小學(xué)我因成功而快樂作文
導(dǎo)語：生成功的人究竟是付出了努力，同時(shí)也品嘗了成功的滋味，因而也感受到了快樂。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：我因成功而快樂
又一個(gè)新學(xué)期開始了.第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng).許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來娛樂，可是我還是依舊不靠近那里.這舉動(dòng)被體育老師看到了，他眉頭皺了一下。
下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來.他叫我試試爬鐵梯.我沒有去，只定在那里，淚珠不知不覺的從眼角溢了出來.“如果你這次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難!這就象你將來要面對(duì)的社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰!”說完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里。
看著面前恐怖的鐵梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來，到最難走的時(shí)候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣初中作文終于跨了過去。
我成功了!我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道，我成功了不只是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力的!
篇二：我因成功而快樂
成功帶給人喜悅，歡樂。成功讓人自信.使人取得更大的進(jìn)步。
我相信每個(gè)人都有過成功，都嘗到過成功后的喜悅和歡樂。
我也經(jīng)歷過。
記得在2年級(jí)時(shí)，我們?cè)鹤永锏呐碓佽ご蠼憬憬M織了一個(gè)借書小組。要求我們大家在小伙伴家多多借借書，比一比誰借的書最多，誰取得的知識(shí)最多.于是瑜姐姐就發(fā)下了一本粉紅色卡紙做成借書卡。在之后的.時(shí)間里，我多次向小伙伴們借書，什么《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》……因?yàn)槟昙o(jì)小，我只能借一些拼音書、依讀易懂的書來看。每當(dāng)做完作業(yè)，我總是埋頭苦讀。一月下來，我已經(jīng)填滿了整整3個(gè)街書卡，取得了許許多多的知識(shí).瑜姐姐見我那么認(rèn)真，表?yè)P(yáng)了我，讓小伙伴們都以我為榮，以我看齊。當(dāng)時(shí)，我是多么的高興呀!不僅取得了知識(shí)，還得到了表?yè)P(yáng)，這就是一次小小的成功呀!
從這次小小的成功中，看出如果我不想讀書，而又希望得到瑜姐姐的表?yè)P(yáng)，這是不可能的，只有踏踏實(shí)實(shí)的付之行動(dòng)，才能獲得成功。
雖然這次成功很小很小，但取得成功的人究竟是付出了努力，同時(shí)也品嘗了成功的滋味，這無疑會(huì)給將來的學(xué)習(xí)和生活帶來無限的動(dòng)力.定將是一種催化劑，促使你不斷地超越自我，信心百倍得迎接新的挑戰(zhàn)。
篇三：我因成功而快樂
記憶中有一件事令我印象深刻，因?yàn)槲覐倪@件事中體會(huì)到了成功的快樂。
一個(gè)周末，爸爸帶著我，提著籃子，來到鄉(xiāng)村的小溪邊去捉石蟹。
來到小溪邊，我便迫不及待地卷起褲子，準(zhǔn)備下水。在一旁的爸爸連忙叫住了我，說：“捉石蟹可不能這么心急，要掌握一定的技巧。”說著爸爸便示范給我看，看完了爸爸的示范后，我就躍躍欲試了。
我學(xué)著爸爸的樣，躡手躡腳地來到一塊大石頭下，小心翼翼地搬開大石頭，只見石頭下躲著一只大石蟹，我悄無聲息地來到它的身邊，突然我滑了一跤，它發(fā)現(xiàn)了我，急忙逃走了。無奈之際，我只好重來，我按照前面的做法又一次發(fā)現(xiàn)了一直石蟹。它正懶洋洋地睡覺呢!
我一步一步地靠近它，我以迅雷不及掩耳之速，伸出手快速將它抓住了，于是我抓了一只又一只……看著籃子里的石蟹越來越多，我滿心歡喜。在一旁的爸爸也忍不住夸獎(jiǎng)我能干，我聽了更是高興地一蹦三尺高。在臨走時(shí)，我不禁心頭上涌起了一股憐惜之情，于是又一一將它們放了。
從這件捉石蟹的小事中，我深刻地感受到了成功的快樂。我成功!我快樂!
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