感悟作文8篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟作文 篇1
隱起那顆敏感又脆弱的心，用血和淚鑄造那外表的堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活，靜靜地靠著窗口發(fā)呆，窗外，晴朗的天空。不參雜著一點(diǎn)雜質(zhì)，球場(chǎng)上爽朗的笑聲陣陣傳人耳中，那歡快的身影，矯健的`身資，輕飛于籃球架下，卷起身后的那片塵埃……曾幾時(shí)，我們也這樣笑過(guò)……
而現(xiàn)在，單調(diào)的生活，簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線，不斷地來(lái)回重復(fù)著……難道注定要這樣忙碌卻又枯燥無(wú)味嗎？
我們總是牽強(qiáng)地被習(xí)慣著，習(xí)慣了忙碌。習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了放棄，在被傷的遍體粼傷之時(shí)，我們依然要佯裝快樂(lè)，哪怕心在哭泣，心在滴血……最后躲在角落里，一遍遍地，用孤獨(dú)與寂寞舔干心里的淚與痛。用偽裝的幸福來(lái)佯裝這最后的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痛……
佛說(shuō)：“菩提本無(wú)樹(shù)，寧?kù)o亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！辈欢脼楹魏芟矚g這首�；蛟S是說(shuō)它懂得我的心。靜，我喜歡靜，靜靜地發(fā)呆�；蛟S只有夢(mèng)幻的世界里才沒(méi)有憂傷。沒(méi)有累與痛吧……
佯裝的快樂(lè)能堅(jiān)持到什么時(shí)候？幸福的身影在哪里？
或許我們真的該長(zhǎng)大了……
感悟作文 篇2
隨著年級(jí)的升高，小學(xué)生（特別是中年級(jí)學(xué)生）他們對(duì)作文越來(lái)越犯愁。尤其是象我們這樣不是靠近城市的學(xué)校，學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)不深，經(jīng)常在作文課堂上見(jiàn)到有很多的學(xué)生皺著眉頭，咬筆桿，翻優(yōu)秀作文選，拼湊詞句，寫(xiě)的是空話，假話和客套話，有的學(xué)生甚至是用本地話寫(xiě)出所要表達(dá)的意思。
提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，不是一日之功。要怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中，聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生具有初步準(zhǔn)備、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)呢？現(xiàn)談?wù)劚救说囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、 用詞準(zhǔn)確在語(yǔ)文教學(xué)中，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解詞語(yǔ)是很重要一步。這一步跨得比較穩(wěn)的話，往后的“長(zhǎng)途跋涉”也就不會(huì)太困難。例如：《十里長(zhǎng)街送總理》中的句子“長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少”。其中“擠”如用“站”代替，就用得不夠恰當(dāng)，而且表達(dá)的效果也沒(méi)那么好。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景，達(dá)到“意會(huì)”，知道什么樣的詞語(yǔ)用在什么樣的場(chǎng)合更確切，學(xué)生就會(huì)注意用詞的準(zhǔn)確性。
二、 豐富詞匯在作文教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生寫(xiě)作中的問(wèn)題和他們一道研究文章的用詞造句，往往能收到較好的'效果。如一詞我布置學(xué)生寫(xiě)“六一兒童節(jié)”學(xué)校所舉行歌詠比賽情景的作文，收起稿子一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生描寫(xiě)地很單調(diào)，總是那幾個(gè)詞“高興極了”“緊張”“興高采烈”等，而且像記流水帳，總是第一個(gè)上場(chǎng)的是哪一班，唱什么歌，后來(lái)由是哪班唱了。針對(duì)這種情況，我有意識(shí)地找一些詞語(yǔ)讓學(xué)生體會(huì)，如描寫(xiě)掌聲的詞語(yǔ)有:轟雷般的掌聲，排山倒海的掌聲，一陣又一陣的掌聲······描寫(xiě)精神面貌的有：斗志昂揚(yáng)、精神抖擻、不甘示弱、聲情并茂等類似的詞語(yǔ)、句式。給予一定的提示與歸納，讓學(xué)生仿效應(yīng)用。
