我最欣賞的人作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最欣賞的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最欣賞的人作文1
欣賞照片是我的業(yè)余愛(ài)好，誰(shuí)叫我老爸是攝影記者，得天獨(dú)厚嘛！
這不，老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前，一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬，有的挑水澆地，有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者，重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的.照片上：一間房子，一橫房梁梁上垂下繩子，繩子上掛著凳子，凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年。“這是在蕩秋千？真浪漫！”我羨慕地問(wèn)在一旁整理資料的老爸。
爸爸抬起頭來(lái)低沉地說(shuō)：“是在蕩秋千，可沒(méi)你想的那樣浪漫。
于是，爸爸放下手中的活，給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事：“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的夜晚，臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽(yáng)村莊，毒氣如同一只脫僵的怪獸，在夜幕的掩護(hù)下，吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn)，住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒，“集合！出發(fā)！”不容猶豫，他們隨老師奔跑在逃命的路上，寒風(fēng)呼嘯，腳步聲雜沓，汽車(chē)?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…'，災(zāi)民們恐懼呼叫，一起灌進(jìn)孩子們的耳朵，他們驚恐萬(wàn)狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線，保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng)，當(dāng)他們精疲力竭時(shí)，幾輛救命的汽車(chē)才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了，可他卻沒(méi)歡呼雀躍，心中一直惦記著爸爸，媽媽。幾天后，老師含著淚告訴他：“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上。”他哭著，鬧著要回去，要去找爸爸，媽媽。”聽(tīng)到這兒，我眼圈紅了。心想：真得感謝老師，救出了他。
爸爸呷了一口茶，我著急地問(wèn)：“那他怎么辦呢，回家了嗎？”“十幾天后，他回到了那空蕩蕩的家。”爸爸接著講，“秋千依舊，可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前，深深地三鞠躬，墻上的父母笑了，仿佛在說(shuō)：孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！于是，父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了，他不再害怕。每天，他背著城里孩子捐的書(shū)包去上學(xué)，同學(xué)們最?lèi)?ài)親近他。每天，他做完了功課老師們會(huì)常來(lái)給他輔導(dǎo)。每天，他沐浴著社會(huì)大家庭愛(ài)的陽(yáng)光，在秋千上，蕩走了心中無(wú)限的傷痛，蕩來(lái)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的故事講完了，我露出了欣慰的笑。
我凝視照片，那靜靜的秋千好象蕩起來(lái)了，蕩……小小的身影，在空空的墻上飛來(lái)飛去，他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠，一頭扎進(jìn)夢(mèng)里，也許就看見(jiàn)爸爸，媽媽了。
我最欣賞的人作文2
一個(gè)人有很多面，對(duì)著同學(xué)是一面，對(duì)著老師是一面，對(duì)某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說(shuō)起她，我們班可是無(wú)人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的.多重人格。
多重人格——之對(duì)老師
在老師們的心目中，她大概是一個(gè)知書(shū)達(dá)理，成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成，英語(yǔ)詞匯量大，語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對(duì)同學(xué)
“快點(diǎn)，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書(shū)）拿出來(lái)，quicklly(快點(diǎn)），不然就扣分了！”這樣的話是很常聽(tīng)的，放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對(duì)同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對(duì)同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面，在檢查錯(cuò)題本時(shí)。
