初二敘事作文600字（精選56篇）
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二敘事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初二敘事作文600字 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學玩“貓捉老鼠”，有的同學跳皮筋，還有的同學玩沙包……大家各玩各的，個個臉上都露出了歡快的'笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對了，我在和另一個同學比賽掰手腕。
先說比賽規則，大家應該都知道比賽規則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏�！辈门幸宦暳钕拢骸伴_始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但是，我的對手太強，我根本比不過她。看著她輕輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會灰心，還有兩局呢，沒事，加油啊！可光憑我一個手的力量贏不了她的。這時，我想到了一個好主意。
第二局，我做好了充分的準備。在裁判剛說完“開始”時，我就用力掰。等她反應過來時，我已經把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對方來了個“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來和她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實沒她強，可比起雙手，我比她強多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我�？伤环䴕�，說我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了�！睕]辦法，她只好乖乖認輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
初二敘事作文600字 篇2
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書，因為它能是我大開眼界；我愛讀書，因為它能豐富我的知識；我愛讀書，因為它能陶冶我的.情操；我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最后一個吃完，因為書里的世界太精彩了。
記得有一次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了一下書架，書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起一本書，津津有味的看起來。我心里想：“少看一會兒，再寫作業也不耽誤�！笨墒菚r間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄云外了。過了一會，媽媽進來了，可是我完全沉浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤說：“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢？每天不分時候的看課外書，什么時間該干什么事情自己都不知道嗎？”我二話沒說趕緊放下手里的課外書，拿起筆立刻寫作業。后來我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。
書，就是一位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我的朋友，每天伴隨著我的左右。所以，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。
初二敘事作文600字 篇3
在一個寧靜的教室里，突然一個震耳的聲音打破了這個寧靜，哦！我們專業班原來正在舉行“掰手腕”比賽。
只聽余老師說：“來，左邊為張三隊，右邊為李四隊，張三隊隊員是A，李四隊隊員是B�！�
老師又說：“張三、李四隊來各推薦一名隊員，”突然有好幾名同學都不約而同的把手舉了起來，老師從中挑選了兩名隊員，“好，兩位選手正式登場，比賽馬上就要開始了，首先由A隊員說口號做動作。”只見A隊員長的瘦瘦的，臉和手有點黑，B隊員手一伸再一蜷，肌肉都鼓出來了，他又用手捋一下頭發說：“看你這么瘦小，退下去吧！”A同學們不甘示弱地說：“那可不一定�！�
說著兩個同學把手放到桌子上，握在一起，只聽老師一聲令下：“開始！”只見那兩只手來回用勁，血管都明顯突出了出來，A同學身子向右斜，腳緊緊地蹬住地面，B同學手一用力，A同學的手向右大概歪了45°，A同學拼命向左掰，最后B同學再猛一用力A同學的手倒下了，“第一回合B同學勝！”只聽老師宣布，接著老師說：“第二回合開始！”這次兩只手死死地抓住，B同學用力用力再用力，把A同學的手掰到了35°A同學的`手青筋暴露，最后堅持了好久時間到誰也沒勝。剩下的同學都自動組成了啦啦隊分別為他們助威加油，老師鼓勵他們說：“無論勝敗都一定要堅持到底�！本o接著進行第三回合，A、B同學兩手再次緊緊握住，兩只腳好像更牢的粘住地面，B同學手一用力，A同學的身子一扭，頂住了這一擊，B同學再次用了全身的力氣，一下子把A同學給擊敗了！“B同學勝出！”老師最后宣布。
從這次比賽中，我知道了堅持就一定能勝利或成功！
初二敘事作文600字 篇4
我們生活在愛的包圍中，有親人的照顧，有老師的喜愛，有同學的關心和幫助。被愛的感覺，到底是什么樣的呢？
打開自己的匣子，總有那么一幕令我記憶猶新：我一個人無助地趴在冰涼的地面上，周圍的人都在笑，沒有一個把我扶起來。我承受著心里的委屈和身體上的疼痛，眼淚在眼眶里不停地打轉，仿佛下一秒就會掉下來。終于第一滴眼淚奪眶而出，頓時，我的眼淚如覺得吧的洪水似的全部涌了出來，這時我的身體被人輕輕的抱了起來。原來是媽媽聽見我的哭聲，放下手中的事情。“疼不疼，用不用去醫院？”媽媽關切的問到。這時，媽媽的話語像春雨般點點入地，在我的心中植根。被愛的感覺像一杯茶散發著淡淡的一股清香！親愛的感覺像一杯咖啡，入口時有點苦，仔細品味香醇的甜味。“怎么又錯一道，你數數一張卷子錯幾道題啦？”媽媽不滿的說道�！安痪陀悬c粗心嘛！”我心不在焉的說道�！按中拇中�，每次都粗心，考試的時候怎么辦？平時一定要養成良好的習慣……”媽媽的話匣子打開了。我破門而出。
又是“萬里烏云”的一天，我顫顫巍巍捧著粗心的成果——帶有紅叉的試卷來到媽媽面前，等待著暴風驟雨的.來臨，誰知過了三秒還是風平浪靜，媽媽語重心長的對我說：“孩子不要怕，一次考試證明不了什么，重要的勝利都掌握知識了嗎？”我詫異的抬起頭，我的目光正好碰在媽媽那恬靜的微笑上，我又一次感受到了被愛的感覺。
愛就是我們生活中的這些小事，它照亮了我前進的道路，讓我擁有前進的動力，媽媽讓我感受到了被愛的感覺，濃濃的，被洋溢開來頭在我的心房。
初二敘事作文600字 篇5
這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑著說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語重心長的對我說：“孩子，以后一定要細心，你知道嗎?如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自己每次考試是不會做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的`考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發下來后，我真是后悔莫及啊，發誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個聰明的孩子，好學上進，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!
初二敘事作文600字 篇6
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時空帶來光亮……”知道這是什么動畫片的主題曲嗎？沒錯，這就是精靈夢葉羅麗。
這部動畫片主要講了在仙境大戰期間，仙境女王曼多拉妄圖占領人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶著幾個仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語，讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的.玩偶，辛靈在咒語上加了個條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰士。可是，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰士和曼多拉的戰爭便由此拉開帷幕。
這還是一部教我們如何與朋友相處的動畫片。這五個葉羅麗戰士還是很要好的好朋友呢，在平時，他們經常互相幫助，有一集，他們幾個在舒言家復習，王默和建鵬有好幾道題不會做，舒言和思思就仔細幫他們講題，考試時他們都考了優異的成績。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過程中能量失控了，這時，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經善良的齊娜回來了，舒言也用時空魔法把齊娜死于飛機事故的父母救了回來。
精靈夢葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
初二敘事作文600字 篇7
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺，只見它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤算著誰會贏，誰會敗。
對弈開始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”，而是調出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語，有的說：“王老肯定能贏!”有的說：“李叔應該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號�！翱雌饋淼脛诱娓竦牧�!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺的“馬”。王爺爺的臉緊張了起來，下意識地撓撓頭，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺的“車”。王爺爺見狀，有些心痛。為可奈何，也只是動了一卒。李大伯笑了起來，移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺的局面不利，想贏是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的`洪水一般，王爺爺領著殘兵敗將想方設法的拼命保護老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶，也是一門傳統的藝術啊!它正等著我們把它發揚光大呢!
初二敘事作文600字 篇8
春天離開了，漫山遍野的花證實了它離去的腳步；夏天卻來了，池塘里的荷花朵兒證實了它來臨的腳步。
看著農民放牧的腳步，看著白領上班的腳步，看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。
回家路上，一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場大雨，才后悔離開家時沒有聽媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無情的雨，心想：這天氣也像我的心情一樣的一團亂糟糟。
之后，心里越來越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的`情景，愈想愈是心煩意亂。但是，我葉有做得不對的地方，要不要回去向媽媽道歉。
就在這時，走來一個小女孩，突然在我面前摔了一跤，我連忙把她扶了起來，她馬上面帶微笑的對我說：“謝謝姐姐！我沒事！”我在她的臉上看出了堅強。她剛說完，馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來，我對她說：“以后走路要小心一點。你爸爸媽媽呢？為什么你一個人跑出來買藥？”她回答道：“我媽媽病了在家里，我爸爸在工地打工，我出來買藥給我媽媽。我要走了，我媽媽還在等我�！彼丶业哪_步印在淅淅瀝瀝的雨中。
再想到剛剛在家里的事情，我鼻子酸了，心也酸了。當然了，如果我媽媽葉生病了，我也會東奔西赴的為她買藥。
我繼續走在回家的路上，心想：我真的錯了，我不該那樣子對媽媽的，真的很后悔。
想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步，我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點回家向媽媽道歉，為了我和媽媽之間的誤會解除，就算淋雨又怎么樣。
回到家門口，望著那一路走來的腳步，那在我成長的腳步，我看見了，看見了媽媽的微笑。
初二敘事作文600字 篇9
朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高升對你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學校，為了一個共同的目標來到學校，而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼，三載春的故事我們要花我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因為沒有帶夠錢，只好明天再來買，于是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因為這是我們喜歡的'鞋子，所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買，但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說話，不再一起上學，不再一起回家……
琪琪說你要搬家，我連忙跑到你家，但當我看到你時，什么也說不出來，我們眼神交流后，異口同聲說出：對不起，我最好的朋友。我連忙問你：“你為什么要搬家�！蹦銘賾俨簧岬恼f：“爺爺生病了，我們去照顧一陣�！�
我們去散步，并在我們初次相見的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經過這件事后，我們的友情更加堅固，我相信我們的友情是經得起考驗的。
現在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開，但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹葉散落，你現在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
初二敘事作文600字 篇10
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�!
每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的`失敗是下次的成功，要更努力�！�
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好!