三、 布局謀篇有些課文的布局，上課時(shí)注意指點(diǎn)，學(xué)生就能知其所以然，當(dāng)他們自己作文時(shí)，就可以靈活運(yùn)用。例如《我們家的貓》這篇課文,我問(wèn)學(xué)生:課文前三個(gè)自然段是圍繞哪一句寫(xiě)的？課文從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了貓的古怪性格？從問(wèn)題中，學(xué)生理解了總述和分述，詳寫(xiě)和略寫(xiě)，過(guò)渡和照應(yīng)等作文的知識(shí)，緊密結(jié)合課文，灌輸布局謀篇的知識(shí)，加深對(duì)文章的理解。
四、 積累材料課文的各種閱讀和活動(dòng)的開(kāi)展，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，為他們作文積累材料。學(xué)生怕作文的一大因素就是生活內(nèi)容貧乏，無(wú)事可寫(xiě)。為此，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書(shū)報(bào)興趣與習(xí)慣也是很重要的。在學(xué)生讀可一些書(shū)以后，組織“故事會(huì)”等活動(dòng)，讓他們介紹一些有趣的故事，談?wù)勛约旱男牡�，引起他們閱讀興趣。再要求他們找出重要的段落，找出詞語(yǔ)優(yōu)美的語(yǔ)句摘錄下來(lái)。不少學(xué)生由于多讀了課外書(shū)籍，所以寫(xiě)作的內(nèi)容充實(shí)，詞語(yǔ)豐富。班級(jí)一些有趣有意義的活動(dòng)時(shí)，我常向?qū)W生提出一些要求，使他們獲得更多的知識(shí)。例如組織學(xué)生參加多種活動(dòng)：如合唱、獨(dú)唱、舞蹈、體育競(jìng)賽、故事演講……參加表演的人認(rèn)真排練，觀看的人看得很細(xì)致，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了生活內(nèi)容，為寫(xiě)作創(chuàng)造條件，又如放假了，我適應(yīng)布置他們選有意義的日子寫(xiě)成幾篇日記，這也是一種練習(xí)。
總之，在作文教學(xué)中，注意把知識(shí)性、趣味性、思想性熔為一體，激發(fā)學(xué)生研究自己習(xí)作的積極性，努力提高寫(xiě)作水平。
感悟作文 篇3
我有喝茶的習(xí)慣，每次用沸水沖茶時(shí)，看見(jiàn)那一團(tuán)團(tuán)墨綠的茶葉由杯底慢慢騰起，那一個(gè)個(gè)伸展的小葉片時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而四處游蕩，如一個(gè)個(gè)綠衣仙子，圍著透明的玻璃杯，衣袂飄飄地跳一支歡快的清茶舞�？粗鼈�?cè)谒镒杂勺栽诘睾粑�，努力張開(kāi)每一個(gè)毛孔，來(lái)釋放自己的快樂(lè)。那姿態(tài)憂然自得，清新脫俗，此時(shí)，它將潛藏在內(nèi)心深處的能量全部釋放，竟然忘了自己正在沸水中煎熬，從而展現(xiàn)出美麗多姿的一面。最后，我聞到的是一杯清香撲鼻，甘潤(rùn)心脾的香茗。
此時(shí)，我在想人生路上是不是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，才會(huì)變得多姿多彩呢？
古人云“不以物喜，不以己悲”。
人生如一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮慢慢走向低谷。在低谷與高潮的兩極之間，把握機(jī)遇是人生的一種境界。
漫漫人生路，面對(duì)我們的是數(shù)不清的坎坷，有些坎坷你可以繞道而行；有些坎坷你必須迎面而上，沒(méi)有一絲回旋的余地。此時(shí)，不能改變的是現(xiàn)實(shí)，可以改變的是你的心態(tài)。如書(shū)中所說(shuō)：兩人透過(guò)牢房的鐵窗，一個(gè)人看到的是星星，而另一個(gè)人看到的則是爛泥。因此，改變你所能改變的，接受你所不能接受的，則是人生的一種境界。
人生如一杯酒，滿了之后，自然會(huì)溢出來(lái)；空了之后，自然會(huì)再滿出來(lái)。在得與失的過(guò)程中，把握平衡是人生的一種心態(tài)。
所謂“人生不如意之事十有八九”，那么明知有幾多的不如意，為什么不唱著歌去面對(duì)它呢？
在鎖碎的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也許會(huì)牽動(dòng)著我們的某一根神經(jīng)，這時(shí)，你可以選擇置之不理，也可以選擇杞人憂天，不同的心態(tài)會(huì)有不同的結(jié)果發(fā)生。此時(shí)，你如果跳出怪圈，打破常規(guī)，奇跡就一定會(huì)發(fā)生。
前幾日，我看了一則小故事，故事說(shuō)作者的祖母是一位園藝愛(ài)好者，所以她在自己的園中種了各種不同的果樹(shù)，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，園中的果樹(shù)便會(huì)一齊開(kāi)花，到了秋季祖母的果園就會(huì)滿園飄香。但是，在園中有一棵果樹(shù)卻很例外，它活著，但是它拒絕開(kāi)花結(jié)果。在祖母消磨了足夠的耐性之后，也拿它毫無(wú)辦法。于是，祖母請(qǐng)教了幾位專家學(xué)者，然后，她采用了一種古怪的擊打法來(lái)治愈這棵樹(shù)。方法是來(lái)用掃帚不停地敲打果樹(shù)的根部。在敲打之后的日子里，終于有一天，這棵果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果了。