“把你的糾錯(cuò)本拿出來(lái)，這都四天了，你只錯(cuò)了兩道題？還沒(méi)有錯(cuò)解，也沒(méi)有錯(cuò)因和感悟，你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對(duì)親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見(jiàn)她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光。“好吧，好吧，走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶！”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì)憐惜她，不知道的還以為我欺負(fù)她呢！
哎，她的多面我們班都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因，她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所，爸爸又在外地工作，無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí)，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績(jī)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn)，但她卻偏偏是一個(gè)另外，其實(shí)這樣并不是虛偽，而是知道如何轉(zhuǎn)換自己，變得人見(jiàn)人愛(ài)，懂得保護(hù)自己。有時(shí)，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
我最欣賞的人作文3
是誰(shuí)?在朝陽(yáng)與天邊接吻的第一刻，清理垃圾;是誰(shuí)?不分嚴(yán)寒酷暑，打掃環(huán)境;是誰(shuí)?爬上高高的樓房，沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師，他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者，他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們，就是大家熟悉的`——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時(shí)，也會(huì)拖著沉重的水管，沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復(fù)雜，他們也從未馬虎過(guò)，哪怕垃圾小到一個(gè)煙頭，他們也不放過(guò)。之所以這樣，我們的城市才能保持干凈。
但是我受不了的，就是環(huán)衛(wèi)工人手中時(shí)時(shí)刻刻提著一次性黑色垃圾袋，當(dāng)然，垃圾臭味也時(shí)刻縈繞在他們身上。因此，每每碰見(jiàn)他們，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。
那天，我剛吃過(guò)晚飯，到一家超市門(mén)口瞎溜達(dá)。從超里出來(lái)一位紳士和一位，狼吞虎咽地大啃著西瓜，吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩，正好踩在西瓜皮上，摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭看到這番情景后，沒(méi)有去幫助小男孩，也沒(méi)有對(duì)自己的行為感到羞愧，反而為自己的惡作劇狂笑起來(lái)。那個(gè)小男孩疼得站都站不起來(lái)，一直坐在地上大哭。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車(chē)的垃圾，向前緩緩走去。他看見(jiàn)小男孩在哭，放下推車(chē)，馬上走到小男孩身邊，蹲下來(lái)問(wèn)：你怎么了?他突然看見(jiàn)小男孩的膝蓋流血了，立即在自己的衣服口袋里東找西找，終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋，再把創(chuàng)可貼貼在傷口上，小心翼翼地將小男孩扶起來(lái)，溫柔地問(wèn)：還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，又用衣袖把眼淚擦干，一瘸一拐地回去了。看到這兒，紳士淑女羞愧萬(wàn)分，灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼，轉(zhuǎn)身把西瓜皮掃干凈，推著裝滿垃圾的清潔車(chē)。吃力地走了。
經(jīng)過(guò)那件事后史再也沒(méi)有從衣著、身份地位去判斷人內(nèi)在的善良。人們都說(shuō)沒(méi)有底下的根灌輸營(yíng)養(yǎng)，頂上的葉子也就不會(huì)綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人，如果沒(méi)有他們，我們的城市將會(huì)臟、亂、差。他們，就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。
我最欣賞的人作文4
有一個(gè)人，從未謀面，但他卻常常出現(xiàn)在我的世界里；從未相識(shí)，但他卻常常牽動(dòng)我的思緒……
——題記
我有一套《平凡的世界》，書(shū)是媽媽早年時(shí)就讀過(guò)的，比我年紀(jì)還稍大些，略顯陳舊，但每每捧起時(shí)，書(shū)香依舊濃郁。書(shū)中的主人公，一位平凡的農(nóng)村青年——孫少平，是我最欣賞的人。
孫少平出生在陜北一個(gè)破爛的窯洞里，貧窮的生活如陰影般籠罩著他的生活，從一個(gè)高中生，到一個(gè)農(nóng)村教師，再到一名攬工漢，再到銅城里的煤礦工人，無(wú)論生活怎樣艱難，他總是能夠勇敢地面對(duì)，從未放棄自己的夢(mèng)想。孫少平的世界是平凡的甚至于艱難的，但孫少平卻是不平凡的，他總是那般的熠熠生輝，他，始終是我欣賞的那個(gè)人。
