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      記憶的作文

      時(shí)間:2024-05-01 10:30:07 記憶

      記憶的作文[錦集3篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記憶的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      記憶的作文[錦集3篇]

      記憶的作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,我上四年級(jí)了,在我的記憶深處,好像只有那一句句讓我珍惜時(shí)間,珍惜一切的話語(yǔ)……

        令我記憶猶新的是爸爸、媽媽以及無(wú)數(shù)老師的三句“名言”。

        在吃飯的時(shí)候,我總有一個(gè)習(xí)慣——愛(ài)剩那么一兩口飯?jiān)谕肜铩S幸淮危野粗?xí)慣吃完了飯,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,爸爸叫住了我,讓我又一次坐下問(wèn)我:“你知道世界上有多少人吃不飽嗎?”“12億人。”我不假思索的說(shuō)道。“如果你把浪費(fèi)的飯菜省下來(lái),是不是能養(yǎng)活那么幾個(gè)人呢?”爸爸看著我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他摸摸我的頭:“女兒,你浪費(fèi)的可真是別人所渴望的。”從那一個(gè)晚上開(kāi)始,我再?zèng)]有浪費(fèi)任何一粒米,任何一棵菜。

        媽媽的.名言,讓我明白一句詩(shī)的道理。

        媽媽常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”。記得一次,我在沒(méi)有做完作業(yè)時(shí),就跑去和同學(xué)玩,一直玩到9點(diǎn)半才回家,回到家時(shí),媽媽問(wèn)我知不知道還有什么要做?我聽(tīng)了,低著頭,垂下了眼皮:“知道。”媽媽聽(tīng)了,只是微微一笑,把我?guī)нM(jìn)了房間:“你還沒(méi)有完成你的學(xué)習(xí)就去玩,是不行的,你現(xiàn)在不學(xué),到了像我這么大的年紀(jì),再想學(xué)就來(lái)不及了,記住——少壯不努力,老大徒傷悲。”

        老師的名言,也許是同我一起成長(zhǎng)的。

        有那么一次,我沒(méi)有考好,只考了82分。我獨(dú)自站在走廊望著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué),一聲一聲的嘆氣,這時(shí),一只手搭在了我的肩上,輕輕的拍著我,我回頭一看——是數(shù)學(xué)老師。他笑了笑:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,記住這一次失敗,現(xiàn)在努力,讓下一次成功。”他說(shuō)完就走了,看著他的背影,我下定決心,開(kāi)始努力,為下一次努力!

        父母和老師的名言讓我知道了,珍惜時(shí)間,珍惜一切,讓我受用一生。

      記憶的作文 篇2

        六年時(shí)光匆匆逝去,像泡沫一般短暫、脆弱,在小學(xué)生活的這一段日子,讓人難以忘懷,給人留下美好的記憶。

        這六年間,有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,和同學(xué)相間的日子雖多,但時(shí)卻很短暫。現(xiàn)在,快要離別了,效果、哭過(guò)之后,必將是永久的的懷念。

        給我印象最深的,是五年級(jí)的那次軍訓(xùn),人們都說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉人的,但是我卻不這么認(rèn)為。軍訓(xùn),是和同學(xué)一起過(guò)集體生活,這樣,同學(xué)之間的友誼加深了,也讓師生關(guān)系融洽了,待回到學(xué)校后,也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓(xùn),讓我們明白了許多,許多:在班級(jí)中,大家要團(tuán)結(jié)一致去做事,才會(huì)成功;在學(xué)習(xí)中,大家要愛(ài)動(dòng)腦筋,勤于思考,才會(huì)勝利;在生活中,要好好對(duì)待別人,善待別人,就是善待自己,這樣才擁有朋友……

        讓我永久難忘的,是那次的畢業(yè)班會(huì)“再回首,六年間”,在班會(huì)上,同學(xué)們盡情地展示了自己的才藝,因?yàn)檫@是最后一次。同學(xué)們用朗誦表達(dá)了自己對(duì)母校的`不舍,對(duì)老師的不舍,對(duì)同學(xué)的不舍。友誼卡傳遞著,同學(xué)之間的那份情也在傳遞著,在空中久久不能散去。淚水掉下來(lái),感謝母校,載著我們童年回憶的地方;感謝老師,辛勤培育我的園丁;感謝同學(xué),一路有你們相伴!

        藍(lán)色的天空,金色的太陽(yáng),載著歡笑,載著淚水,我們即將起航。老師,再見(jiàn)了!同學(xué),再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!