看完之后我在想，當(dāng)我們的根在經(jīng)受著考驗(yàn)和打擊時(shí)，經(jīng)過(guò)這樣的刺激，我們也一定能開(kāi)出更絢爛的花朵，結(jié)出更豐碩的成果。就像人們常說(shuō)的，樹(shù)干上被砍過(guò)的地方才最結(jié)實(shí)。
因此，在鍋碗瓢勺的齊奏聲中，生活是一本耐人尋味的書(shū)，酸甜苦辣是它永恒的.旋律；只有一個(gè)被淚水洗凈雙眼的人，才能看清眼前的生活。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)痛的掙扎與蛻變之后，學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的一份平靜，以一種平淡不驚來(lái)看待生活中的喜怒哀樂(lè)則是對(duì)生活的一種升華。
人生如一場(chǎng)賽場(chǎng)，從失敗走向成功，再?gòu)某晒ψ呦蚴 Ｔ诔晒εc失敗的輪回中，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是人生的一種經(jīng)歷。
每一個(gè)人都有自己的生活軌跡，成敗與否也許就在那一念之差，藐視失敗，你就會(huì)釋放自己的心懷�？纯醋约荷磉叺脑圃票娚�，看看身邊整日在溫飽線上掙扎的打工者，你會(huì)感到自己是那么的幸福；想想那些身患?xì)埣驳娜藗�，你�?huì)覺(jué)得自己是如此的幸運(yùn)；畢竟活著就有希望，哪怕是百十之一的希望，它也是希望。
因此，在成功路上，有失敗的陪伴，你不會(huì)寂寞，過(guò)程是值得回味的，失敗是起點(diǎn)，成功才是終點(diǎn)。
一個(gè)人他可以不偉大，但是他可以讓自己的生活豐富多彩，坦然去面對(duì)生活中的種種磨練，快樂(lè)地去接受人生的種種挑戰(zhàn)。忽略生活中的失意，用放大鏡去看待生活中快樂(lè)的一面。不要在和別人比較了之后，再來(lái)確定自己的價(jià)值。
人生是自己的，夢(mèng)想是可以打造的，未來(lái)是握在自己手中的，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，所謂有心動(dòng)才會(huì)有行動(dòng)，三思而后才有行，這是做人做事的因果關(guān)系。
在人生路上，自信是你的權(quán)利，聰明是你的選擇，美麗是你的招牌。
人生路上，最珍貴的不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在手里所擁有的。不懂得珍惜眼前所有，才是最可惜的。因?yàn)閾碛械目倳?huì)失去，與其變成已失去而懊悔，不如擁有時(shí)學(xué)會(huì)珍惜。
月圓月缺，花開(kāi)花落，一切都是那么自然，無(wú)需任何理由。星移斗轉(zhuǎn)，似水流年，生命，也必須由興盛走向凋零，無(wú)法阻擋。那么，既然結(jié)果都如此，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎а矍暗纳钅兀?/p>
感悟作文 篇4
驟雨漸歇，走出悶熱的屋子去透透氣。眼前飛過(guò)一個(gè)黑東西，仔細(xì)一看，一只五彩的蝴蝶，藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處，是如此美麗的美，在雨的洗滌呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒在翩翩起舞，正慢慢飛向艷麗的花。忽又飛到樹(shù)桿上。似乎在向我炫耀它的.美麗，我駐足觀賞著。
忽然，不知哪片樹(shù)葉上落下一顆水珠，打在蝴蝶上，蝴蝶載著雨滴一起落入水中。我愣住了，不知道是否要捧起它，它那柔弱的翅膀正無(wú)力的拍打著，在做著無(wú)畏的掙扎。可是，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水中的一朵花朵，慢慢爬了上去，豎起那還沾著水珠的翅膀，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。我心中也一片喜悅，頑強(qiáng)的生命戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。不幸的事依然發(fā)生在這個(gè)小生命身上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下無(wú)數(shù)雨滴。小生命又一次被擊中，落入水中。我心中也一痛，小生命還活著，依然在堅(jiān)強(qiáng)的掙扎。我過(guò)去小心翼翼地把它捧起，那無(wú)力的翅膀微微地展開(kāi)閉合。
天晴了，勇敢地蝴蝶試了幾次終于從我手中飛了起來(lái)，我靜靜地站著，看著它飛遠(yuǎn)…
感悟作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)已拉上了帷幕，在我的腦海里還是不斷的回憶，當(dāng)時(shí)的激烈場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)的努力拼搏，都一一展現(xiàn)在我面前。
