小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文精選
今天觀看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后，我受益匪淺，明白了中國傳統(tǒng)文是有多么重要。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文的作文，歡迎閱讀!
小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文篇一
201X年山東省青少年經(jīng)典誦讀節(jié)目豐富多彩：有瑯瑯上口的傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》，有激人奮進(jìn)的愛國名篇《少年中國說》，有代代傳誦的唐詩宋詞，還有千年流韻的名篇雅言等種種被稱之為國學(xué)的文化經(jīng)典。這些節(jié)目借助音樂、舞蹈、美術(shù)、服裝的藝術(shù)魅力，輔以聲、光、色的現(xiàn)代舞臺(tái)渲染，化成了一場(chǎng)見證我省“國學(xué)熱”的視聽盛宴，演繹出了國學(xué)經(jīng)典的獨(dú)特魅力，唐風(fēng)宋雨的古典風(fēng)雅。
其中讓我感受最深的是梁啟超先生的《少年中國說》。雖然朗誦的只是其中的節(jié)選段落，但是每一個(gè)字都那么的擲地有聲。“少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”通過他們的朗誦，我仿佛看見了中國少年的'磅礴氣勢(shì)，屹立于世界之巔。《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字、每一句都深深地印在我的腦海中，對(duì)中國少年的諄諄教誨震撼人心。
小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文篇二
今天，我從電腦上觀看了國學(xué)小名士有五個(gè)人，非常精彩。個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)精英，出類拔萃。
第一關(guān)我愛記詩詞，根據(jù)大屏幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個(gè)字詞的古詩或詞。不可以重復(fù)。這里面最厲害的是田藝萱，背出來的每一句都很有感情，而且，在這里面屬她會(huì)的'最多，這兩輪他全都是贏家。這充分看出田藝萱姐姐對(duì)中國詩詞掌握的很扎實(shí)
第二關(guān)名家對(duì)對(duì)碰，由小朋友們扮演的古代詩人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來選擇，然后進(jìn)行答題。在這一輪當(dāng)中，每個(gè)人都很出色，基本沒有人答錯(cuò)。這說明，他們對(duì)中國的文化知識(shí)掌握的很牢靠。
第三關(guān)美德大考驗(yàn)，這一關(guān)非常重要。讓我們看出選手們對(duì)不同的地點(diǎn)，地上有一張廢紙?jiān)趺纯创钱?dāng)做沒看見，還是看見了卻不去彎腰撿起來，還是連看都不去看呢?在這一關(guān)中表現(xiàn)最好的是喬木哥哥，當(dāng)他看到攝像師隨手丟垃圾的現(xiàn)象，表示出不滿，立刻走上前去，彎腰把垃圾撿了起來。雖然第一關(guān)，他表現(xiàn)的不怎么出色，但在這一關(guān)，屬他表現(xiàn)的最棒。剩下的四個(gè)人有三個(gè)人沒撿，這三個(gè)人當(dāng)中第一個(gè)是看見了不撿，第二個(gè)更可氣她不撿垃圾就罷了，竟然還把手中的雜志隨手一丟，在播出現(xiàn)場(chǎng)還理由一大堆。剩下的一個(gè)是根本沒看見。然后評(píng)委開始投票，投完以后，又把名字排入總名單里。比賽就結(jié)束了。
看完這個(gè)節(jié)目我深有感受，我們不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上，而是多去看些國學(xué)經(jīng)典，把國學(xué)永遠(yuǎn)的傳承下去!
小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文篇三
過觀看《國學(xué)小名士》這過節(jié)目，讓我受益非淺。我知道了我們中國傳統(tǒng)博大精深;中國有五千多年的文化歷史，有豐富的傳統(tǒng)。
在學(xué)校里，《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的`，我們必須背過。經(jīng)典的詩句讓我們了解中國傳統(tǒng)但是又很的同學(xué)卻不好好的學(xué)習(xí)《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚——不好好背古詩。我很奇怪，多多了解中國的傳統(tǒng)呢?
在社會(huì)上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如：罵人.亂吐痰等等不文明的現(xiàn)象 。如果同學(xué)們遇到這種人，一定要制止并且告訴他們這樣不對(duì)。
無論在生活還是學(xué)習(xí)都要重視古詩。
小學(xué)生關(guān)于國學(xué)小名士征文篇四
“風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國事天下事 事事關(guān)心”是啊，正如上句所說，事事關(guān)心!最近，我觀看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，看完后，讓我對(duì)那些選手們敬佩不已。
那天，我從電腦上找出《國學(xué)小名士》，點(diǎn)擊最后一期，一上來是先介紹那12個(gè)精英，都有誰我不記得了，讓我驚訝的是后面的比賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是：六人一個(gè)組，屏幕上顯示出兩個(gè)字，要根據(jù)那兩個(gè)字，說出古詩、韻文等，但必須帶有顯示的兩個(gè)字。第一組的兩個(gè)字是：家、國。從一號(hào)開始，前面的一說完，下一個(gè)的第一個(gè)字已經(jīng)出來了，她們就像在詩句接龍一樣，在看的時(shí)候，我也想出來了幾句，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”“國破山河在，家書抵萬金”，不過，比人家差遠(yuǎn)了。正在想著其他的詩句，第二環(huán)節(jié)到了，規(guī)則是：根據(jù)提示猜成語。
令我記憶最深的是第三題，是根據(jù)一幅沙畫，是在大屏幕上現(xiàn)畫，畫的是在凹凸不平的路上，升起了太陽，當(dāng)時(shí)我看的像絲綢之路，就想是不是絲綢之路，結(jié)果人家還沒畫完，后來又畫了一個(gè)小人，接著有一個(gè)選手按了搶答器，在宣紙上寫上了答案，我一看是聞雞起舞，又看了看畫，真的是哎!接著又到了第三環(huán)節(jié)，是下五子棋，就是黑方先走，不過要回答對(duì)問題，才可以走，就不在詳細(xì)說了，主要的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)春聯(lián)。就是有兩位書法家來寫上聯(lián)，下聯(lián)有選手們自己想，再寫下來我在記得最輕的是第三幅決勝負(fù)的春聯(lián)，上聯(lián)是：一元二氣三陽開泰，下聯(lián)第一個(gè)是
四海五洲六合同春，另一個(gè)是四書五經(jīng)六藝貫通，我覺得兩個(gè)都很好，而且能對(duì)出下聯(lián)，因?yàn)樵u(píng)委說，這個(gè)上聯(lián)很難。一會(huì)，三位評(píng)委給出了答案，劉康寧獲勝，就是下聯(lián)是四海五洲六合同春的獲勝。
看完了以后，我聽了選手們的感言，我知道了，他們的'家里，放著許多的古詩、成語故事、名著等等之類的書。從這個(gè)節(jié)目，我體會(huì)到中國的國學(xué)也是博大精深的。
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