我欣賞他的勇氣。出生在窮鄉(xiāng)僻壤的他，心中一直有著走出農(nóng)村的夢(mèng)想，他不顧家人的反對(duì)，只身一人來(lái)到陌生的城市。他不曾好高騖遠(yuǎn)，只是腳踏實(shí)地地從最艱苦的“攬工漢”做起，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)自食其力的明天。工地沉重的石頭使他的背部傷痕累累，但卻絲毫沒(méi)有磨損他前行的勇氣，孫少平用行動(dòng)證明著自己的能力，向夢(mèng)想一步步走近。相比之下，嬌嫩如我，是如此黯然失色。
我欣賞他的'堅(jiān)持。尚在孫少平中學(xué)時(shí)，田曉霞將他引入了書(shū)籍的殿堂，至此以后，無(wú)論生活有多么艱難，孫少平從未停止對(duì)書(shū)籍的熱情與渴望。即便是在條件最為艱苦的工地，“攬工漢”孫少平每周六都堅(jiān)持到曉霞處借書(shū)，他不顧寒冷搬進(jìn)沒(méi)有門(mén)窗遮擋的新建建筑，只為了能有一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境；之后當(dāng)他成為煤礦工人，只支起了一個(gè)蚊帳，便是他難得擁有的一片可以安靜讀書(shū)的靜謐天地。孫少平堅(jiān)持把一顆年輕熱情的心用書(shū)籍填滿，堅(jiān)持把平凡艱辛的生活用書(shū)籍點(diǎn)亮。堅(jiān)持如他，對(duì)時(shí)常懈怠的我，是最好的激勵(lì)。
我欣賞他的體貼。對(duì)于孫少平風(fēng)雨飄搖的家，孫少平是頂天立地的支柱，對(duì)家人、對(duì)朋友，對(duì)同事，孫少平永遠(yuǎn)是那個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的人。妹妹遠(yuǎn)行上大學(xué)，他忙前跑后，為妹妹準(zhǔn)備好一切用品，甚至于女生用品；師傅去世，他又義無(wú)反顧地走進(jìn)師傅的院子，承擔(dān)起照顧惠英嫂子和明明的擔(dān)子，每次進(jìn)城都不忘給他們帶一些禮物。體貼如他，對(duì)已習(xí)慣被呵護(hù)著的我，是最好的鞭策。
孫少平，是我最欣賞的人。我欣賞他，或者說(shuō)，我欽佩他。他教會(huì)我有志氣、能堅(jiān)持、會(huì)體貼，在我平凡的世界里，因?yàn)橛兴呐惆椋簿筒荒敲雌椒病?/p>
我最欣賞的人作文5
走得再遠(yuǎn)，也不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)。
題記
初次遇見(jiàn)他，是在河下古鎮(zhèn)的一個(gè)小餐館里。那時(shí)，人極少，米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。
店主是一名男子，穿著正規(guī)的廚師裝。見(jiàn)來(lái)人，他并沒(méi)有表現(xiàn)出很熱情的樣子，微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡(jiǎn)單整潔的菜單，雙手遞給我們。點(diǎn)完餐后，他便獨(dú)自進(jìn)入了廚房。
菜端上來(lái)時(shí)，令我驚訝不已，精致的盤(pán)子上刻著秀麗的圖案，青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷：古色古香的書(shū)桌旁立著一棵苦楝樹(shù)，那樹(shù)，撐著一樹(shù)線條般的枝枝丫丫，仿佛斑駁著目影天光，簡(jiǎn)樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺(jué)。
他所有的菜都同他的餐廳般：獨(dú)特、罕見(jiàn)，只不過(guò)多了幾分精致與新穎。
臨走前，我笑稱(chēng)：“你的菜做的那么好，怎么不把店鋪一起裝修一下。”
他微笑著說(shuō)：“做廚師的初心就是做好菜，若是忙著賺錢(qián)，本質(zhì)就變了。”我看了看他的眼眸，深邃又執(zhí)著，亦如嬰兒初看世界，一片澄清。與他漸漸熟聊了起來(lái)，原來(lái)他本是國(guó)外的大廚，只不過(guò)，他每天必須做同樣的菜，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有靈魂。幾番思想的掙扎后，他毅然回國(guó)，選擇了這樣一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)腵小城市，做他喜歡做的事，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己。簡(jiǎn)單溫馨的餐廳，像極了，他的內(nèi)心。沒(méi)有任何一粒世俗的塵埃飄落，堅(jiān)持做自己，保持著那永不改變的初心。
他告訴我下次他會(huì)推出新的作品，我笑著答應(yīng)他必來(lái)品嘗。很欣賞他的信念，堅(jiān)定又執(zhí)著。沒(méi)有一絲雜念，顯得練達(dá)凊朗。這樣的廚師，現(xiàn)在又有多少？
初心依舊，心無(wú)雜念，這就是生活本該有的模樣，亦是值得人欣賞的模樣。
我最欣賞的人作文6
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià)，她，就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱(chēng)一二，語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。
