童話的作文300字（共4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
一個陽光明媚的上午，狐貍媽媽讓小狐貍去抬一根木棍。小狐貍很快找到了一根木棍，可是，木棍太重了。小狐貍心想：小猴是最愛幫助人的了，我現在就去找它。
狐貍馬上請來了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉，計上心來，想出了一個好辦法。小狐貍溫和地說：“好猴弟弟，你往后退一下好嗎？”小猴爽快地答應了，說：“行啊！”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會兒，小猴就有點累了，它的頭上微微滲出了汗。
它們又繼續往前走，小狐貍想這個笨猴子上當了。小狐貍又說：“小猴弟弟，再往后一點，小猴已經很累了，不過它聽到了小狐貍的話，只好又往后退了退。
小狐貍又說：“小猴弟弟再往后一點�！毙『镉滞笸肆送�。狐貍大搖大擺地唱著輕快的'歌走著�？墒牵『镆呀洕M頭大漢，累得哭了起來。小猴心想：小狐貍太狡猾了，我以后再也不和小狐貍好了。
童話的作文300字 篇2
這些天來，大腦和手吵得不可開交，都說自己是最重要的。為了解決糾紛，他們商量好今天開一個會，討論誰才是最重要的。
會議開始了，首先發言的是大腦：“我是萬能的，誰也不能跟我比，一切事情都要靠我來思考，任何難題都要我來攻克，那像你，只不過是體力勞動者而已！”
手聽了，不服氣地說：“對，我的確是體力勞動者，但是如果沒有我，你所想的一切，都只是鏡花水月。要不是我，小主人能每次得到好成績嗎？”手越說越得意，不謙虛的大腦也毫不相讓。
他們吵得不可開交，誰也不服誰。正在這時，小主人要考試，有一道題本來可以輕而易舉地做出來，可就因為大腦不愿思考，而手又馬馬虎虎地亂寫一通，結果可想而知。
小主人的`試卷發下來了，“51”這個鮮紅的數字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心，便把試卷拿給大腦和手看，并且語重心長地對他們說：“你們要是再這樣斗下去，是絕對不行的。大腦需要手的配合，手需要大腦的指揮。”手和大腦聽后，恍然大悟。
和諧共處，團結起來才能發揮各自的作用。團結就是力量，不是嗎？
童話的作文300字 篇3
夏天到了，天氣非常炎熱，主人買了一臺電扇。
這個電扇很看不起主人家的扇子，正想對它說些什么，主人已經把電源插上了。電扇更加得意，對扇子說：“扇子，你看見了吧，我比你強多了!我不用人去動，自動就能吹出風。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費勁呀，真是個廢物!現在你該下崗了。這里已經沒有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽到沒有!”扇子沒有說話，只是沉默地笑了笑�！奥牭經]有，快滾!”電扇大吼道。
扇子實在忍不住了，起身向外走。并且還發誓：只要踏出這扇門，無論外面的世界怎么樣;都不回這個地方。就在扇子要踏出門的那一瞬間，突然停電了，電扇轉了幾下不轉了，主人熱得受不了，于是，再次拿起扇子扇起來，扇子在空中舞動著，扇出一陣清涼的.風。
過了一會兒，來電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無言。
童話的作文300字 篇4
小刺猬去蘋果園采摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺猬腳下一滑，摔到了，蘋果撒了一地。小刺猬眼看著一個大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的山坡。
小刺猬把散落的蘋果撿到籃子里，走到一棵大榕樹下，看到了它的鐵哥們兒大刺猬正躺在那里休息。它一看見大刺猬就放聲大哭，大刺猬問它：“你怎么哭得這么傷心呀？”小刺猬抽泣著說：“我剛才摔了一個大跟頭，一個又大又紅的蘋果滾到了山底下�！贝蟠题χf：“這還不好辦，我給你一個最大的蘋果就是了�！毙〈题粮裳蹨I說到：“謝謝你，大刺猬。”
可是，小刺猬剛接過大蘋果，又泣不成聲了。大刺猬不解地問：“你又怎么了？”小刺猬一邊抽泣一邊說：“我后悔我剛才沒說丟了兩個大蘋果，要是那樣的話，你就會給我兩個大蘋果了。”大刺猬聽后非常生氣地說：“你真是太貪心了，如果你總是這樣騙人的.話，恐怕今后一個蘋果也得不到�！�
小刺猬紅著臉低下了頭，它心里想：是呀，我真是太貪心了！如果這樣下去的話，今后不僅得不到一個蘋果，恐怕身邊連一個好朋友都不會有了。想到這里，小刺猬從籃子里挑了一個最大的紅蘋果遞給大刺猬，它對大刺猬說：“我要自己動手去摘更多的蘋果�！�
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