初二敘事作文600字 篇11
母愛是冬天里的一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是為小花撐起大傘的書，為我遮風擋雨;母愛是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛是一盞明燈，為迷茫的網名指引前進的路……
那是一個寒冷的冬天，雖然已經是六年級的`我，但是仍未養成早睡早起身體好的習慣，毫無形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽都曬了�！眿寢層钟盟歉叻重惖纳ぷ咏形移鸫擦�，我瞧了瞧鬧鐘才九點多，便再次睡了下去做我的美夢�？蓩寢尣辉敢饬苏f：“一年之計在于春，一日之計在于晨，你們班的哪個同學不是早晨起床背書，你這樣下去怎么行，去院子里讀語文。”“哦”。我不情愿地回答了一句，蹬開被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。
坐在院子里，風呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風中瑟瑟發抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰會發神經這么早起來讀書。
我不經意地看來一眼家中的陽臺，只見媽媽正在望著我，我迅速轉移了視線，當做沒看見，繼續看我的書。
一個小時的早讀，很快就結束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無邊憐愛地撫摸著我的臉蛋，我定定地盯著媽媽的手說：“媽，你的手怎么……”“沒事�！眿寢屢痪湓拵н^，好似不想讓我擔心。淚水卻已經模糊了我的視線……
小鳥感謝天空，魚兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽，是她給了我生命，我們應該報答她，媽媽，感謝您用您的“陽光”溫暖我心的空間。
初二敘事作文600字 篇12
每天上學放學總會穿過公園，最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花，也不是那盎然的流水，甚至不是那每時每刻洋溢著快樂的人群，是葉，一年四季變幻莫測的葉。
春天，葉兒初露，宛如剛出生的嬰兒，那般嬌嫩，那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的少年，在炎熱的夏天保護我們，讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園，微風習習，那風兒拂過枝上的樹葉，葉便如妖嬈的舞女，緩緩地起舞，它是歡樂的，它輕輕地哼著歌，慶祝著它的自由，它是浪漫的，它輕撫著它自由后的歸宿，與它喃喃低語，整個公園都被秋葉的浪漫所感染，紛紛染上了浪漫色彩，我愛這份浪漫。
然后，便到了冬天，如今的冬天也并不是萬物凋零，一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜，最后它總逃不過凋落的命運，但我一向憐惜冬天的落葉，它放棄最適合降落的季節，只為和它一生摯愛的枝丫相守相依，可是那猶如劊子手的北風，卷走了它的夢想，卷走了它與它的'愛人的依存，它們在風中怒吼，久久不愿落下，企圖能夠再見一見相伴一生的情人，它們不甘心，它們努力地旋轉，即便自己遍體鱗傷，也想要觸及愛人的指尖，可是也只能看著自己離它越來越遠，最后跌落在地上，它低聲哀鳴，最終，也只能歸為平靜。
如果說，秋葉如一位熱情的西班牙女郎，那冬葉就像溫婉的清秀佳人，守著一處，終身不離，她們只在最絕決的時候用盡自己微薄的力氣，孤注一擲去挽留，這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這冬葉愛得深沉。
初二敘事作文600字 篇13
寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點半左右，我和爸爸象往常一樣,帶著ONLY在小區里散步。
走著走著，我突然覺得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：一只小花貓藏在草堆里，好奇心驅使著我立刻放了ONLY，一場貓狗大戰就此拉開了序幕。只見ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去，小花貓卻像沒看見似的，懶散地坐在那里，ONLY一聲不吭地凝視著它。突然，小花貓咧了一下嘴，發出“喵”的一聲，全身的毛都豎起來了，伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。
這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY沖著小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝著一棵僅有手腕粗細的小樹上爬去。ONLY也緊追不舍來到樹下，在樹下叫一聲，小花貓就往上竄一步，僅過了半分鐘，小花貓已經爬到樹梢上最細的一根樹叉上，它整個身子靠在樹叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時的ONLY也拿它沒辦法，只有在樹下轉來轉去的份!見此情景，我來到樹下，雙手用力搖晃著那棵小樹。小花貓被逼無耐，“嗖”的一聲竄了下來。
這下可把ONLY樂壞了，可那只貓也夠機靈的，轉眼間已朝另一棵高大的樹木爬去。我和ONLY在樹下又是搖又是吼，它就是不下來，反而喵喵的`坐在樹叉上，好像在說，“怎么樣，不行吧!”沒辦法，我和ONLY只有在大樹下走了幾圈，就惺惺地離開了，這次貓狗大戰就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開始，我的愉快生活也隨之拉開帷幕。
我相信今年這個寒假一定是一個快樂、難忘又有意義的寒假，因為我有ONLY相伴。
初二敘事作文600字 篇14
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍，就仿佛清純無染的水晶，動就會碎掉；那潔白的云拂過，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風輕輕掠過，一切仿佛都動了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風、云、天空共同構成一幅美麗動人的畫面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風煙消云散，不復存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極了，一切都是那么美好，那么富有生機。忽然，一個小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的.路上瘋跑，耳邊呼呼生風，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個個打起了噴嚏，而后，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們為雨后又增添了一分生機、一份快樂！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會再有爭斗，不會再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個世界奉獻一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對自由的向往和對平靜的追求！
我愛雨后……一生不變！
初二敘事作文600字 篇15
別人可以夸獎你，但是千萬不要自己也夸獎自己。
自古以來，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽不到，而頭頂的老鷹，一只一只接連從他頭頂掠過。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的.自由自在，自己心想，得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動，就沖著頭頂的兩只老鷹打招呼，說：“老鷹兄弟，能讓我到天上過把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒翅膀，怎么飛？”老鷹說沒辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我帶上天了么？”
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來越近。地上許多人都贊不絕口，說：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢？太了不起了啊！”
這時，聽見有人說：“肯定是老鷹想出來的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來的主意呢？”還有人這樣猜測。
兩只老鷹并沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了，張開大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒等“我”字說完，一張嘴，便從高空掉下來，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒有人會因為咽下驕傲而噎死的，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰，非付上代價不能取勝。
我想飛翔！
初二敘事作文600字 篇16
我有點忘記了是什么原故，導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時刻平平的描述了出來。
那日，我寄予它的第一個期望是場關于美術的考級。周未的早晨本充滿了慵懶的.氣息，我卻沒舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰場唯一也必要的準備。
來到考級地點，一個不太大也不太小的院子，干凈整潔，類似于藝術類鋪導機構。三個好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開始動筆。
我恰巧被分到一個角落，給人以強烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡單。構圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級的初級水平如說要有哪些應被認真對待，無非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長手臂去在張帖好的素紙上打線條，對于我而言，沒過多久便能體會到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實結合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫無法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無可替代的。
兩個小時過去，一張畫紙凝結了在守在畫室時光的部分成果，至于成績，老師說差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時間吧。
初二敘事作文600字 篇17
四月的風輕柔地吹拂著臉頰，陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過窗戶照射進房間，我望著窗外，低頭看見路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個明媚的日子，和煦的陽光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔�，我今天過生日，準備請同學去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個唄�！蔽覞M不在乎地回應。“嘖，走唄，不差你一個”同學傲氣的邀請，不禁使我起了興趣�！罢娴�'？那快走吧��！”我興致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來。突然，我終于想起要給母親交代時，卻沒有辦法聯絡母親，一時不知如何是好。“誒呀，走吧，你早點回去不就是了�！�
“好，好吧�！�
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗，鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的椅子硬極了，將我的心都壓迫的緊繃到喘不過氣�！霸趺�，菜還沒來？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙�，再等一會兒”同學依舊勸說著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。
菜上來了，我卻無法享用。
“吱呀——”門開了，兩個熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見一張熟悉而陌生的臉。大風四起，吹亂了她柔順的發梢，吹干了她的淚水。我看見母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬分。我說不出話，只留下無用的悔恨與自責。
寂靜的四月午后，自私的春風悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
初二敘事作文600字 篇18
在記憶中，鄉村生活總是淳樸而有趣的。不必說后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說隨地可見的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂子。
樹下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多，粗壯結實，再好爬不過了。我一手抓住樹枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹瘤。接著是開叉的.口，我整個人撐在樹上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經沒有多的枝供我抓握了；下來吧，離地面這么高，我也沒膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹枝一翻，穩穩當當坐在了樹杈上。
驚魂未定之時，我好像到了一個全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細一瞧，幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來，快下來！”哦，不知不覺我竟倚在樹上睡著了�！翱煜聛�，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無助，淹沒了我。俗話說，上樹容易下樹難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子，踩著樹杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹，此時我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高�！卑职中χf，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂的小鳥。
爬樹，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅強。
初二敘事作文600字 篇19
你覺得你是一個道聽途說的人嗎？當然很多人都會覺得自己不是一個道聽途說的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來也是一個道聽途說的`人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說道：“同學們，今天我們要來玩‘傳話’的游戲，看看誰傳的最準，最好！”安靜了幾秒后，大家都發出了“太棒了”的聲音。
開始傳話了，丫丫老師把第二位同學叫了上去。只見丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學的耳根前，輕輕地不知說了些什么。直到第二位同學聽完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來。接著又轉了個身，面對著墻壁，似乎這是一個無人能解的問題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個同學去講了，她站在黑板那兒，走來走去，時不時還把頭抬起來，望著天花板，仿佛是一個無事不知的博士被一個難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開始輪到我們傳話了，第二個同學對第三個同學不知說了些什么，第三個同學對第二個同學點了點頭。第二個同學的心中石頭才安了心。第三個同學轉過頭來又對我們說，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說了一個字，她一字一頓的對我說，可是我根本就聽不懂她在說什么，只聽得清前四個字：“妞妞牽牛。”其余都不知道在說些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞�！边@句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因為原文本來是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個游戲告訴了我們“眼見為實，耳聽為虛”的道理。
初二敘事作文600字 篇20
俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實。”我們今天就玩了一個小游戲，用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個組，叫我們玩一個傳話的游戲。有的同學很期待，有的同學緊張得直發抖，希望游戲慢一點開始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開始了，每一組的第一個人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說了些什么，估計那同學也沒聽清楚。說完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說了一遍，那同學面對墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之后，大家就熱火朝天地傳了起來，看到其他組的同學都快結束了，而我們組還沒開始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個勁兒沖我前面的同學說：“快點！快點�。 彼彩且荒樏Ｈ坏臉幼�，似乎在說：“別問我，我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字，我叫她再說一遍，她彎下身子，想了一會兒，說：“媽……媽干……媽媽。”剎那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說了好一會兒，怎么傳給我就只剩下五個字！是被她吃進肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的'轉述給下一個人，看來他也跟我一樣，完全沒聽懂，就這樣傳到了最后一個。
當同學們把答案寫在黑板上時，我簡直要暈過去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰來救救我，這跟正確答案差了十萬八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽為虛，眼見為實，我們不能做一個道聽途說的人。
初二敘事作文600字 篇21
一天放晚學，媽媽把我送到小區門口就又急匆匆趕回店里去加班。
小區門前正在修路，馬路被修得差不多了，但門前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當時沒注意，一腳直接踩了上去，然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開嗓子大叫了起來。原來，那塊泥地太稀爛了，我一只腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又濕又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過了會兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發現泥漿很稀，試試可以把腳拔上來。那一刻我開始后悔喊出那一聲“救命”了。
終于把腳拔了出來，除了褲子臟了，其他地方都沒損失。我準備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門衛大爺善意的目光和鄰居大媽們詫異的目光注視下，我提著臟得發黑的書包(陷到泥漿里沾上去的)，穿著一條沾滿泥巴的.褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學歸來，倒有點像打獵歸來，哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個地洞鉆進去。
到了家，我急忙來到衛生間先換了褲子，接著把書包擦洗干凈，最后又簡單處理了一下衣物。這時門“咯吱”一聲開了，知道我看見誰了——弟弟渾身上下全是泥走了進來，見著我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無疑問，他也與泥沼地來了個“親密接觸”�？吹竭@一幕，我心里舒坦了些，雖說“自己的快樂不能建立在別人的痛苦之上”，但轉念一想，有時好像還真有這么一回事。
唉，那一晚，怎一個“囧”字了得?