記得剛上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，一點(diǎn)也不指揮，在手中只會(huì)胡作非為，本來(lái)我十分喜歡寫(xiě)作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹，恐懼萬(wàn)分，又到提鋼筆的時(shí)候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫(xiě)著一筆，兩筆……終于完成了一個(gè)字，呀！中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫(xiě)成了四不像，心中不停地自責(zé)，我太笨了！連鋼筆字都不會(huì)寫(xiě)，正在我煩心時(shí)，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“看你心急如焚的樣子是寫(xiě)不好字的，一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，把握筆的特性，學(xué)會(huì)用心，用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著我的小手，嘴里還輕輕地說(shuō)著：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著，跟著老師認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿希望，細(xì)心的聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo)。現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí)，老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊，時(shí)時(shí)縈繞于心。
“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹(shù)苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，感謝您！我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師！
我最欣賞的人作文7
夜空深邃遼遠(yuǎn)，忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見(jiàn)你的白紗輕舞，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。
你或許并沒(méi)有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你就是遠(yuǎn)方。
你是一個(gè)愛(ài)好歷史的人，你曾說(shuō)過(guò)喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因?yàn)榉N種原因，我與你討論過(guò)多次，但往往做后成了爭(zhēng)吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱瑢?duì)歷史愈加感興趣，讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無(wú)法超越的才氣，如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，品起來(lái)意味深長(zhǎng)。每次聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)你作文的大為贊賞，我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒，但更多的是對(duì)你發(fā)自?xún)?nèi)心的.贊賞。
你每一次讀作文時(shí)，臺(tái)下的我都會(huì)拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開(kāi)始侵入你的生活，暗暗與你挑戰(zhàn)，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽(yáng)下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長(zhǎng)，你鄭重的告訴我，你會(huì)和我一起努力。
最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了出色的成績(jī)，你的光芒又照射過(guò)來(lái)。或許，這光芒從未走開(kāi)，當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步，看著你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來(lái)的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見(jiàn)你那樣的星星，許愿說(shuō)，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過(guò)就會(huì)墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
我最欣賞的人作文8
世界上，有這么一群人，他們忠心愛(ài)國(guó)，哪怕年邁都依舊想著為國(guó)家效力；他們，默默承受這世人的誤解與咒罵，卻仍想著救國(guó)救民；他們，為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。
陸游
你“僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”你在自己年邁生病時(shí)，完全不為自己的處境、未來(lái)思考，而是全心全意地想著自己能為國(guó)家做什么，甚至自己還想為國(guó)家、為人民戍守邊疆！你為了國(guó)家，不顧自己的一切，你那忘我的愛(ài)國(guó)精神，憂國(guó)憂民的情懷是偉大的。
曹操
你的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其思。”凸顯了你宏偉的政治抱負(fù)，建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，決定刺殺董卓。雖未成功，卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵，被天下人所恥笑，可你卻依然想著要救國(guó)救民，為天下所著想。你擁有至高的權(quán)利，榮華富貴不在話下，卻從不貪戀享受。為了讓軍隊(duì)有足夠的實(shí)力，還提出了讓子孫將自己“薄葬”，不損耗大量錢(qián)財(cái)。你襟懷坦蕩，生活節(jié)儉，你中正的品行讓后人崇敬。
