（合集）有趣的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有趣的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
有趣的作文400字 篇1
今天，在學(xué)校老師的組織下，同學(xué)們興致勃勃地拿著自己從家里帶來的勞動工具，來到了公益活動地點。我們班負(fù)責(zé)的是清洗學(xué)校兩邊的圍欄。
老師一聲令下，活動就開始了。大家就一窩蜂的沖向圍欄邊，有的同學(xué)拿著水桶到洗水手間打了滿滿的一桶水；有的同學(xué)打濕了毛巾，在臟兮兮的墻上使勁地擦來擦去；還有的同學(xué)拿著帶來的洗潔精往墻上噴灑
看著大家都在認(rèn)認(rèn)真真地擦著，我也不甘示弱，使出吃奶的勁在瓷磚上擦，看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得亮晶晶的.，我的心里像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋。
這時一道長長的、彎彎曲曲的蠟筆印映入了我的眼簾，我深深地吸了一口氣，下定決心去消滅它，我雙手緊抓著抹布，用兩只大拇指在上面使勁兒地擦，但只擦掉了一點點，看到這條長長的蠟筆印，我心想，擦不掉你，就用刷子來刷掉你，我就不信我還刷不掉你，于是我找來了一個刷子，再在蠟筆印上噴點洗潔精，用大刷子輕輕一刷，那道頑強(qiáng)的蠟筆印頓時消失得無影無蹤，我心中充滿了自豪。
但開心的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面的同學(xué)，又看看那潔自的墻壁，心中充滿了成就感。
這看著環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們每天都要在馬路上打掃衛(wèi)生，可真不容易，所以美化環(huán)境靠大家，讓我們都來做一次環(huán)保小戰(zhàn)士吧！
有趣的作文400字 篇2
星期二下午，宿老師告訴我：“明天有位外國老師要來上英語課，每個班選兩位英語能手去聽課，陳老師選中了你。”我聽了高興極了，因為我還從來沒有聽過外國老師的課。
第二天，上課鈴聲一響，外國老師便走了進(jìn)來。她首先用流利的英語對我們說：“我是美國來的貝莉，我很喜歡中國小朋友，也很喜歡中國。”她用親切的目光望著我們，又用漢語對我們說：“同學(xué)們，大家好。”看著她那隨和、親切的樣子，我的緊張和拘束感少了許多。她走到我的座位前，和我親切地握手，并微笑著用流利的英語對我說：“你好，見到你我十分高興。”我也用英語跟她說：“您好，見到您我也十分高興。”“洋老師”同我們見過面后就抽了幾位同學(xué)做傳話的.游戲，我們大家都感到莫名其妙：“這是在上課，怎么做起游戲來了？”原來，她是通過游戲的方式使我們學(xué)會外語。
接著，她又教我們學(xué)習(xí)英語單詞，她先抽了幾個同學(xué)上去，做“熊貓”的動作，同學(xué)們一個個雙手舉著，裝成熊貓的樣子，身子半蹲著，臉上帶著微笑，嘴里還用英語說著與熊貓相關(guān)的單詞，看起來真像一只只可愛的大熊貓……這節(jié)課，同學(xué)們一個個臉上都綻開了花，從中也學(xué)到了不少英語單詞。
“洋老師”那微笑的面容和平易近人的態(tài)度，還有那靈活生動的教學(xué)方法，都令我終身難忘。
有趣的作文400字 篇3
那是一個陽光明媚的下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于說出了一句我如愿以償?shù)脑挘骸白撸ス珗@玩兒。”我們一路小跑兒，奔向公園。路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，睜大了眼睛在盯著什么，還一邊彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險呀！”我好奇的'趕上前問：“爸爸，您在干什么呢？”“你看這廢舊的電池，隨便亂丟，多危險呀！”我說：“又不能爆炸，有什么危險撿它干什么？”爸爸按了一下我的鼻子，說：“小傻瓜，你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬升水，等于一個人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，就會生病的。而一節(jié)七號電池能夠使一萬平方米的土地失去利用價值呢！
所以人們都把廢舊電池說成是污染小炸彈呀！”“什么？”我聽后愕然了。這讓我想起有一次，我去爸爸辦公室。我聽著MP3，突然，歌聲停止了。我把MP3打開一看，原來是電池沒電了。我順手就把廢舊電池扔進(jìn)爸爸的辦公室里，沒有想到爸爸卻暴跳如雷，“撿起來！”我委屈地說：“沒電了，扔了怎么了”可能爸爸急著去開會，只丟給我一句話：“會后在跟你算賬！”我如墜霧中。事后，爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了，一直沒有提起。直到今天我才明白，原來一節(jié)廢舊電池如果亂扔會造成這么大的危害呀！于是，我也開始和爸爸一起撿了起來……
有趣的作文400字 篇4
星期五下午，下了第二節(jié)課后，同學(xué)們爭先恐后的跑到校園的操場上，要看一場精彩的足球賽。這場球賽是我們五三班和五一班的對羸。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊員們也做好了充足的準(zhǔn)備，有的拿著拉拉棒，有的拿著自制的小紅旗，都在為自己的班級加油助威。