初二敘事作文600字 篇22
火辣辣的太陽炙烤著大地，我從窗戶往樓下的運動場望去，沒有一個人，知了不停地叫著，我焦急地等待著太陽趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸從京東給我特意買的羽毛球網子到了，這下再也不用為過網與否而爭論了。好不容易日落西山，小區西邊的高樓投射出了影子，仿佛給運動場罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾著球拍和網子飛奔下樓。可我倆個小力薄，網子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過來幫忙，不一會兒網子就安裝好了。
開始打球了，一開始自己手有點生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一只靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁為我鼓勁加油。看著羽毛球像一只飛翔的'小鳥，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿頭大汗，我立刻調整姿勢，冷靜回憶老師教我的打球要領，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場熱身，想給他們一個漂亮反擊。他倆在球場打得難分勝負，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長時間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來了，最終因為天黑看不清球了才收手。
今天我雖敗猶榮，因為我知道了干什么事情光學皮毛不行，還要堅持不懈地反復練習。弟弟學習羽毛球4年多，每周都要去練習，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛好者，經常鍛煉，我呢？一周只上一節課，練習的機會很少，所以也要向他們學習，堅持不懈。
初二敘事作文600字 篇23
時光又回到了那節語文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節課你演講吧。不過交給你個任務，我有一點事兒，期望你講到我回來�！蔽逸p輕地點了一點頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時年齡還小，那時不善交往，在同學中是那樣孤單無聞。每每回想起，總有一種細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提著筆記本走上臺，我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機會，可是這一次卻沒辦法推托，由于有他的溫厚的聲音，信賴的微笑，由于我發現同學們其實很友好。
莊子的《養生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評述似乎出自我一個人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺下是靜寂，也有驚訝。
那一推門聲始終未響起，而我的'期盼日漸轉化為一種責任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見門外——
那是老師靜靜地在門外守候，我從他的嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺下的掌聲是一種詩意的必定，而我臺上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語文老師，一直在門外默默地看著我，他其實沒有事，他只是用責任來勉勵并支持著我，讓我有機會在同學面前展示，讓我與同學愈加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想，為何他的嘴角帶著微笑，由于他的心中充滿了愛與關懷。那節語文課，沒有他細致的講解，卻深深地鐫刻著他的愛，溫和的微風，吹開了我的心帆。
當時領略，而今眷戀，總負多情。那節語文課，流淌著老師的關愛與我心靈的轉變，永不枯竭。
初二敘事作文600字 篇24
四月，是一個春暖花開，植物旺盛的季節，也是野炊的好時光
今天，我伴隨著小鳥的歌唱，陪伴著青蛙的“呱呱”聲，來到了好久沒來的外婆家，見到了久違的外公、外婆，當然也見到了與我十分親昵的“小花”。要是以前，我肯定會和“小花”玩耍起來，可是今天，我的目的是野炊，所以也顧不上和“小花”玩耍了，徑直來到外婆家的后菜園。
我和爸爸媽媽找到了一塊可以燒火的空地，就開始忙著搭灶了。我們先找來幾塊磚頭，按鐵鍋的大小一圈圈圍起來，很快一個灶頭出現在我們面前。這時媽媽負責的米和萵筍、春筍、咸肉等配料也準備好了。接下來，爸爸端來鐵鍋放在剛剛搭成的灶頭上，抱來柴火，一切準備就緒，爸爸叫我來點火，我一開始還有點兒怕，可是后來在爸爸的`鼓勵下，我終于抽出火柴盒，拿出一根火柴，向著火柴盒側面劃去，只聽“嗞——”的一聲，火柴被我點燃了。我小心翼翼地向爸爸手中握著的那捆稻草伸去，只聽“呼——”的一聲，火苗從底下竄上來。爸爸急忙把稻草往里塞，結果，火苗一下子占滿了灶中的空間。我們等鍋燒熱了，才放調料和米飯。蓋上鍋蓋，往灶里加柴火——毛豆桿、稻草。沒過多久，鍋內的香味傳了出來，掀開鍋蓋，香味撲鼻而來，引得媽媽急忙跑到后菜園來。看著鍋里誘人的飯，我的肚子都餓得咕咕叫了。爸爸找來兩塊抹布，裹在鍋子的兩邊，端起鍋子往廚房跑，放在廚房的灶頭上。我們把飯打松，每人盛了一碗，顧不上自己的形象就狼吞虎咽地吃了起來。
不知道是餓了還是迫不及待想嘗一嘗親手做的飯，我總感覺這頓飯特別香。
初二敘事作文600字 篇25
“羊什么時候好哇？餓死了！”此時，我正雙手抱頭對著天咆哮著。
為什么會這么餓呢？因為今天早上爸爸對我說：“今晚去吃烤羊啊，可好吃了！這樣吧，中午你別吃飯了，留著肚子等晚上吃羊�！庇谑�，我從中午一直到現在晚上八點鐘啥也沒吃，這令我心態崩潰。
忽然，一股肉香徘徊在我的鼻子周圍，只能聞不能吃��！這使我更加饑腸轆轆了�？吹桨职�，我突然想鯉魚打挺一樣精神了起來，跑向我親愛的老爸，急切地問道：“爸！是不是羊馬上就好了！是不是呀？咱去哪吃？”爸爸心平氣和地說：“大概還要10分鐘吧。”10分鐘！我的老天吶！讓不讓我活了啦！快救救我這個餓的頭昏腦漲的小女孩吧！
沒錯，10分鐘，對于一般人來說可能一個眨眼的功夫就到了，可對于如同餓狼般的我來說，漫長到令我窒息。
經過了漫長的等待，現在我終于吃到了羊肉！
這“傳說”中的羊肉果真不一般。從外表看上去，金黃酥脆，感覺咬下去嘎嘣脆，而當你真的一口咬下去時，就會覺得嫩香的口感充實了你的嘴巴，讓你流連忘返，吃一口想吃第二口，吃完還想再吃。
我夾起一塊羊肉，細細地端詳著，貪婪地聞著，大口地咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。奶奶看著我，笑著說：“今兒的羊肉啊，沒有羊腥味，這么好吃，咱啊，肯定會“吃”地連骨頭都不剩！”聽了奶奶的`話，滿嘴是油的我想到：“難道我們真的牙齒這么好？連骨頭都不�！豢赡馨�！”這個疑問使我想了很久，直到吃完烤羊，奶奶把她保留的幾根沒吃過的羊骨頭包裝起來并對我說：“羊骨頭有營養，能給你做湯喝”時，我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉，讓我大飽嘴福，也讓我“嘗”到了愛。
初二敘事作文600字 篇26
5月4日是星期四，天氣非常好，太陽公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。
東海大橋很長很長，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說：“過東海大橋開車要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時間才把它造好的呢！”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠處的海面上飄浮著幾艘船兒，我不知道它是捕魚的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個休息觀光的平臺，我們就下車休息了一會兒，看看風景，拍拍照片，說說話兒。然后，我們就又乘上了車，穿過了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的集裝箱，媽媽說：“箱子里面裝了各種各樣的貨物，通過輪船會運到世界各地。”
今天，我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港，心里真是感到自豪！
昨天晚上，我們全家去了濱海的南湖公園游玩。
據爸爸講，南湖公園位于濱�？h城建成區和新城區交匯處，處于濱�？h城中心地帶。整個風光帶以南湖為中心，沿湖用大理石欄桿圍護而成，主要有南湖廣場、南湖公園、音樂燈光噴泉等10個景點，融水、綠、園林于一體，并通過景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動的水綠生態廊道，凸顯出濱海深遠的`人文內涵和豐富的歷史積淀。
到了那里，游人如織，人山人海，有小吃、有賣東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚。人們站在小橋上，借著微弱的燈光，在河里釣魚。湖里的魚真多啊，都是小的。
我和爸爸進行釣魚比賽，爸爸釣了一條又一條的魚，我也不甘落后，時間到了，我和爸爸數數看誰多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最后我贏了，媽媽說：“兒子，你真厲害，釣魚都比你爸爸強了。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。
初二敘事作文600字 篇27
體育課到了，因為要訓練運動會的項目，所以這節課就是練習。
我不是運動員，所以我不用練習運動項目，對我來說，這節課就是自由活動。
我的好朋友小l也不是運動員，所以我準備和她一起玩�？墒沁@節課她要和另一位同學討論一件事，我只能自己一個人玩。
我坐在主席臺上，正想著玩什么。突然，我的`目光落在了一片葉子上，那片葉子上有一只小蟲。我將葉子拿起來，注視著葉子上的小蟲，我覺得它好可愛。綠色的身子和兩只炯炯有神的眼睛。它的頭伸來伸去，可尾巴卻一動不動。我心想：它的尾巴是不是受傷了？想到這，我又拿了一片葉子放在它的尾巴旁。
如果是平時，我看到蟲子，肯定會嚇得大呼小叫，可今天卻沒有。不知道為什么，我有些可憐它。我將葉子放在它的嘴邊，想給他吃一些，它竟然也嚼了起來，一定是很餓了吧！就這樣，我看著它，它吃著葉子，過了整整一節課。我感覺我們碰見了是一種緣分。我還要謝謝小l，如果不是她要和同學討論事情，我就不會碰見這只蟲子�；蛟S我沒將葉子拿起來，它已經被人踩死了。
下課了，我有些舍不得這只蟲子。我怕就這樣丟下它不管，它可能就會被別人傷害了，可我又不能把這只蟲子帶回教室，我真是左右為難。想了一會兒，我終于下定決心，將它放進教學樓旁邊的草叢里，我覺得那里會相對安全一些。回到教室，我心想：我明天還要去看看這只蟲子，看看它還在不在那兒。
第二天一來到學校，我就跑向教學樓旁邊的草叢，看看那只蟲子�？上呀洸辉谀莾毫耍矣行﹤�。但我還會一直記得它……
初二敘事作文600字 篇28
在公共汽車上，有一個神經質的女人。身穿骯臟的條絨上衣，頭發亂蓬蓬的，不停的說著什么，晃著身子，胳臂蹭著我的肩。我厭惡的往里躲，她卻絲毫沒有擦覺。車沒有開，有許多座位空著。奇怪，她為什么不去坐？不一會兒車上擠滿了人。司機終于來了。車猛的一晃，那女人正撞在我身上。我沒好氣地白了她一眼。她向素不相識的旁人訴說著自己的不幸：丈夫嫌她有神經病，女兒不孝順，他沒有錢�！皼]有錢怎么坐汽車？”一個人想逗她玩兒。“這不，我站著呢�！蔽颐靼琢�，她為什么不去搶座位。
所有的.人幾乎都被她吸引了，饒有興趣的聽她說瘋話，還不時與她交談幾句，我只是注意的聽著，她把所有的人都視為知心密友，傾腸倒肚，還不時搶救一把眼淚�？刹灰粫䞍�，又高興地唱了起來。引得大家笑個不停。
車開了。
老婦人帶著哭聲哀求：“停一下，讓我下去！讓我下去……”
售票員無動于衷：“為你一個人，還值得停一次車？”車越開越快。
“停下，停一下吧！”老婦人還是一勁兒地哀求。
“停一下吧？讓人家下去，她還帶著孩子呢！”旁邊有人為她小聲求情。多數人都以為與自己無關，不動聲色。
“行行好吧——”一生大叫從瘋女人口中發出，“停車吧——讓這位姑奶奶下去吧——”她嘶聲力竭地喊叫，所有人都怔住了。車上靜得沒有人似的，那嘶啞地聲音沖出車窗外，在曠野回響。
“嘎！”汽車停住了，車門也被打開了。老婦人跳下車，踉蹌地往回跑。車身晃了晃，又開走了。
這時，人們仿佛剛剛明白過來，爆發出一場哄堂大笑。
我聽得十分真切，那個瘋女人笑得最響。
初二敘事作文600字 篇29
漆黑的烏云在天空蕩漾，綿綿的細雨從天而降，我一邊背著書包一邊走向青少年宮。經過二十天的學習，今天終于迎來了樂理考級。
困難的等待
一進青少年宮，這里邊不但人數多、溫度高，而且聲音雜、秩序亂，個個三五成群，這一堆，那一堆，這哪里是考級的地方啊，簡直是一個菜市場!