十月十九號(hào)，迎來(lái)了這一年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極練習(xí)。跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們一次次精挑細(xì)選。耐力跑的同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練，接力賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是“體育能手”，只在交接棒的時(shí)候略有遜色。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待下如期舉行。這一天，天晴的似一張藍(lán)紙，幾片薄薄的浮云，宛若被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩地游著。跳繩的同學(xué)們像魚(yú)兒一樣在晃眼的繩子中穿梭，不久便取得了第二的好成績(jī)。五十米跑的選手們也都是年級(jí)前列。同學(xué)們最期待的，在接力賽與耐力跑上。
一聲下令，各班同學(xué)們似脫韁的野馬飛騰著�？刹磺傻氖�，一號(hào)選手在交接的時(shí)候便失誤了。沒(méi)事，撿起來(lái)繼續(xù)！但小窟窿不補(bǔ)大窟窿吃苦，平常不常掉棒的同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上像變了一個(gè)人似的，連連失誤，最終失去了實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)，成為厚積薄發(fā)的“第一”。沒(méi)事，只要努力了，就沒(méi)有遺憾。
成功不驕傲，失敗不氣餒。大家都盼著耐力跑能讓我們奪回一把。迎著風(fēng)，同學(xué)們?cè)诼L(zhǎng)的.賽道上奔馳�？梢钥吹竭x手們的汗珠在風(fēng)中亮晶晶的，聽(tīng)到呼哧呼哧的不均勻的喘氣聲，感受到選手們奮勇直前的精神。運(yùn)動(dòng)員們所擁有的，不是短暫的榮譽(yù)，而是永恒的精神。最終，我們班的同學(xué)用不懈的努力，換取了不錯(cuò)的成績(jī)。是啊，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)既展示了學(xué)生青春風(fēng)采，也考驗(yàn)了體能與心理，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性，收獲的是歡笑與回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼中順利結(jié)束，但我們的體育精神并沒(méi)有結(jié)束。我們要以嶄新的姿態(tài)，以拼搏的精神戰(zhàn)勝困難，以不懈的毅力獲得成功。
感悟作文 篇6
以往的夏天，家鄉(xiāng)應(yīng)該是陰雨綿綿，可今年不同于往年。太陽(yáng)公公今年是如此地愛(ài)崗敬業(yè)，天天堅(jiān)守在工作崗位，一刻也沒(méi)有松懈。今年的夏天真熱，熱得水都沒(méi)有了。
家里的水已所剩無(wú)幾，是上次爸爸走了幾里山路，磨破一雙解放鞋挑回來(lái)的。爸爸去挑一次水只能管家里人用幾天，所以家里人都非常珍惜這些來(lái)之不易的水。爸爸本來(lái)身體就不好，經(jīng)常說(shuō)他腰酸背痛，一挑水，就更嚴(yán)重了。不知道爸爸的肩是不是被那經(jīng)常擔(dān)著兩桶水的扁擔(dān)給壓趴了，看起來(lái)是那么的不堪一擊。
因?yàn)闆](méi)水，所以家里人喝水都非常緊張。每天定時(shí)定量的喝，一次只有一杯，一天只喝三次。我每天上學(xué)都會(huì)帶兩杯去學(xué)校喝。剩下一杯回家之后喝�？晌颐看位丶�，桌上等待我去喝的'卻不只一杯水，而是兩杯水。我認(rèn)為肯定我一個(gè)人是小孩子了，正在長(zhǎng)身體，所需水量比較大，所以媽媽給了我“優(yōu)惠政策”。我就心安理得地喝了。
吃晚飯的時(shí)候，我看見(jiàn)父親的雙唇已經(jīng)干裂，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)喝水嗎？怎么嘴唇都已經(jīng)裂開(kāi)了�！卑职终f(shuō)：“呵呵，水我喝了呀，可能是天氣干燥了吧！”天真的我卻信以為真，沒(méi)有太在意，繼續(xù)著我們的晚飯。
過(guò)了幾天，我看爸爸的嘴唇還是像以前那樣，就逼著爸爸喝一杯水。他笑著說(shuō)：“就放在這里，我一會(huì)兒就喝�！边^(guò)了許久，我看爸爸還是沒(méi)有喝，就端著杯子湊到他的唇邊。爸爸趕快接過(guò)來(lái)，抿了一小口又放到桌上了。我找借口說(shuō)是出去，想躲起來(lái)看看爸爸會(huì)不會(huì)把剩下的水喝完。沒(méi)想到，爸爸見(jiàn)我走了，起身端起杯子走向我放杯子的地方，然后把水倒進(jìn)了我的杯子里去了。我的眼眶濕潤(rùn)了。那一刻，我感悟到父愛(ài)。
父親是樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；父親是春雨，滋潤(rùn)我們的心田。父親是山，任我們恣意享用。