文天祥
你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”名留千古。這短短兩句話，是你為了國(guó)家?jiàn)^斗到底，舍身取義決心的`表露。你不畏懼死亡，你只想為國(guó)家、為百姓出一份力，讓天下太平，讓百姓不再無(wú)辜受傷。當(dāng)你走上刑場(chǎng)時(shí)，你是多么的淡定，你早已下定決心為天下大業(yè)而死，你令我們由衷佩服。
縱觀古今中外，有多少偉人為了拯救國(guó)家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)讓我敬佩，他們懷揣大義，從不懼怕死亡的精神讓我感動(dòng)。他們，就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文9
回望中華幾千年的歲月年華，多少愛(ài)國(guó)英雄精忠報(bào)國(guó)；多少文人墨客文采飛揚(yáng)；多少官員為國(guó)捐軀，在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位星光璀璨的詩(shī)人——李白。
詩(shī)仙李白，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，你狂放不羈，桀驁不馴。我欣賞你，欣賞你的才華橫溢。
翻開(kāi)你的詩(shī)冊(cè)，一首首氣勢(shì)磅礴的'詩(shī)詞映入眼簾，這些詩(shī)詞，或興奮或低沉，或高亢或悲傷，這無(wú)不記錄著你的一生與才華。
《將進(jìn)酒》一詩(shī)才氣逼人，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。如此好詩(shī)理當(dāng)流傳千古。《蜀道難》令人不得不贊嘆你之才情：“蜀道難，難于上青天”
當(dāng)你難過(guò)悲憤時(shí)，一支筆，一壺酒，將心頭涌動(dòng)的傷感，文思泉涌，給世人留下了千古佳句，成為中華驕傲。
你想念長(zhǎng)安時(shí)的“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹(shù)；”酒酣胸膽時(shí)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。
我欣賞你，欣賞你的曠達(dá)胸懷。
回看歷史，在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑，可你卻坦然面對(duì)。
在送行有友人時(shí)，你寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句，讓世人感到必是因?yàn)槟銓?duì)友人用情極深，才有了友人的用情極深吧！
在月下獨(dú)酒時(shí)，你永不安于寂寞和孤獨(dú)，寫(xiě)下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的名句，你與明月共賞夜景，與明月共飲美酒，與他傾訴著自己的心聲。
大丈夫四海為家，在中秋時(shí)節(jié)，不能與家人團(tuán)聚時(shí)，你淡淡吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在那夜，你與夜光共舞，與明月為伴，用曠達(dá)的胸懷，包容了一切的傷感。
我欣賞你，欣賞你胸懷的開(kāi)闊，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，樂(lè)觀相迎，鑄造了你一生的輝煌。
前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，你不愧是中國(guó)文學(xué)史上的“詩(shī)仙”啊！
我最欣賞的人作文10
和暖的陽(yáng)光照在那抹身影上，她好像散發(fā)著光芒……
燈下身影
初見(jiàn)時(shí)，路燈下，她眉眼如詩(shī)，花一般燦爛。
優(yōu)秀且自信的她站在小學(xué)的講堂里，出口成章，演講生動(dòng)，臉上的笑又令她多了幾分親切，她侃侃而談，風(fēng)光無(wú)限，背后像有一個(gè)巨大的光環(huán)，所有人的目光匯集在她身上。
我上臺(tái)時(shí)，望著身前的人群，只覺(jué)膽怯與羞澀，也開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，倒與她截然不同了。
現(xiàn)在上了初中，依然可以看到她的身影忙碌著，一如那年路燈下的歲月。
墻邊凌霄
如果說(shuō)有一種事物與她品性相符，那非凌霄花不可了。
閱到描寫(xiě)凌霄花的句子：“花驚天動(dòng)地的開(kāi)著，像燃燒著的燈籠似的，笑得，光華燦爛，是毫無(wú)保留的，捧出一顆熱情的心，給天，給地，給你。”
散文的美，花的美，在這一瞬全聚集在這可愛(ài)的人身上了，是啊，她就是凌霄，璀璨熱烈。是毫無(wú)保留沒(méi)有私心的。
悲傷時(shí)想起她如墻邊怒放的凌霄花似的'笑，灰暗的天就變得明艷無(wú)比。
前方陽(yáng)光
走向太陽(yáng)的路上總是布滿了荊棘。
科學(xué)課上，以小組為單位要制作地球公轉(zhuǎn)的模型，下課前幾分鐘，我們組的模型因我一個(gè)“激動(dòng)”碎成萬(wàn)千雪花似的小片片。我懊惱的瘋狂拍著自己的頭：“怎么這么不小心啊!這么不小心!”想著被老師點(diǎn)名的場(chǎng)景，眼淚立刻飛流直下三千尺了。
“別怕!不哭!”她靈巧的雙手拾起地上的碎片，“不要緊!粘一粘還能用!不麻煩，方法總比困難多嗎。”她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃，帶著令人安心的光，趕在下課，她成功修復(fù)了破壞的模型。
她笑著的樣子如前方溫暖的陽(yáng)光般印在我的青春上。
當(dāng)我用欣賞的眼光望向沐浴在陽(yáng)光下的她時(shí)，我的摯友——白云，朝我伸出了手……