我想，不管這里再熱鬧，十點鐘就要開始考試了，得趕緊復習一下，臨陣磨槍——不亮也光。十點鐘很快就到了，老師開始點名，點到了就要進去考試。我聚精會神地聽著，可是聽了老半天，也沒有聽到老師念出“楊天宇”這三個字，也許我的名字排在最后，最后一個才會念出來吧，我安慰著自己�？墒抢蠋熥竽钣夷罹褪菦]有念出我的名字，我很疑惑，剛想問問老師，可是老師接下來說的.一句話，好如晴天霹靂“由于天氣不好,忽然下了起雨，所以考試的時間拖延了一下，請大家多多原諒，請九點鐘開考的同學做好準備!”什么，連九點的還沒考，那我們十點鐘考試的豈不是十一點才開始啊!憑什么下雨就拖延時間?下雪難不成你主考官就不來了嗎?拖延時間就算了吧，可你也不通知一聲，就看著我們在這兒干等著呀?可是現在怎么抱怨都沒有用，我也只好站在這兒很無奈地等著。
簡單—簡單至極
功夫不負有心人，經過了兩個小時耐心漫長的等待，十一點終于到了，我們終于可以開考了!到了考場教室，我看了一眼放在桌子上的卷子，哇!這實在是太簡單了!簡直好像就是五年級考1+1，英國人考abc，我輕松地答完了卷子，又按老師的要求唱完了曲子，然后自信地走出了教室。
呵呵，這可真是應了那句話：道路是曲折的，前途是光明的!
初二敘事作文600字 篇30
清明節那天，我們三家人去九鳳瑤池玩，路過一個農家樂附近的山坡上時，遇見了一只可愛的小羊。
它穿著棕色的衣服，摸起來毛茸茸的，舒服極了。鼻梁和額頭都是黑色的，活脫脫一個戴著臉譜的小丑嘛！它的頭上還立著一對小犄角，不停地蹭我們，好像在炫耀：“看，我都有角，你沒有！”它的尾巴只有3cm長，總是翹著的，像含羞草一樣，一碰就垂下，一松又翹起來，有趣極了。
我們四個沒看見過羊的小朋友一看見它，就立刻眾星捧月般漫山遍野地為它找草，它越吃越挑，開始，它吃剩的草只有根，但后來，20cm長的'草要剩下12cm的草，但我們不管，繼續不亦樂乎地給它找草。因為羊的肚子已經像湯圓一樣鼓了，天又漸漸黑了，我們也該回去了，羊好像知道我們要離開它了，便銜著我的手表帶不放。當我解救出我的手表帶后，羊又把蹄子踩在了我的腳上，不讓我離開。
我們還沒走幾步，羊就撕心裂肺地叫了起來：“媽……”我們于心不忍，不得不回去，羊好像知道我們看著它，便自虐般吃起剛才姐姐怎么喂都不肯吃的蕨苔，好像在求可憐：“你們走了，我只能吃又老又苦的蕨苔了，可憐可憐我，別走嘛。”后來，是我們扔了一塊石頭吸引了羊的注意力，我們才得以“逃脫”。但當羊回過神來，繼續撕心裂肺地叫，但我們必須離開了，雖然它的聲音讓人心碎，但我們只能選擇無視；雖然我們已經離它很遠了，但那好像是乞求，好像在渴望，又好像在送別的呼喊還在我的耳邊回蕩，讓我的心久久不能平靜，感覺自己做了一件錯事。
“咩……”一個撕心裂肺的聲音，是一只羊在呼喚只喂了它幾把草的人……
初二敘事作文600字 篇31
今年對我來說是不一樣的一年，因為疫情我不能回湖北姥姥家過年了，要在河南過年，這還是我記事以來第一次在河南過年。聽說河南的習俗和湖北的不一樣，沒有一大桌菜，只以餃子為主食。
大年三十這一天，早上，我們早早的起來貼了春聯，吃了午飯后，爺爺站在院子里說：“大家都來一起包餃子啦!”這對我這個沒有干過家務的人來說是個展現身手的'好機會，我開心的一蹦三尺高，摩拳擦掌地走到廚房準備大干一場。
我到廚房先洗了手，發現媽媽已經搶先一步包好了一個，我也不甘示弱，馬上開干，我拿起一張面皮放在手上，夾了一點兒餡兒，把餃子皮合攏，用手捏了捏餃子邊，我心想，終于包好了人生中的第一個餃子，可我跟爸爸媽媽包的餃子一對比，才發現我包的一點兒也不好看，簡直就是“四不像”。
我沒有灰心，又耐心地包了起來，這一次，我把餃子餡兒放多了，包成了一個胖肚子青蛙，“青蛙”的肚皮好像馬上就要破裂似的。我汲取經驗，再次嘗試，這一次，我又把餡兒放少了，爺爺說：“肚子太扁了不好吃”。我有些生氣了，把“扁肚子”狠狠地摔在托盤里。媽媽笑著說：“還是我教你包吧!”說完，媽媽拿了一張餃子皮，先放了大半勺餡兒，然后把餃子皮一對折，最后用手把邊捏緊，一個胖乎乎的“小娃娃”就出場了。我照葫蘆畫瓢又包了幾個，最后終于成功了，我松了口氣，欣慰地笑了，一家人臉上都露出了開心的笑容。
包餃子，看起來簡單做起來難，不僅是包餃子，做任何事情都是這樣，我們不能眼高手低。這個春節真有意義。
初二敘事作文600字 篇32
大家看到這個題目，首先一定會有一個疑問——長島是啥？接下來，我就幫大家解開這個謎題吧！
長島，長島，顧名思義，是大海上一個較大的島嶼。長島風景迷人，隨處可見風車發電，可以說那是長島一道特殊的風景線。在長島四周是大海，所以那里的生態環境非常好，清新的空氣，波濤洶涌的大海，干凈整潔的街道，善良樸實的人們。讓我們不得不贊臺那里景美，人美，環境更美的話語。
下面就大家看一看大海的神奇色彩吧！
長島還有許多著名的景區，比如：月牙灣，九丈崖，望夫礁……每一個景區都有自己的特色，上面那張照片就是九丈崖的大海，是不是很美呀！
就比如望夫礁吧，從名字來看，我們就能知道這個景區的特色了，其實它就是有幾塊巖石，隨著浪花的'拍打，日積月累，巖石的形狀很像一個婦女抱著自己的孩子，站在海灘邊，凝視著遠方，像是在盼望著自己的丈夫，能早早的歸來，這就是關于望夫礁的故事。
還有，在九丈崖景區里，有一顆幸運石，聽導游說，這是一顆隕石，本來有很多隕石，但隨著時間的推移，只有這一顆隕石保存了下來。據說，圍著幸運石順時針轉一圈是財運，轉兩圈是官運，那么轉三圈就是幸運了！在景區里，我們還看到了“金表”大家一定會很好奇，這是什么東東？金表看上去很像一只小鳥被綁在了十字架上，聽說它還是天安門廣場上華表的前身呢！景區里還有很多獨特的風景呢，比如滴水觀音，珍珠隧道......
看，這就是一望無際的大海，水天一色。真想喊出來，“大海，我愛你！”
金色的沙灘，碧綠色的大海，此乃仙境呀！真的像步入桃花源！
海浪拍打著岸邊的巖石，砰砰的擊打聲，形成了大自然中最美麗的聲音！
初二敘事作文600字 篇33
今天上作文課的時候，老師拿出一個玻璃杯。我心里出現了一個疑問：“ 這個玻璃杯是干什么用的?” 我睜大眼睛等待著即將發生的事情。老師告訴我們要在玻璃杯里泡茶。我興奮極了，畢竟這是我第一次看泡茶。我覺得玻璃杯像一個“水晶宮”靜靜地等待著客人的到來。茶葉的顏色是墨綠色的，還有點發黑，而且還泛著淡淡的枯黃。雖然沒有了水份，但是上面還帶著大自然的氣息。它們的身材有的像一把利劍，有的像一個蝸牛殼，還有的像字母U。它們都在杯子底部靜靜地躺著，好像在做著美夢，夢見自己在水中歡快地跳舞……
一切準備就緒，現在開始泡茶。開水像瀑布一樣沖入杯中，茶葉像受了驚的小魚，又像驚弓之鳥，但更像千千萬萬個孫猴子揮舞著金箍棒，翻著斤頭大鬧水晶宮。
很快，亂作一團的水面平靜了下來。茶葉大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠閑的曬太陽。它們看上去已經安靜下來了，實際上茶葉們在偷偷地喝水呢�？�！這片茶葉像是剛從夢中醒來，伸了個懶腰，將葉片完全舒展開來， 在水中旋轉著，好像在跳著芭蕾舞。瞧！又來了個雜技演員，這片茶葉慢慢地漂了一會兒，落在了另外一片茶葉的頭上，它正洋洋得意的時候，底下的茶葉可不舒服了，它揚了揚頭，上面的茶葉便掉了下來�？吹竭@個情景，大家都笑了。杯子里的茶葉們有的`好像在滑滑梯，有的像在玩降落傘，有的像是坐上了火箭…….
