聲音的秘密作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的聲音的秘密作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的秘密作文1
聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開電腦，去查找資料。
電腦上是這樣說的：聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲，聲音就會讓物體振動，然后傳到另一個人的耳朵里。如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽到的聲音會變得很大很大，就像醫生用的聽診器，把那個圓圈貼在人的胸上，聽到心臟的跳動的聲音就很明顯。
根據聲音的這種特質，科學家們進行了大量的研究，為人類做出了許多杰出的貢獻。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人，他們聽不見別人說話，也就沒法學會說話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽見聲音，那多好啊！
我得想一個辦法，讓他們的聽覺要跟正常人一樣。我要發明一個機器，這個機器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線。”這個機器的名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑：它為什么叫“聲音傳播器？”，那么就由我來告訴大家：一個正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對著話筒說話，聲音就會傳到機器里，機器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細胞振動，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器。”哈哈，這個發明高級吧。
久而久之，這些聾啞人學會說話后，他的耳朵也會被激活，就可以聽見別人說話了，從此就再也沒有聾啞人了。
啊！科學是偉大的'，科學是奇妙的，科學是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學的發展，我們的生活會越來越好。
聲音的秘密作文2
開飯了，媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了餐桌，饞得我直流口水。這時，飯碗和盤子互相碰撞發出了“叮叮當當”的響聲。我覺得很有意思，于是拿起一把勺子敲打盤子，清脆的聲音馬上再次響起來。可是，這些聲音是如何產生的呀？
于是，我拿來了盤子和勺子準備做試驗來解開這個疑團。我拿著勺子，先敲打了幾下盤子，就有了新發現：當勺子停止敲打盤子時，聲音并沒有立刻消失，而是持續了一段時間才漸漸消失的。
“媽媽，當勺子停止敲打盤子時，為什么聲音沒有立刻消失呢？”我詫異地問。
媽媽搖搖頭，她找不到正確的答案來回答我。
我繼續思考這個問題，并反復用勺子敲著盤子，分辨聲音的變化。十分鐘過后，我又發現了一個新的現象：當勺子停止敲打盤子時，聲音雖然會延續一段時間，但只要用手按住盤子，聲音就會立刻消失了。這就說明，勺子敲打盤子并不能發出聲音來，而是盤子產生振動發出的聲音。敲擊停止了只要盤子還有振動，就能繼續發出聲音了。
我高興極了，把自己的.發現告訴了媽媽，媽媽回答：“嗯，只要你自己善于觀察，就會有所發現，自己解開了一個疑團，就會多一份知識，你以后要多觀察多發現啊！”
一個小小的實驗，就蘊含了一個深刻的道理，讓我們學到了新的知識。我心里美滋滋的，因為我通過觀察思考弄明白了實驗中的現象，體驗到了實驗中的樂趣。
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