我最欣賞的人作文11
在生活中，每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽?zhuān)倚蕾p她的毅力。
你們肯定想不到，我媽媽以前的“輝煌歷史”：聽(tīng)外公說(shuō)，媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘，小學(xué)畢業(yè)體重100斤，初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤，二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重；直到有一天她的肚子里有了我，身高1.56米的她，最重的時(shí)候居然有150斤！肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾：上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格，30歲不到看上去就象40多歲了，坐公交車(chē)被人當(dāng)成孕婦讓座，體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是，終于有一天媽媽決心要減肥。
那么她是怎么瘦下來(lái)的呢？那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間，媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物，在合理飲食的`同時(shí)，每周還配合了各種運(yùn)動(dòng)：去健身房、爬山、騎自行車(chē)等。在減肥期間，媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上起床都要稱(chēng)體重，媽媽說(shuō)這樣才能?chē)?yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持，有一天，媽媽興奮地跳起來(lái)，她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤！身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。
減肥成功后的媽媽?zhuān)兓艽蟆Ｈ俗兊闷亮恕⒛贻p了，身體素質(zhì)也好了，原來(lái)耐力很差的她，現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后，媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己，還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，控制飲食，堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì)，她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量，就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。
在我的媽媽身上，我看到她那份堅(jiān)持，我也欣賞她那份堅(jiān)持。
我最欣賞的人作文12
每個(gè)人都會(huì)有令自我欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽?zhuān)部赡苁墙處煛易钚蕾p的一個(gè)人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個(gè)冬天的早晨，我裹著被子打開(kāi)窗戶，外面寒風(fēng)吹來(lái)，即使裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還能感覺(jué)到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場(chǎng)大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧十分濃厚，能夠說(shuō)是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然必須會(huì)冷死的'。
我往下一看，下頭居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，能夠發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表，此刻距離六點(diǎn)整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會(huì)不會(huì)在四點(diǎn)多就起床了呢？
我一邊想，一邊看，看見(jiàn)清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我十分好奇，那張紙上到底寫(xiě)了是么呢？我立刻穿好衣服跑到樓下，原先是一張尋人啟事，上頭寫(xiě)著：姓名：王芳年齡：5歲性別：女……當(dāng)看完這張尋人啟事后，我最終明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動(dòng)的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的臉都凍紅了，我明白他必須十分冷。
這就是我最欣賞的一個(gè)人——清潔工阿姨，她每個(gè)季節(jié)，每個(gè)早晨我都會(huì)看見(jiàn)她，我欣賞她，是因?yàn)樗型樾模袗?ài)心，不管?chē)?yán)寒酷暑，她任然堅(jiān)持著自我的崗位。
我最欣賞的人作文13
從一年級(jí)剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，我就和她認(rèn)識(shí)了。通過(guò)四年多的磨合，我們已經(jīng)從很普通的朋友變成了好閨蜜了！
她有著一副金邊框的眼鏡，眼睛的后邊有雙渴望得到知識(shí)的圓溜溜的.大眼睛，厚厚的嘴唇上方有一個(gè)高高的鼻梁，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)，使整張臉顯得神采奕奕！