過了幾分鐘，茶泡好了。此時的水像一塊黃色寶石。茶葉基本都沉了下去， 顏色清新而鮮嫩，好像重新回到了大樹媽媽的懷抱，一股清新的茶香撲鼻而來。 茶葉把它從大自然的天地之間汲取了一個春夏的精華都無私地全部的給予了它的朋友—水，這多么令人感動�。�
初二敘事作文600字 篇34
在我大概六七歲的時候，就迎來了人生的第一場手術。
當時我正在歐洲城上課，我在桌子前又蹦又跳，老師也沒有管我，于是我便跳得越來越歡，突然我跳起來的時候兩腿發軟，下巴撞到了桌子，頓時鮮血直流，我忍著痛跑到洗手間對著鏡子上一看，天哪！我的下巴已經露出了森森白骨，上面沾著一些鮮血，還好爸爸馬上把我送到了醫院，讓我脫離了危險，但我的'下巴也縫了十幾針才好。經過這件事，我決定不再調皮，我反思道：如果我不皮怎么會撞到桌子？如果我不皮怎么會磕破下巴？如果我不皮又怎么會被送進醫院？所以我決定不再調皮，下課后就乖乖地在教室里寫作業。
可孩子的天性就是好動，又怎能阻止得了呢？
去年我和同學們在課間玩抓人游戲，我們正集合在一起石頭剪刀布的時候，天上突然飛來一個棒球，不偏不倚地正中我的右眼，我應著他發出的碰撞聲而倒地，眼球周圍火辣辣的痛，然后就被送到了醫務室，還好并無大礙，但如果我下課后在教室寫作業，而不是在操場滿場飛奔，也許就不會被打中了。
經過這兩件事之后，我對諸如此類的小意外小受傷有了防備之心，知道無常可能隨時來襲，此后我把所有的心都放在了學習上，下課不再去玩抓人游戲，也不再調皮，頂多也只是和同學玩卡牌游戲，我從一個調皮不安分的小孩變成了一個文靜且耐得住寂寞的青少年，這就是我這么多年來最大的轉變吧。
雖然我之后我不再去操場上飛奔，但我依舊很開心，在教室里寫作業的人不止我，還有好多人，有時我們一起討論答案，有時我們一起問老師不會的題目，有時我們教別人他們不會的題目，如今浸潤在學習和討論中也收獲了和以前單純的玩耍不一樣的快樂！
初二敘事作文600字 篇35
今天早上，爸爸陪著我跑到濮水公園，準備爬山。
我們起的有點晚，七點多才出去，很多人都已經晨練回來了。天氣已經入秋了，我還穿著夏天時的短袖，走在路上，風一吹，竟然還感到有絲絲寒冷。
我和爸爸準備爬上一座小山。我挑了一個少有人走的陌生小路。我和爸爸愜意的走在這幽靜的小路上。一棵棵樹將頭上方還灰蒙蒙的天遮住，留下一片養眼的綠。風吹的樹葉沙沙作響，小蟲子在草叢里演奏歌曲，讓人的心感覺更加寧靜。有時興許會從草里蹦出一只小鳥，在你驚訝和驚喜之時，張開翅膀又飛走了。
繼續走著。爸爸突突然指著旁邊的一棵樹，對我說：“看，這棵樹上結的果子，我小時候就吃過。”我走過去，爸爸順手摘了一個果子給我，并讓我嘗嘗。我看了看手上的果子。這果子長得像一個花球，果肉紅紅的.，尖端還帶著圓圓的種子。我小心翼翼的咬了一口。嗯，還真甜！沒想到我如此熟悉的濮水公園，還能長這么好吃的果子！
繼續向上走。我們來到了一片空曠的地上，這里基本上就是山頂了。我向四周眺望，在一處臺階附近發現了許多花朵。那是一片美麗的牽�；ā颗；ㄔ谶@里就有了好多顏色。有玫瑰紅的，有茄子紫的，還有熒光藍的。這些顏色的牽�；ㄎ移綍r都沒有見過，僅僅也只見過淡粉色的，也可謂是大飽眼福了。
爬上山頂，我坐在石頭上，看看身后的樹木湖泊，再望望遠處的樓房和工廠。工廠里排出來的煙霧漸漸消失在藍天中，不禁感嘆：能在一個寧靜的地方散步，的確也是一種奢侈。
今天爬山，心情愉悅，收獲頗豐！
初二敘事作文600字 篇36
最近，媽媽游泳技術進展極快，我被游泳吸引住了，所以今天，我要跟媽媽一起去上課。
來到游泳館，里面一片藍色，還冒著一股股的熱氣，我準備就緒，一蹦就往水下跳。等我下水不到幾分鐘，媽媽的楊教練來了，他讓我背著浮板，拿著沖浪板，游上一個來回，看看我的水感如何。這時，媽媽下了水，她一蹬，便開始游了，我望著她，心里漸漸地下定了決心：一定要跟楊教練好好學。
老師給我開始上課了，他下了水，讓我浮起來，自己貼在岸邊上，給我做蛙泳蹬腿的示范，我目不轉睛地看著老師，生怕漏掉一絲細節。老師給我說要領：“一、收腿，腳彎成九十度；二、踢腿，用力，向兩邊等開；三、并腿，一蹬腿馬上并住。”老師把我前身推到岸上，后身留在水里，練習蹬腿。老師念到：“一�！蔽夷７吕蠋煹�.樣子，收起腿來，老師兩手撐著我的腿說：“我說二的時候，你就使足力踹我手。”我等著老師發令。這時，一個學仰泳的小孩，游了過來，頓時水花四濺，看著小孩都能有這么好，我不禁有一點慚愧。老師神不知鬼不覺地喊了聲：“二。”我急忙發狠了力，向老師的手掌心蹬過去，楊老師說我就要這樣練，我又不怕苦地練起來……我漸漸地掌握了，老師下水帶著我在泳道游里起來。
老師在水里不停地給我指點，可是我老“喝水”，楊教練看我這樣，就又給我背上加了兩個浮板。就這樣一晃，一個小時過去了，我的課上完了。媽媽已經可以一下游上好幾圈了，我和媽媽一起游起來，沒想到一游就上了癮，我和媽媽不間斷地游呀，游呀，雖然我只會蹬腿，但起碼也能“游”了。我們游了兩個小時以后，竟然游了十七個來回。
我和媽媽戀戀不舍得走了，我真盼望下一次來游泳館，獲得更多的技能和那童真與快樂。
初二敘事作文600字 篇37
當我做完作業，抬頭看時間的時候，不經意看到我那棕色的“快退休”的籃球，想到了幾年前的生日......
話還得從六歲時說起。當時我特別喜歡籃球，但技術不是很好，便因此逐漸地放棄了打籃球，每一次有人找我打籃球，我都避而遠之。
七歲時的生日派對，我的好朋友給我送了個籃球，他也知道我并不喜歡籃球，但為了讓我堅持打球，還說這個球有“超能力”，可以讓我的技術漸漸提高。看他是我的好朋友，我便信了他這一次。幸運的'是，有了這個“超能力”籃球，我的技術真的有所提高，看著他那欣慰的笑容，我竟真的相信這個籃球有“超能力”，從那以后，每天我都拿著籃球去操場練習。
光陰似箭，我到了五年級，縣里說要舉辦一場小學籃球比賽，經過角逐，我被選上了。每天晚上我都會去練習籃球，日復一日，直到比賽那天。比賽前我的好朋友說：“上場一定把那個籃球帶上，會給你帶來好運!”我沒聽懂他說的什么意思，去換衣服的時候，便把籃球放在了凳子上。上場了，我才發現籃球沒有拿，我急忙回到休息室去拿籃球，當我再次回到場上，入場儀式都做完了，都在等我拿籃球，我急忙把球送了上去，自己也歸位了。經過幾場激烈的比賽，我們以53：50的分數險勝，我的好朋友眼里噙滿了淚水，亮晶晶的，他走了出來，給了我一個大大的擁抱，激動地說：“你.....勝利了!恭喜啊!”
我剛開始并不知道他為什么哭，回到家，我才知道這個籃球不僅僅是生日禮物，是精神上的鼓勵，更是我們倆的友情!
初二敘事作文600字 篇38
提起那件事，至今都讓我慚愧�，F在我一直用那件事監督我，使我做一個誠實的人，在人生的道路上走得更加坦蕩。
記得那是2009年暑假的一天，妹妹非要我帶她出去買零食。經不住她的再三請求，我只好答應。一路上妹妹蹦蹦跳跳，活像一只放飛的小鳥向商店飛去。商店里，擠滿了買東西的人，我遞給阿姨十元錢，阿姨利索的拿過了我們要買的東西，順手找了錢。我低頭數了數，多找了五元！我又歡喜又不安，就趕緊拉著妹妹，頭也不回往家跑。我邊跑邊想：這樣做不太好吧！平時爸爸媽媽可是教育我們要誠實，不能貪占小便宜的，還是還給人家吧！可是又一想，要是這樣的話，我們倆剛到嘴角邊上的肥肉，就不翼而飛了嗎？我禁不住錢的誘惑，和妹妹一口氣跑到拐彎處，覺得好像好多人都看著我倆，像看小偷似的，我的臉紅紅的，燒燒的。我更是連一秒都不敢耽誤，拉著妹妹飛奔回家。回到家，我認認真真反省了一下，決定把錢歸還給售貨員阿姨。第二天我早早的就來到了商店門口，向阿姨承認錯誤。阿姨笑著對我說：“好孩子，你的.誠實比多少錢都貴重。這5元錢算是我送你的。”，經過再三推辭，阿姨也沒要這張錢。
回到家，這張錢，我至今沒有動過，它一直在我的錢包里。每當我看到這張錢的時候，就會想起這件事。每當我一想起這件事，都慚愧不已，心里默默的罵自己，當時為什么一拿到錢，我不能就向售貨員阿姨認錯。
這件事，使我明白了，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的面對錯誤，只要你知錯就改，相信你能挽回一切的。
初二敘事作文600字 篇39
時光，如嫩綠的樹葉，輕輕落下，又輕輕地飛起，又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨著時間的推移，縱然許多事情我們會一點點的'忘記，可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海里。而我跟你們一樣，也有一件難以忘懷的事情。
那是一個暑假的中午，那時烈日炎炎，溪水像被陽光煮沸了般，水面上還發出“咕嚕……咕�！钡穆曇�。知了在樹上有氣無力地叫著“知了~知了”，好像在說：“渴啊~渴啊!”