      記憶的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在馬良。那是我出生的地方,也是承載著我童年記憶的地方。

        家鄉(xiāng)的記憶里,有一段自由的瘋玩的時(shí)光。在轉(zhuǎn)學(xué)到保康上三年級(jí)之前,我在馬良生活了七年。那是我最無(wú)憂無(wú)慮的記憶。一切都是自由的。大樹(shù)想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,想怎么伸展枝條就怎么伸展枝條,沒(méi)有人過(guò)問(wèn);蝴蝶想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn);夜來(lái)香想開(kāi)多少花就開(kāi)多少花,若一朵花也得不開(kāi),也沒(méi)有人管它。

        而我,就更自由了。身邊沒(méi)有嚴(yán)格管教的大人,我時(shí)而在健身器材上蕩秋千,時(shí)而從單元樓旁的斜坡上一遍又一遍奔跑而下,只為找尋刺激和趣味;我一會(huì)兒在單元樓前的松樹(shù)底下使勁向上跳,想要扯下一根松針,一會(huì)兒又出現(xiàn)在家旁邊的中學(xué)食堂里饒有趣味地看大人忙活;當(dāng)家附近出現(xiàn)一堆沙時(shí),我會(huì)用一根細(xì)繩拉著我的小車(chē)去運(yùn)沙、玩沙;當(dāng)爸爸回馬良時(shí),我會(huì)讓他騎著摩托車(chē)從斜坡上快速?zèng)_下,美其名曰“滑滑梯”,爸爸會(huì)帶我到學(xué)校大操場(chǎng)教我騎自行車(chē),還會(huì)跑到家樓頂?shù)牡孛嫔袭?huà)滿(mǎn)小魚(yú),那時(shí)的我自由得像只風(fēng)中鳥(niǎo)。

        家鄉(xiāng)的記憶里,有一條彎彎的馬良河。小河從一座大橋的橋洞中穿過(guò),在大大小小藍(lán)灰色的石頭上流動(dòng)著,河水清且淺,沒(méi)有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),但有“水光瀲滟晴方好”的迷人景色。

        河水汩汩地流著,流淌出美妙的.樂(lè)音。我在河水旁用小鏟子、小扒爪、小卡車(chē)把河邊的沙子從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。我把沙子堆放在一起,形成一個(gè)大沙堆,又找來(lái)幾根樹(shù)枝,把它們抽進(jìn)沙里。忙完這一切,我的臉上、我的身上都是沙土,像剛從沙地里爬起來(lái)似的。我用手指在沙土上畫(huà)出歪歪扭扭的字和畫(huà),并樂(lè)在其中,就像一只快樂(lè)的土撥鼠。河水用粼粼的波光注視著我,激流回轉(zhuǎn),泛起白色的水花,好像在為我鼓掌。

        午后的陽(yáng)光并不刺眼,隨著水的旋律,它跳躍著,彌漫著,旋轉(zhuǎn)著。一座橋,一條河,一片沙灘,一個(gè)我,一勺夕陽(yáng),足矣。

        家鄉(xiāng)的記憶里,還有一個(gè)慈愛(ài)的奶奶。那時(shí),我眼里只有奶奶,全世界我最?lèi)?ài)的人,就是奶奶。我還小,不知道怎樣表達(dá)自己的感情,就坐在奶奶的雙膝上,摟住奶奶的脖子,用臉使勁地蹭奶奶的臉,大聲地,一遍又一遍地用撒嬌的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“奶奶,我愛(ài)你!”每逢這時(shí),奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上就會(huì)漾起一個(gè)大大的笑容,寵溺地說(shuō):“好好好,我也愛(ài)你!”

        我現(xiàn)在吃飯很慢,小時(shí)候吃飯更慢,能從放學(xué)回家一直吃到太陽(yáng)落山。但是,無(wú)論我吃飯的時(shí)間有多長(zhǎng),只要我哀求,奶奶都會(huì)極有耐心地坐在我旁邊等著我吃好,一直陪著我。她喜歡不停地給我?jiàn)A菜,并改正一些我的壞習(xí)慣。當(dāng)我閑得無(wú)聊用筷子乒乒乓乓敲著各個(gè)盤(pán)子時(shí),她會(huì)板起臉,皺起眉頭,收起一直以來(lái)和藹的目光和笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“蘭希啊,有一句話聽(tīng)過(guò)沒(méi)?‘筷子敲碗,餓得清喊’,你現(xiàn)在敲碗,將來(lái)就會(huì)餓得沒(méi)飯吃,知道嗎?”我被奶奶的話嚇住,就在她嚴(yán)厲的目光下乖乖收起我頑皮的習(xí)性。

        后來(lái)大了些,隱隱知道些什么,當(dāng)奶奶再一次用這種話嚇唬我的時(shí)候,我一臉無(wú)所謂地說(shuō):“哼,都是假的。你們大人凈會(huì)騙小孩,我才不信呢!”奶奶實(shí)在不擅長(zhǎng)訓(xùn)斥,有些沒(méi)轍了。這時(shí),我一下子樓住奶奶的脖子,笑著說(shuō):“知道了!知道了!我以后盡量不用筷子敲碗不就行了?”奶奶繃著的臉終于露出了本來(lái)面目,無(wú)奈地笑著,眼里全是我。“你這個(gè)小猴子,怎么又開(kāi)始了。”我們奶孫倆兒面對(duì)著窗外粉紅色的天空,鬧一鬧,笑一笑,屋里回蕩著我們的笑聲。

        家鄉(xiāng)的記憶里有數(shù)不清的美好和快樂(lè)!可惜我再也回不去了。那些頑皮的時(shí)光,清澈的河水,慈愛(ài)的奶奶以及童年時(shí)的我,都只能留在過(guò)去,留在家鄉(xiāng)的記憶里。

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