[精華]童話的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童話的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精華]童話的作文3篇](/pic/00/d7f7cec45_2.jpg)
童話的作文 篇1
平安村的動物們住在美麗的山上已經很久了，每天過著快樂的生活。
有一天，猴子村長的朋友從國外寄來一箱水果，猴子材長非常高興，可是覺得自己吃太可惜了，于是把一些水果裝成一袋，送到跳跳虎家去，對他說：“警察，謝謝你，平常替我們管理交通安全，所以這袋水果送給你！”跳跳虎說：“謝謝你，我平常管理交通安全是應該的。”
跳跳虎不忍心吃，就把袋子打開再平分一些水果送給小鳥郵差，跳跳虎說：“謝謝你平時替我們送信，這可是別人送給我的，我特地平分一些送給你。”小鳥高興的說：“謝謝你，你真好心！”
小鳥又飛去猴子村長的`家里，小鳥對猴子村長說“謝謝你你平常送飯給我吃！這些水果送你。”猴子村長說：“給你飯吃，不過是一件小事！看到這些水果又回到我手上，感到大家真是相親相愛啊！”
童話的作文 篇2
一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精致的卷筆刀，也把它放在了文具盒里。
驕傲的卷筆刀自以為身價高等，看不起橡皮和鉛筆。
“你們算是什么東西？你們又能干什么呢？小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用，沒有我的存在，鉛筆和橡皮你們就會變成廢物！又有什么資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。
“卷筆刀，你要認清自己喲！我們都是主人的好幫手，沒有什么有用無用之分。何必要爭來爭去斗嘴不團結呢？”鉛筆提醒道。
橡皮說：“是啊，我們都是為主人的學習服務的，何必要分三六九等、高低貴賤呢？”
“你們給我住嘴！”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道：“當然得分高低貴賤、優劣等級，像你們這樣只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”
橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀。“哼，自己也默認了吧！像你們這樣的沒多大能耐的文具，仆人都不配！根本就沒有資格與高貴的.我相提并論！”
不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了，他收拾文具盒時，發現卷筆刀已經生銹了，無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西！”小主人嘟囔了一句，便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。
從那以后，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢？則從垃圾桶運到了垃圾站，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。
同學們，我們可不要像卷筆刀那樣呀，要清楚每個人都有值得我們學習的優點，千萬不要傲氣沖天，看不起人！生活中只有大家齊心協力才能生活得更好，也才能生活得更長久。
童話的作文 篇3
從前，森林里住著一把自以為是的剪刀，它遇見什么都剪，小動物們都怕它。
一天，羊媽媽坐在樹旁織毛衣。毛衣很快就織好了。這時剪刀走了過來，二話不說就把毛衣給剪成了兩半，說：“怎么樣，我是不是很厲害?”羊媽媽又生氣又害怕，只好讓剪刀揚長而去。
剪刀在路上走著。走著走著，它走到了一家理發店前，說：“又有東西玩了。”他走進去，把動物們個個都剪成了光頭，動物們都被嚇跑了。剪刀則大搖大擺地走出了理發店。
動物們都向森林之王獅子投訴。獅子聽了趕緊去找剪刀。獅子在小路上發現了它，說：“你為什么要欺負小動物?”
“你不覺得很好玩嗎?”
“你不能這樣做!”
“我做什么你管得著嗎?”說罷，就把獅子的胡子給剪斷了。
獅子生氣了，大吼：“獅子不發威，你當我是病貓啊?”
“你本來就是病貓啊。來吧，病貓，我不怕你。”獅子向剪刀撲過去，剪刀一閃，獅子重重地摔在地上，摔掉了兩顆牙。剪刀又把獅子的毛給剪光了。獅子狼狽地離開了。
剪刀高興地喊：“連森林之王我都能打敗，我以后什么也不怕了，沒人能打敗我，哈哈哈哈……”
忽然，草叢里傳出一陣聲音：“我不怕你。”
剪刀氣憤地走過去大喊：“誰?是誰?是誰那么大膽?”
“是我。”
剪刀低下頭一看，原來是一塊小鐵片。“喂，你這黑不溜秋的`東西，是不是活得不耐煩了?這么大膽!”
“我就這么大膽，你能把我怎么著?”
剪刀再也忍不住了，向小鐵片剪了下去，小鐵片卻毫發無損，而剪刀卻缺了一個小口。剪刀又剪了幾下，小鐵片依然沒事，剪刀又缺了幾個小口，剪刀只好投降。
動物們為這塊小鐵片歡呼。而剪刀呢?它知道山外有山，強中更有強中手，它決定以后不能驕傲自滿、目空一切，不欺負動物們了，要幫動物們做好事。
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