這時候，我和小表弟還有外婆來到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服，而我和小表弟看著這么熱的天，不約而同地冒出了一個想法，那就是在小河里游泳，拾貝殼。于是，我們對外婆問到：“外婆，你看這么熱的天氣，能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說完我和小表弟都用一種期待的眼神看著外婆，外婆無可奈何地說：“好吧，好吧，不過不要玩太長時間，我洗完衣服就要跟我回家。”
我們說：“好哇!”
我和小表弟快速地把鞋脫掉，下了水。一開始大家都小心翼翼的，結果我被一個石頭絆倒了。正當我下墜的一瞬間，我仿佛抓到了一塊巨大的石頭，所以沒有弄濕我的衣服。
只聽“撲通”一聲，水花四濺，我心想，我沒有摔倒啊，那為什么會濺起水花呢?我回頭定眼一看，才知道我剛才抓的根本不是石頭，分明就是小表弟。只見小表弟全身濕透，滿臉怒氣地看著我說：“姐姐，你把我弄濕了，我也要把你弄濕。”說完便猛地向我撲過來，我來不及閃躲，被小表弟撲進了河里。于是，我倆就在河里嬉戲打鬧，直到外婆洗好衣服，帶我們回家。
一想到那時的情景，我真希望自己能再體驗一下那玩耍時的美好時光。
初二敘事作文600字 篇40
今天下午，陽光透過窗戶，溫暖地照在我身上。我打開爸爸手機里我的相冊，隨意地翻看著。相冊里的每一張照片，都能讓我的腦海里出現一段快樂的回憶。
突然，一張特殊的照片映入我的眼簾，照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經過去一年了，可我現在依然清晰地記得。
也是一個陽光明媚的下午，爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的`我既緊張又害怕。我心里想象著醫生用一把大鉗子，猛地拔去我的一顆牙齒，那該會多疼啊?我越想越害怕，真想求爸爸帶我回家。
爸爸似乎猜出了我的心思，安慰我說：“楊晨，不用擔心，拔牙的時候啊，醫生會給你打麻藥，一點也感覺不到疼�！蔽宜菩欧切�，沒有說話。一路上，鳥兒在枝頭唱歌，可我一點兒也高興不起來。
到了診所，一位大概四十來歲的女醫生帶我進了“手術室”。我提心吊膽地走了進去，回頭看看爸爸，他正微笑著看著我，那眼神里充滿了慈愛。我躺在靠椅上，明晃晃的燈光照得我睜不開眼。我閉上眼睛，捏緊拳頭，身子開始微微顫抖。醫生告訴我不要害怕，聽到她那溫柔的聲音，我不再那么緊張了。
手術開始了。我張大嘴巴，醫生拿了一根細長的“鐵尺”，在我的嘴里探了一會兒，就開始打麻藥。一根長長的針管刺入了我的牙齦。我感覺牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口，有一點疼痛，但很快就消失了。慢慢地，整個牙齦都沒有感覺了。
很快，醫生就把我嘴里的那顆賴著不愿意掉下來的牙齒拔了出來。我懸著的一顆心終于落地了。爸爸說的話沒錯，拔牙果然不疼。
那天可真是虛驚一場啊!看著照片里的那顆牙齒，我忍不住笑了。
初二敘事作文600字 篇41
我寫著作業，忽然聽見“噼哩叭啦”的聲音。“外面干什么呢，這么吵!”我只好按著自己的耳朵。“唉,又不過年過節的,放什么便炮!”我只好忍著噪聲堅持寫完了作業。我寫完最后一個字時,出去一看，原來是我外公在劈柴。
“這等好事怎能不通報我!”我以迅雷不及掩耳之勢沖向倉庫,拿了一把斧子,向猛虎上山一般沖到后院。只見外公一手拎著斧頭,一手按著木頭。隨后，高高把斧頭舉起,再用力一放,只聽"乒"的一聲,木頭敵不過斧頭強大的攻擊力,便斷了身子。“好!”我叫道，外公見我來了，說:“啊,志凱來啦，那你把那根柴劈了吧!"我順著外公指的方向看去。"原來是這個龐然大物!我輕輕的一笑，便走向木頭旁。這個木頭仿佛不聽話，我打向它的'“頭部”，它就一個“鯉魚打挺”翻了過來。我又打向它的“尾部”,它又溜到了別處。
“哼,區區一根木頭，我就不信我對付不了你!”我搶起斧頭,朝木頭砸去。"咚"木頭竟飛了起來，還在空中跳了幾秒鐘“拉丁舞”呢。我這時想起外公劈木頭時手是扶著的,而我卻沒扶。哦，原來如此我劈不好木頭!我可沒外公那么大膽用手扶,只好用力將腳踩著。隨后,我又掄起斧子,只聽一聲"乒”,木頭裂開了一條縫,再往那個地方劈了幾次,那個“頑強不屈”的木頭總算是被我打敗了。
隨后,我又劈了幾根木頭,深感外公外婆的辛苦與疲勞。以后我一定幫他們分擔，讓他們不再那么勞累!
初二敘事作文600字 篇42
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個小時就到了景區入口，一進去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹，綠的耀眼，綠的可愛;那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來，似乎在微笑著對我們說：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續走著，來到一個大水池邊，池子里有各種各樣的魚：大的.、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來游去。在池子兩旁，蹲著一對石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚，另一半給我喂鴿子。
一會兒就喂完了，我們就上臺階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來越近了。
我們一直走到拜臺才停了下來。我已經筋疲力盡了，感覺渾身沒有力氣了，便坐了下來。休息了一會兒，我走到拜臺前，取出三支香，爸爸幫我點燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們全家平平安安。
然后，我們繼續上臺階，那臺階有一百多級，看起來非常高，我準備放棄，但我知道堅持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽光的照耀下，金光閃閃。人們都說：“抱了佛腳就會有好運，尤其是考試，一定能考出好成績�！钡矣X得不太可能，因為我知道學習不能臨時抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們在佛像下休息一下就回家了。
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個道理：做任何事情都要堅持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬別相信抱佛腳。
初二敘事作文600字 篇43
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明節，人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思，已成為一種重要的文化傳統。
今天大人們決定去山上掃墓，他們說小孩子去不好，于是讓我在家里跟姐姐寫作業，寫完作業，我來到了客廳，無聊的我想起了媽媽給我講姥爺的事，我的姥爺是個勤勞樸實的.人，他的手很巧，是一個有名的電匠，冬天的時候，姥爺用幾塊木板、四個小轱轆、一條繩子做一個小拉車，讓小舅舅和小姨坐在小拉車上，拉著那條繩子在冰面上滑來滑去，滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑，他們玩的可開心啦！我還從媽媽口中得知，姥爺工作的地方離家很遠，一周才能回來一兩次，每次回來就會帶點花生米呀，毛驢子呀等等干果，因為我媽是老大，既要幫姥姥領孩子，還要干家務活，所以姥爺每次都會偷偷的多塞給媽媽一點。
姥爺還是一個和藹可親，很愿意幫助別人的人，他會水電，村里哪家燈不亮啦，水管壞啦，他都會抽出時間去幫助修理一下，姥爺還會做衣服，經常幫別人裁衣服、縫褲子。
可是好景不長，在媽媽十八歲那年的五月份，突然有個姥爺的同事急急忙忙來到了院子里對姥姥說，姥爺在拆舊機房的時候從高凳上摔下來了，地上全都是磚頭瓦片，正好頭著地，摔得不輕，已經送往醫院了，經過搶修，姥爺雖然暫時脫離了危險，但卻神志不清年輕人都不認識啦，又過了幾個月，老爺最終沒有挺過來，去世了，那天，村里的大人們幾乎全來了，都想送姥爺最后一程……
想到這里我的眼淚不禁有流了出來，姥爺，雖然我沒見過你，但您樂于助人的事情值得我學習，一是我最敬愛的姥爺，我永遠懷念你。
初二敘事作文600字 篇44
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者。
對手就像一輛推動機，推動著我們的步伐，對手也像一面鏡子，能夠輕松讓你看出自己的破綻，對手也是一條警策鞭，時刻提醒著停住腳步的你。
記得二年級時有個男生，雖然他人長的是個小不點兒，可他卻是我學習上的強大對手。每次考試成績我們都是不相上下，有一次單元考試中，他的成績超過了我，這讓我很不服輸，我想：下次一定要超過他。為了達到目標，我認真聽課，化忌妒為動力，不斷往上攀升，終于，在下一次的`考試中，我比他高了2分。這讓我找回了學習的自信。還有一次，他的成績一落千丈，我得了0分，他卻得了90分。我開始得意揚揚了，媽媽教導我說“不要只看分數，他這次是失誤而已，馬上又會上來的”。我卻沒把這番話留在心上，早就被“得意”忘得一干二凈了。不出媽媽所料，他又開始突飛猛進了，我這才真傻了眼，他怎么又這么好了呢?直到有一天開家長會，***媽告訴我媽媽，原來他也在與我暗暗較勁，哪怕是寫字，還是考試，都把我也當成他的對手了，并不斷努力想超過我。當我知道這事后，我暗暗下決心，不能讓他超越我，但同時我也不敢小看他，更不敢放松自己了。
只可惜，他在四年級的時候轉校了，我一時心里非常的難過�；叵胱哌^的路程，我從內心里非常感謝我的對手——夏易，是你給我了壓力，給我了激情，使我不敢懈怠，不敢松勁。
不過，現在，我又在另一個班上找到了一位新的對手，因為我知道，擁有一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，就會激發自己更加旺盛的精神和斗志。
感謝對手吧!正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發你的潛能，才會激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!