感悟作文 篇7
好不容易過(guò)完了漫長(zhǎng)的九天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎好像九個(gè)世紀(jì)，覺(jué)得時(shí)間老人似乎在捉弄我，走得這么慢。
走出校門(mén)，深深地吸了一口清新的空氣，感覺(jué)是那樣的輕松，緊張的空氣終于被擺脫了，此時(shí)，我才體會(huì)到小鳥(niǎo)渴望自由是什么心情。
我以飛一般的速度走在回家的.路上，走著走著似乎有一陣刺耳的敲鼓聲，難道？
好奇心把我?guī)У搅四莾�，原�?lái)是我們村的陳爺爺去世了。“上星期不還好好的嗎？怎么這么快就……”我真有點(diǎn)不敢相信，但是事實(shí)還是事實(shí)。我?guī)е林氐男那榛氐搅思摇?/p>
晚上，我去鄰居家借東西，剛一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)周奶奶臉色蒼白，好像瘦了很多。起初我還以為是前一段時(shí)間，周奶奶患了感冒，一直咳嗽引起的。夜晚聽(tīng)外婆講，周奶奶得了肺癌，她的時(shí)間也不多了。怎么可能？周奶奶在我印象中，一直沒(méi)得過(guò)什么大病，就連感冒都寥寥無(wú)幾，只是前一段時(shí)間有點(diǎn)咳嗽，誰(shuí)也不會(huì)想到，就小小的咳嗽，竟會(huì)是不治之癥，這太可怕了。
第二天早上四點(diǎn)多鐘，陳爺爺要出行了，周?chē)泥従佣疾活櫪滹L(fēng)的襲擊，都來(lái)送行。陣陣的敲鼓聲，鞭炮聲，都無(wú)法遮掩人們心中的淚水聲——好好的一個(gè)人，怎么就這樣無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了他的一生呢？送行時(shí)，周奶奶沒(méi)去，我想她心里有一定的壓力吧。
而我們?cè)趯W(xué)校里，只盼望著時(shí)間老人快點(diǎn)過(guò)去。
生命總是短暫，它總在人們不知不覺(jué)中走來(lái)。學(xué)會(huì)珍惜，才能懂得擁有。
讓自己與風(fēng)雨作伴，與浪花同行，釋放全身的哀愁，讓生命更有價(jià)值與意義。
感悟作文 篇8
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”相信這首古詩(shī)大家是再熟悉不過(guò)的了，它意味著農(nóng)民的艱辛，我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的呀！前不久，我在外婆家拔草的經(jīng)歷才讓我知道這段艱辛的過(guò)程是要多少汗水才能換來(lái)的��！
那是八月上旬的一個(gè)早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到格外清爽。我一大早起來(lái)，婆婆和外公早已出門(mén)干活去了，我想起老師告訴我們農(nóng)民的艱辛是多么苦，于是，我便下定決心要幫助他們?nèi)グ尾�。我立即將這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就帶你去體驗(yàn)一下田間勞動(dòng)吧！”我高興極了，鼓掌歡呼！
到了田里，我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上，戴上了手套，下田去了。沒(méi)想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點(diǎn)把我滑倒。我眼疾手快，使出自己的火眼金睛，很快便發(fā)現(xiàn)一些野草，我彎下腰，拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)，我抓住了野草的根部，因?yàn)槟嗤凛^為黏，所以費(fèi)了好大勁兒才把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。我越干越有勁，越干越得心應(yīng)手，一下子連拔5根呢！時(shí)近中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，汗水從我臉上、背上流了下來(lái)，我便拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾來(lái)擦汗。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。這時(shí)，我不禁覺(jué)得像外公這樣的勞動(dòng)人民是多么的偉大��！一年又一年，默默地勞動(dòng)，才能在金風(fēng)送爽的秋天換來(lái)糧食的`豐收。我開(kāi)心地笑了，心想：勞動(dòng)雖苦，可勞動(dòng)卻是最光榮的��！
這次的田間勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到糧食的來(lái)之不易，俗話說(shuō)得好：“一粒糧食一滴汗�！边@話一點(diǎn)不假，粒粒糧食均是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
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