體育老師一聲哨響，比賽開始了，我們五三班的隊員一個個象猛虎下山?jīng)_向?qū)κ值那蜷T，足球在他們的腳下翻飛。五一班的`隊員也不示弱，也象一只只小豹子，威猛的打著反擊。球場上隊員們汗流直下，球場下的拉拉隊也大聲的喊著：加油！加油！五三進(jìn)一個漂亮球，五一進(jìn)一個臭兜油。看哪個班拉拉隊喊得響。不好！五一班進(jìn)了個臭大腳，1：0我們班落后了，我們都著急了。球場上球員們拼命的踢，拉拉隊拼命的喊，都想把比分贏回來，可是最后我們輸了，輸了兩個球。
但是我們不會灰心，只要有一線希望，我們就得沖。果然，體育老師宣布還有復(fù)賽，如果復(fù)賽贏了，就有可能成為冠軍，五三班，讓我們搏擊吧，五三必勝！
有趣的作文400字 篇5
星期六的早晨，我?guī)衔业漠嫯嫻ぞ呷デ嗌倌陮m上美術(shù)課。我到了教室就匆匆忙忙的把畫畫的工具放在桌子上，老師就來了，老師說：“今天我們畫粉印版畫。畫的是穿風(fēng)衣人的輪廓。而且還要戴帽子喔!男女都可以畫。顏色可以用：湖藍(lán)、草綠、淡綠、檸檬黃、白色和粉紅。”說完，岳老師就叫我們自己畫了。
我拿出5B鉛筆在吹塑紙上面畫了起來。我先畫了一個又瘦又高的人輪廓，又畫了一個又矮又胖的人輪廓。很快，我的吹塑紙上面就畫完了四個人的輪廓。然后把黑色的紙和吹塑紙的正面重疊了，再用夾子把它們夾住。最后，開始上色和粉印了。首先，我拿出排筆，然后沾上白色的顏料，在調(diào)色盤上調(diào)勻凈，再把顏色上在吹塑紙上，乘顏料沒干，把黑色的紙蓋上，最后用手輕輕的'在上色的地方，用手抹一抹，再把黑色的紙打開一看，黑色的紙上就印起了吹塑紙上的白色。用這種方法，分別給四個人上了：白色、湖藍(lán)、檸檬黃和粉紅，就這樣，我的粉印版畫就完成了。
同學(xué)們，你們覺得粉印版畫有趣嗎?有趣的話就來試一試吧!
有趣的作文400字 篇6
今天是一個開家長會的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長會。開始了，主持人一個一個的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個主持人用漢語，其它的人用的是英語，但是我相信家長們都懂得他們想表達(dá)的意義。
過了一會兒，第一個節(jié)目開始了，“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的`小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。
輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺，我們表演的節(jié)目是詩朗誦“爸爸、媽媽請幫幫我吧！”“當(dāng)我無知的嘲笑別人的痛苦的時侯，請幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購買書籍的時候，請幫幫我吧！……”。看著媽媽在臺下激動盼望的表情，我終于大膽的說出了自己想說的話。
最后到了我們盼望已久的時刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看，由于這些照片我們從來沒看過，而且上面有的同學(xué)動作很搞笑，所以我們看后個個都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排練節(jié)目的時候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長會可是很有趣的喲！
有趣的作文400字 篇7
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵！Ｐ瞧诹衔纾液桶职謥淼綄W(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長著兩對觸角。你用手一碰，它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的.地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭先恐后地?fù)屩浴Ｓ幸恢晃伵D不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個場景，我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認(rèn)真思考，就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
有趣的作文400字 篇8
星期天下午，老師給我們上了一堂。
上課時，有些同學(xué)膽小，不敢舉手發(fā)言，所以老師和我們玩了個擊鼓傳花的游戲。規(guī)則是：從第一豎排把花向后傳，所有的同學(xué)一只手當(dāng)棒子，把桌面當(dāng)鼓，不停地拍著，當(dāng)老師喊停時，花傳到哪個同學(xué)的手里，就讓這位同學(xué)講一個故事。
老師面朝黑板喊“開始！”第一個同學(xué)許起越迫不及待地把花送到下一個同學(xué)的手里。這時，同學(xué)們都用力地拍著桌子，教室里的敲打聲震耳欲聾。過了幾秒鐘，突然，老師叫了一聲：“停！”我們立即停止傳花。有同學(xué)說：“花傳到了金榮城的手里！”同學(xué)們一臉僥幸。我也長吁了一口氣，心想：幸虧不是我。可就在這時，又有同學(xué)大聲叫起來：“不是金榮城，是徐冰玉！”金榮城又大呼了一口氣。我猜他也嚇了一跳，我看到他的.手在不停地拍著胸口。這一幕逗得我們捧腹大笑。
來到講臺后，拿著話筒，可是她的目光卻一直盯著老師，聲音小得像小蜜蜂在耳邊“嗡嗡”地叫著。老師只好當(dāng)她的“喇叭”，幫她擴(kuò)大聲音。
這真是一堂有趣的作文課呀！
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