初二敘事作文600字 篇45
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購物。我們路過一家便利店，表哥建議：“我們進去買冰淇淋吧。”我同意了。
我們買了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點，準備繼續吃，沒想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過了一會兒，來過前線的表哥回來叫我，我才回過神來，立刻跟了上去。
我以為表哥會怪我，但是表哥什么也沒說。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來扔進垃圾桶？”表哥回頭說：“我走了這么遠。你做夢去吧。如果你想回去接，我就在這里等你。”想了想，好像挺遠的，就一直走，很快就到了超市。
當我們買完東西走回家的時候，我又開始糾結：如果有哪個小朋友把它寫進作文里，里面還說冰淇淋被另一個人撿起來扔進垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因為我要被別人收拾。可能別人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機會補救錯誤了！
然而冰淇淋已經融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進口袋，想掏出紙巾，但沒找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周圍的'人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時候，表哥跟了上來說：“你還是撿起來吧。沒看到就死�！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來扔進垃圾桶，但我覺得很開心，因為我不再是那個缺德的“大姐姐”了！
一個蘋果落地，啟發牛頓發現了萬有引力。我丟了一個冰淇淋，雖然我覺得有點心疼，但是它讓我明白了一個道理：要補救自己的錯誤，不然難受也沒用！
初二敘事作文600字 篇46
母愛往往是最無私的。今天看了《學會看病》，更能體會到母愛是最無私的。
我正在津津有味地看書，看到文章里的母親竟然讓她發燒的兒子去醫院看病。當時看到這里和那本書，我就覺得很生氣！兒子生病了，需要媽媽照顧自己，但是真的讓生病的兒子更難受！我冷靜了一會兒，翻開書翻到課文，然后專注地看著課文。我一口氣學完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己，讓兒子一個人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子，這讓他生病的時候更難受。
我有過這樣的.事。一個陽光明媚的中午，我在做作業的時候，發現自來水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說，她馬上換。我正要出門的時候，我媽愣住了，不知道在想什么。她偷偷說：“女兒，你能自己買筆芯嗎？”我驚呆了，說：“你為什么不給我買？你一般給我買。現在。什么。 "我媽好像對我的話充耳不聞，沒完沒了地說：“你一定要先過馬路，過馬路不要闖紅燈！看到綠燈才能走。然后，過馬路后，你應該直走，然后左轉。現在……”我得自己買筆芯�；氐郊�，聽到媽媽嘴里自責；“早知道女兒走了這么久，也不會來了，你應該帶著女兒一路上指點迷津，讓她有些印象。時間長了可以自己去逛街……”聽到媽媽這么一說，我立刻跑過去抱住媽媽，激動地說：“媽媽，我學會買東西了！不用擔心�！�
看這個？學會看病。我明白了：媽媽，為了讓我自己活下去，不依靠自己，長大后可以面對很多生活上的困難，我可以應付，但是躲在父母身邊，讓他們解決，不要遇到困難。
初二敘事作文600字 篇47
每個人都曾有或正懷有著登上大舞臺的夢想吧！而在舞臺上的那些優秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡巧洗笪枧_的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫完作業后，便請求爸爸媽媽看會兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應了。我連忙打開電視調著臺，忽然我看到了“千手觀音”的節目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點別扭，第三眼，別扭極了，我開始討厭她們了。這時，爸爸卻說：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動作整齊劃一的'�！边@時，我心里的黑惡魔和白天使便浮現在我眼前，黑惡魔說：“咱們同樣學舞蹈，主人跳的舞也很美��！憑什么只夸電視上的？”白天使說：“對啊，就是同樣學舞蹈，才應該懂得欣賞，要學以致用。”最后，我被黑惡魔征服了。我扭過頭對爸爸說：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽不見音樂，意味著她不知道節拍，卻又無法開口。可是她怎么會跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺下練了“功夫”，這是如此艱難。當初，我還討厭她，那可真是我的不對。她——邰麗華，是個不屈服于命運的人。
如今，我們千萬不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來伸手，飯來張口。而她呢，卻又是如此地堅強，有毅力。她不僅在舞臺上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺上創造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
初二敘事作文600字 篇48
我的課余興趣是播音主持，爸爸媽媽在我上小學的時候就給我報名了少兒播音主持的課下培訓，想讓我拓展拓展興趣，陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的，因為這個興趣有時候需要上臺主持一些小節目，學校的演出主持也需要自己預備一些服裝，化化妝之類的。因為我還在上初中，所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝，雖然學習了有關知識，我也只是在要主持的正式場合才用。
有一次我偷偷地觀察到媽媽對我這些小化妝品挺感愛好的，但是她只是看看而已，在我的印象中媽媽并沒有化過妝，只是在影樓的時候照相化過妝，我想媽媽年輕的時候一定是一個特殊愛美的女生，像其他的年輕人一樣，喜歡新衣服，喜歡款式很時尚的裙子，喜歡高跟鞋�；蛟S當她是個學生的`時候，她會把頭發疏地很優雅，她會選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服，她會喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門，只是她結婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，這樣的奉獻精神，是很多位媽媽都具備的。我的心里有點心疼媽媽，每一個人心里一定有一個愛美的夢想。于是我就請媽媽坐到了梳妝臺的前面，告訴媽媽我要給她畫一個妝。
媽媽開始還有點不好意思，一直在說她這么大年紀的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑，繼承堅持我要給她畫一個妝。后來媽媽也對那些化妝品有了很濃厚的愛好，問我這個是什么，那個怎么用，這個顏色的口紅會不會太鮮艷，還問我什么時候知道的這些知識，我告訴她是輔導班教課的一部分，她才微微放心下來。
化完妝，她對著鏡子微微一笑。畫了妝的媽媽看起來年輕了很多，媽媽也是一個特殊美麗的人啊，倘若媽媽也有一位高級化妝師，恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。
初二敘事作文600字 篇49
在我四年級的時候，我養過兩條蠶。
當時科學老師為了讓我們仔細觀察蠶的生長過程，就給我們每人發兩粒蠶卵。我一看，那卵和螞蟻一樣小，我驚訝極了。于是科學老師說：“蠶有點挑食，它們只吃桑葉和萵苣葉，其他的東西都不吃。”隨后又給我們發了幾片桑葉。雖然養蠶比較麻煩，但我還是接受了。離開科學室后，我用手護著那粒蠶卵，生怕它掉下去。回到了教室，我又用巴掌大的紙給它們做了一個小盒子，而且還有蓋子的。終于放學了，我回到了家，把小盒子打開，先放入一個小透明盒子，然后再放幾片桑葉。
幾個星期后，那兩粒蠶卵變成了兩條像大米一樣的黑色小蠶。我開心極了。雖然那兩條蠶小，可是份量很大。我認真地看著，它們吃桑葉的速度快極了！還不到20分鐘，它們就把桑葉吃了一半！過了一個月，它們變成了兩條又白又胖的`小肥蠶！家里的桑葉已經沒了，我廢寢忘食地在小區里找有沒有桑樹�？墒俏揖褪钦也坏�。我回到了家，看著小肥蠶抬起頭，然后后半身慢慢地扭動著，我想：它們不會要死了吧？怎么辦？對了！我可以找同學借點桑葉呀！第二天，我到了學校，問同學們有沒有桑葉，送我幾片。沒想到，他們都說有，也借了我幾片。全班44個人，我從全部人手中拿點，桑葉都可以裝滿一袋子了。我開心極了，小肥蠶們終于不用挨餓了！我一回到家，鞋都沒換，就沖到我房間，拿幾把桑葉放入小透明盒子里。小肥蠶們大口大口地吃了起來。
過了幾天，我不知道怎么了，小肥蠶們在一片桑葉上死了。我傷心極了，又想：會不會我給太多桑葉它們吃？然后飽死了呢？我很傷心。但是我的任務—觀察蠶的生長過程已經完成了一半，我最后也只能這樣交作業給科學老師。
初二敘事作文600字 篇50
那次，我幫媽媽端面，心里可真是高興。
一個星期六的早晨，我照例去吃面，不同的是，媽媽也要跟我去吃，我爽快的答應了。路上，我突發奇想：“我就幫媽媽端一次面吧！”想到這兒，我立刻把這個想法告訴了媽媽，媽媽笑了，說：“呦！什么時候變得這么熱情了？我巴不得呢！”“呵呵，媽媽，你可別小看我，我天天自己吃，害怕這點小事？”我心里想。
到了面館，我付了兩塊錢就去挑筷子，因為這里沒有一次性筷子，筷子又長短不一，我挑了三支筷子，第四支筷子怎么如此難挑？我挑了又挑，比了再比，就是沒有一支合適的。突然，我眼前一亮，象發現新大陸似的，拿了支筷子出來，剛好合適，呵呵。