她的繪畫(huà)成績(jī)很好，常常被老師叫去參加比賽。看！這次她又去比賽了，比賽的人很多。瞧！她在那些人群中不顯山不露水，可是畫(huà)起畫(huà)來(lái)不知道差距有多大呢！他們走進(jìn)比賽場(chǎng)地——圖書(shū)館，就準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。計(jì)時(shí)人員拿著計(jì)時(shí)器，喊道：“比賽開(kāi)始。”開(kāi)始計(jì)時(shí)了，她聽(tīng)到了聲音馬上低下頭去，眉頭緊皺在一塊，開(kāi)始飛速地動(dòng)筆了。場(chǎng)面一片寂靜，只能聽(tīng)到選手們“刷刷刷”畫(huà)畫(huà)的聲音。“還有20分鐘倒計(jì)時(shí)！”計(jì)時(shí)員一邊喊一邊手忙腳亂地收起了畫(huà)。比賽結(jié)束了。
功夫不負(fù)有心人，她拿到了第一名。這就是我最欣賞的人——田欣。
我最欣賞的人作文14
每個(gè)人都會(huì)有自我欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個(gè)人，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的精神。
一次，我和表哥出門(mén)買(mǎi)東西，一個(gè)老奶奶從我們身旁走過(guò)，我和表哥當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，因?yàn)樵谖覀兒竺娴牟贿h(yuǎn)處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹(shù)上的黃葉掉下來(lái)，每一天至少有10多片葉子掉下，長(zhǎng)年累月，便擋住了人們的`視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，原先老奶奶摔倒了，這時(shí)，表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前，當(dāng)然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一齊把老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，之后表哥又叫我和他一齊把老奶奶送回了她自我的家里。之后，我和表哥才去買(mǎi)東西。還有一次，我和表哥去上學(xué)，走到馬路，突然來(lái)了一位老爺爺，也要過(guò)馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車(chē)撞到，我向表哥說(shuō)：“表哥你帶著老爺爺走快點(diǎn)兒，不然咱們可遲到了。”表哥說(shuō)了一句：“我明白。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對(duì)面后，才朝學(xué)校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí)，表哥是我欣賞的人。
我最欣賞的人作文15
每個(gè)人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。
我與她相識(shí)在去年的9月份，至今已有一年多的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)大家都很期待今年的班主任，會(huì)是誰(shuí)呢？
我們班有點(diǎn)“特殊”，從一年級(jí)至五年級(jí)，年年都換班主任，家長(zhǎng)們心里萬(wàn)分焦急，而我們卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，紛紛想象著今年的班主任會(huì)是溫柔體貼的，幽默風(fēng)趣的，還是看起來(lái)兇兇的？
終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的`秀發(fā)，鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂，她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中，從未贏過(guò)的我們，竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她要求我們著裝統(tǒng)一，在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí)，她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任，在教室里與同學(xué)們一起歡呼，開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí)，她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目，平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái)，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習(xí)生活中，老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，用心地對(duì)待每一位同學(xué)，像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。
都說(shuō)，老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為，這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容我最欣賞的人——我們最敬愛(ài)的呂老師。
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