當我來端面時，面剛好做好了，就這樣，我左手一碗面，右手一碗面，把它們拿著獻給母親了。最終媽媽把我夸了，我心里那叫個美�。�
那次，我幫媽媽端面，心里可真是高興。
一個星期六的早晨，我照例去吃面，不同的`是，媽媽也要跟我去吃，我爽快的答應了。路上，我突發奇想：“我就幫媽媽端一次面吧！”想到這兒，我立刻把這個想法告訴了媽媽，媽媽笑了，說：“呦！什么時候變得這么熱情了？我巴不得呢！”“呵呵，媽媽，你可別小看我，我天天自己吃，害怕這點小事？”我心里想。
到了面館，我付了兩塊錢就去挑筷子，因為這里沒有一次性筷子，筷子又長短不一，我挑了三支筷子，第四支筷子怎么如此難挑？我挑了又挑，比了再比，就是沒有一支合適的。突然，我眼前一亮，象發現新大陸似的，拿了支筷子出來，剛好合適，呵呵。
當我來端面時，面剛好做好了，就這樣，我左手一碗面，右手一碗面，把它們拿著獻給母親了。最終媽媽把我夸了，我心里那叫個美啊！
初二敘事作文600字 篇51
風波蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木游戲。他玩積木游戲可專注了，陳老師叫了他好幾次，他都不應聲，同學們哈哈大笑，哈哈~……擾亂了課堂秩序，他死死地盯著積木，一邊從桌下偷看老師在干什么！突然，他像被施了魔法一樣，變小了，鉆進了積木世界里，同學們大吃一驚，蛋蛋怎么會忽然消失呢？有的同學說被壞人抓走了；有的同學說是他會魔法把自己變走了；有的同學說是被小巫女施了魔法，變走了蛋蛋。
陳老師連喊了幾聲：“安靜，大家安靜……”同學們的`爭論聲淹沒了陳老師的聲音。蛋蛋在積木世界里可開心了，他怎么也沒想到自己是被陳老師看見后，才變小了，鉆進積木世界的。積木世界里琳瑯滿目，要什么就有什么，蛋蛋一會兒蕩秋千，手緊握蕩桿，臉上露出滿意的笑容；一會兒坐水上游艇，手握方向盤，腳踩著油門，不知怎么回事，游艇一下沉入水中，蛋蛋嚇壞了，連說不好玩！玩累了，他看見前面擺著許多好吃的，拿起就往嘴里送，可他萬萬沒想到這些食物全是用積木做的，只能看不能吃，只聽見“哎喲”一聲慘叫，蛋蛋的牙齒掉了好幾顆，他眼淚都流出來了。心想：我應該上課認真聽課，不開小差的，唉，真后悔！
突然，他發現墻上有個洞，便從洞里爬了出來了，這時，積木“轟”的一聲塌了，蛋蛋出來后，發現自己只有黃豆大小，一生氣就變大了，大家看見蛋蛋回來了，連忙詢問事情的經過，這一來，又擾亂了課堂的秩序了。蛋蛋的積木世界之旅，不僅引起了課堂風波，還擾亂了課堂秩序呀！
初二敘事作文600字 篇52
成長的道路曲曲折折，每個人都會犯錯，只要改正就好。
記得那是去年暑假的一天，爸爸媽媽出門辦事了，走之前，給我留下了學習任務。爸爸媽媽剛走一會兒，我就接到了好朋友林嘉豪的電話，他約我十分鐘后在小區噴泉會合，然后一起去找同學張浩焱踢球。
剛掛完電話，我想起了爸爸媽媽留的作業還沒做完�！昂脽质强蓯旱淖鳂I!”我把書往床上一扔，心里煩得要命。正當我煩惱不已的時候，我突然想起來爸爸在書里藏了一份答案，便趕快翻找起來。很快就找到了答案，我驚喜萬分。想到我和朋友的約定，我不管三七二十一，拿起答案就開始抄了起來。
正在這時，隨著一陣打開門鎖的聲音，爸爸媽媽走入了房門。爸爸推開了我的房門，我正在看答案，渾然不知。爸爸一聲輕咳驚動了我，咳嗽聲音雖然不大，但我的身子還是不由自主地顫抖了一下，因為我知道自己做了錯事——抄答案。爸爸拿起我的作業瞅了一眼，又“啪”的一聲把作業扔在地上。我抬頭看去，只見爸爸黑色的'瞳孔里充滿了嚴厲，他雙手撐著桌子，眉毛微微揚起，一臉嚴肅的樣子。“這是你做的嗎?”爸爸質問我：“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。
我們誰也不說話，屋里十分安靜，連掉一根針都能聽得見�！拔摇页��！蔽彝掏掏峦碌恼f話聲打破了寧靜。爸爸笑了，點了點頭，撫摸著我的頭，輕輕地說：“孩子，錯誤不可怕，可怕的是不能正確地面對錯誤�！蔽衣犃税职值脑�，羞愧地低下了頭，小聲地說：“爸爸，我錯了�！卑职治⑿χf：“知錯就改就是好孩子�！�
通過這件事，我改變了許多，也明白了面對錯誤，我們不能選擇逃避。
初二敘事作文600字 篇53
我們必須選擇一切，比如吃，買蔬菜，做作業，穿衣服等等。此外，我們都有第一選擇，但第一選擇不能重復。如果選擇是錯誤的，第一個選擇將不會存在，第二個選擇將會出現。
我的第一選擇是：一個阿姨問我你的爸爸或媽媽好不好。那時我很年輕，所以我不知道該做什么，所以我想出了一個解決辦法：我媽媽對我媽媽說好，我爸爸對我爸爸說好。但是有一個想法：不，如果阿姨告訴爸爸媽媽呢？所以我問阿姨：“阿姨，你不會告訴我的父母！”所以阿姨說，“不�！蔽宜闪丝跉�。我正要說出來，但我不知道怎么說，也就是說，我說不出來。我想：這么說不公平，我會很尷尬。一方面，我對不起媽媽，另一方面，我對不起爸爸。我不知道該怎么辦。所以，我腦海中有一個想法，一個詞，那就是設定。我正要跑，但我姑姑看穿了我的`詭計，叫道："魏，你去哪兒？"我笑了，嘿嘿，然后停下來，繼續思考了半天。這對媽媽還是爸爸更好？半天之后，我媽媽沒事了。我正要說我感覺不對�；叵胛腋赣H對我的恩情，但我母親對我的恩情，我的大腦會爆炸，我會變得癡呆，但我對此什么也說不出來。哦，天啊！靈感又來了。我們談談吧，爸爸媽媽。但是阿姨只讓說一個。恐怕我犯了一個錯誤，失去了我的第一選擇。所以，我在想。過了一會兒，我想出了一個好主意。我媽媽比我爸爸好一半，所以我說了。這顆心沒有阻止我。我想我是對的。我的回答是正確的。所以阿姨告訴爸爸媽媽，他們對我的回答非常高興和滿意。當我這樣說的時候，我的父親和母親都不會嫉妒，他們仍然可以像以前一樣愛我。我們的第一選擇應該仔細考慮。
初二敘事作文600字 篇54
好不容易考完了試，熬到了放假。那一段時間還沒有作業。一學期過了，本該玩玩游戲，其實我也玩了，但是我為什么會委屈呢？
那天晚上，我和媽媽約定好游戲時間，是兩小時。那時候是六點半。爸爸媽媽吃完晚飯就到臥室里看電視去了。我玩了一會兒，好像是一個多小時，我爸爸過來了。他給我講了一大堆，都是關于要我注意時間的話，然后就走了。我爸經常這樣說我，我戴著耳機，半聽著。
他走后，我沒有理會，依然在玩。不久，我千辛萬苦終于升了一級。我高興極了，立刻著手做了一些“工作”。試了試新裝備，我正準備關掉游戲，忽然，一個黑影閃過門口，像特務似的。我知道那是我爸又來監視我了，我早已習以為常了，沒去管他。接著，我關掉了游戲，又和同學們聊了一會兒QQ，便關掉了計算機。我看了一下手表，發現才八點四十分。
然后，我帶著我的.夜宵――酸奶和點心，準備去和爸爸媽媽一起看電視�？晌覄偞蜷_門還沒坐下，便聽到我爸的批評聲：“玩游戲可以，但是要遵守承諾。”爸爸的聲音雖然我想了半天，還是沒有想出我什么時候超時，吃完飯是六點四十分，怎么沒遵守承諾呢？結果我媽又接了一句：“視力多少了？是不是成瞎子了？”我聽了，再也忍不住了，推開門沖出了臥室。
看來只有我的小屋能容下我了。我鉆進被窩，眼淚便像黃河決口似的涌了出來。爸爸的污蔑和媽媽的諷刺在我的耳邊回蕩。為了驅趕這傷心的聲音，我聽起了廣播。聽著廣播里搞笑的節目，我終于平靜了，向周公赴約去了……
我知道游戲玩久了不好，可是，這能全怪我嗎？
初二敘事作文600字 篇55
大年初二，我和爸爸媽媽去雪世界滑雪場滑雪。從十三陵石油工人療養院出發，向著西南方向開了大概三十分鐘的車，路邊的人說：“雪世界滑雪場就快到了�！惫�，拐過一個彎，遠遠地看見了一面雪白的山坡，我和媽媽興奮地叫起來：“耶！到了！”。那面雪白的山坡越來越大，不過一分鐘，我們就到滑雪場腳下，一個兩百平米見方的滑雪場出現在眼前。只見整面山坡都覆蓋著厚厚的白雪，在陽光下晶瑩耀眼，坡上坡下都散布著滑雪的游人。
進了大門，發現滑雪場里面有好多有趣的項目，比如狗拉雪橇、橡皮船滑雪、單板滑雪、雙板滑雪……我們在旁邊看了一會兒，決定玩雙板滑雪，也就是每只腳一個滑雪板，我們很快就換上滑雪服、滑雪鞋、全副武裝地走進滑雪場。蹬上兩只長長的.滑雪板后，呀！腳都不會走路了，工作人員把我和媽媽拉上雪道，我們才試著一步步地開始走路了。爸爸最先悟出滑雪的竅門，告訴我們身體要向前傾，兩腿要微曲，就象滑旱冰一樣，在借助雪橇的力量，使自己往前進。慢慢地，我們都能滑行了，接下來開始增加難度。我們抓住纜車扶手，滑上坡道中央（不敢從坡頂滑），從坡上往下滑，呀！好快！好怕、好爽！壞了，控制不住了，剎不了車，“哐嘰”摔了一跤，爸爸媽媽也相繼摔了跤，我們都開心地哈哈大笑起來。一次次摔倒，一次次爬起來，漸漸地我們都能自如地從半坡道上往下滑了。
時間眨眼就過去了，爸爸媽媽說我們該回家了，我戀戀不舍地離開了滑雪場�；┑母杏X真好，以后我一定還會再來。
初二敘事作文600字 篇56
記得有一次，爸爸在院子里栽了一棵小樹。我覺得小樹很有趣，便拿著小刀在小樹上刻了兩個眼睛，一個鼻子，看見刻的地方流出了水珠，我大喊：“爸爸，爸爸，小樹哭了，小樹哭了。”爸爸和藹可親的對我說：“你看，小樹很疼，他都哭了。以后你不要在小樹上亂刻了，不如你和它比比看誰長的高吧！”
從此以后，我就精心地照顧小樹，經常給小樹澆水。施肥，就是盼著小樹快點長大，好和他比個頭。第一次和小樹比個的時候，我在樹上系了一個紅線，以后只要一有時間就去和小樹比個，我決心一定要把小樹比下去。一周后，媽媽告訴我，我要去姥姥家住一段時間。我戀戀不舍的來到了小樹身旁，親切的對小樹說：“小樹，小樹，你等著我，我很快就會回來的，那時，我一定會比你高的'。”之后，我就和媽媽去姥姥家了。
在姥姥家里我又不按時吃飯，媽媽說：“小樹從來不挑食，你不是要和小樹比個嗎？你就應該向小樹學習��！”在姥姥家呆的十五天里，我改掉了以前愛吃零食不吃飯的壞毛病，每天按時吃飯，從不挑食�；氐郊液蟮谝患戮褪桥艿叫涓�，和小樹一比高低�？墒强吹浇Y果我傻眼了，我竟然在那個紅線的下面了。我“哇”的一聲就哭了。媽媽聞聲趕了過來，問我怎么了。我哭著說：“我……我……”“你怎么了”媽媽著急地問�！拔议L矮了，啊……”。我又哭了起來，可媽媽卻笑岔了氣。后來媽媽告訴我，其實我沒有長矮，而是小樹比我長的更快。啊，原來如此。
花園里的花朵很多，童年的趣事也很多，但是童年一去不復返�；蛟S等我老了以后，翻開人生的書，會感嘆：“只有童年最值得我留戀�！�
【初二敘事作文600字】相關文章：
敘事作文初二12-24
初二敘事作文11-07
初二學生敘事作文11-02
初二敘事作文500字01-12
初二敘事作文15篇12-07
初二優秀敘事作文范文12-06
初二敘事的高分作文06-16
初二關于敘事的作文11-02
初二敘事作文（通用61篇）07-04
初二敘事作文通用15篇01-10