四年級作文大全（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
太陽娃娃就像一個大火球，頑皮得探著腦袋望著人間的景象，使我們措手無策。
草坪上，小草低喪著小頭，怎么搖也抬不起來，有的被這絕情的太陽要曬干了，原來綠匆匆的小草，現(xiàn)在干枯了，小草們使出全身的力氣，抬起了腦袋，好像在說：“太陽呀太陽，你遲早一天會把我們曬干的。”放還沒等說完，太陽娃娃搖擺著龐大的身軀，不時地大笑，口里噴射出火焰，這時的太陽比以前反熱了十倍。小花的花瓣緊粘在一起，就連以前蒼翠挺拔的大樹到了這時，也無耐地抖動枝葉。
太陽娃娃似乎看到了人間的苦苦哀求的面貌，高興得不得了，以為它比什么都還大，炫耀自己的看家本領(lǐng)——熱。
街上的小狗坐在以前的蔭涼處，可今天不知怎么了，站也不是，坐也不是，還拉長了紅舌頭，大口大口地喘著粗氣，過路的'行人看它這么可憐，拿了一碗水過去，那只膽小怕人的小狗，現(xiàn)在不顧這么多了，“咕嚕咕嚕”地喝著，抬起頭望著行人，可沒過幾分鐘，碗里的水被太陽娃娃“喝干”了，小狗沒辦法地叫著。天上的小鳥也停下了腳步，停在了樹上和知了做了“朋友”一唱一合，“吱吱……知了……”它們好像在說：“太熱了——太熱了——”……
動物、植物和人還有許多擁有生命的一切，都在懇求太陽，請你給人們一個涼快吧！
四年級作文 篇2
暑假，媽媽給我報了游泳班，我高興極了，因為學游泳可以鍛煉身體。
我來到游泳館，里面人很多，和我學游泳的還有我的兩個同班同學。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊伍跟著教練來到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的基本動作——收、翻、蹬、夾，教練逐個給我們指導(dǎo)，我們在泳池邊練習了很久才下水。我們開始先帶著肩漂，在水里練習蹬蛙泳腿，慢慢的我在水里一趟一趟游了起來。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復(fù)練習。
第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅持就一定能學會，不能遇到困難就放棄。”就這樣，我反復(fù)練習，慢慢的游的.距離越來越長，兩天后，我能不帶肩漂游了。
最后，教練讓我們從一米八的臺上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵下，硬著頭皮跳了下去，我克服了恐慌。
整個訓練非常累，但我通過自己的堅持不懈學會了游泳，我體會到：一會耕耘，一分收獲。
四年級作文 篇3
蘇州，園林如畫，游人如織，是風景優(yōu)美的游玩勝地，可我唯獨對那一片小竹林，印象頗深，每次回憶起來，感覺是那樣的清新舒暢。
記得那是在我們的賓館附近的一片小竹林，竹子直立挺拔，片片葉子像一葉葉小綠扁舟，一節(jié)節(jié)竹竿光滑發(fā)亮，遠看，就猶如潔身自好的翩翩君子，傲然挺一立著，那樣純潔恬淡。
早晨，我和姐姐便迫不及待地跑去竹林嬉戲玩耍。只見一片白色的薄霧籠罩了整個翠綠的竹林，竹林好像被仙女妙曼的飄紗覆蓋著，但那一股翠綠勁兒在飄渺的白紗襯托下顯得更加清新脫俗，悠然恬淡。我閉上眼睛，讓那一股清新也鉆到我的心里。唧唧啾啾，聽，一愛一蹦一愛一唱的小鳥兒飛出了窩，在竹林中放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲在竹林間蕩漾著。霎時，整片竹林仿佛變成了鳥兒們的音樂天堂。悠然寧靜的竹林，活潑一精一靈的'鳥兒，我和姐姐歡快的笑聲，湊成了一曲生氣勃勃卻悠悠寧靜的晨之曲。
我們游玩回來，傍晚時分，晚霞把竹林打扮得煥然一新，絢麗多彩，尤其是那竹竿，在霞光的照耀下，映出了紅的光、黃的光、紫的光、綠的光......，令人應(yīng)接不暇，景色就變得更加迷人。一群群小鳥飛回了窩，漸漸的，竹林又是一番別樣的寧靜。只有偶爾掠過的微風逗得樹梢來回擺一動，而那“沙沙”作響的竹葉伴著小溪婉轉(zhuǎn)的潺一潺流水聲，奏響了一曲讓人歸隱自然的寧靜竹林之歌。
小竹林，在喧囂的城市一隅，你總是淡泊優(yōu)雅，安之若素。在成長的道路上，每次碰到不開心的事情，我只要想起你，我的心也跟著寧靜下來，我想，是你的恬靜，傲然，氣節(jié)感染了我。小竹林，我要像你一樣，恬靜傲然，正直有氣節(jié)。
四年級作文 篇4
“呼……哈，又睡過頭了。”“星月下來吃早飯了！你這家伙又睡過頭了，還得去上學呢。”“哦，知道了啊。”
“咚咚咚……”星月走下樓梯。“老媽，快點，我今天有活動呢。”“你這家伙，分明就是你睡過頭了，還叫我快點，你這丫頭……”“好啦，媽。我要遲到了。”媽媽一看時鐘。“呀，都這點了，你快點去換校服！”星月很不情愿地換好了衣服。“我走了，媽。”“哦，路上騎自行車小心點。”“鈴鈴鈴……”“呼，終于聽不到老媽的嘮叨了。”“星月！”“小玲，你怎么在這，平常你不是走那條路的嗎，今天怎么啦。哦，我明白了，是不是等什么帥哥啊！”“星月，你別亂說，我只是來等你的.。”“哦，我看不是哦。”“好啦，說正經(jīng)事今天聽說有轉(zhuǎn)學生呢。”“管我什么事啊？”“好啦，不說了。我們快遲到了。”
“鈴鈴鈴”“起立，老師好。”“同學們好，請坐。”“同學們，今天有位轉(zhuǎn)學生來到我們的班，大家要多對他好點，知道了嗎？”“知道了。”“進來吧，羽星。”“先跟大家做一個自我介紹吧。”“大家好，我叫羽星。”“好，羽星介紹了自己，大家也跟羽星介紹一下自己吧。”“羽星你好，我叫鑫雪。”“喲，羽星，我叫豪天。”“你好，我叫雪靜。”“你好，羽星，我叫星月，請多多指教。”“什么，你叫星月？”“對啊，怎么啦？”“哦，沒什么，我只是覺得很耳熟，對不起，請多多指教。”
吃飯了，大家都在討論說“哎，轉(zhuǎn)學生羽星好帥哦。”“是啊，是啊。還有他竟然認識星月那個家伙。”“哎，星月。大家都說，那個轉(zhuǎn)學生很帥，還說他竟然認識你？”
“小玲，我看他們八成又是看帥哥，羨慕嫉妒恨吧。”“但是，那個羽星好像對你有意思啊，是不？”“哎，小玲。你怎么也跟著他們八卦起來？”“好啦好啦，別生氣了，星月。話說回來，他畢竟跟你有一個字是一樣的，是不。”“是啊，我也知道他有一個字跟我是一樣的，可那又怎樣。”“好吧，說也說不過你，走了。”“88”“88”
四年級作文 篇5
你看過山嗎？山是偉岸的，你看過海嗎？海是寬廣的，我一直認為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多，大自然中蘊涵著人生的許多哲理，就像月亮，月圓月缺代表親友團聚，離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團結(jié)，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初生，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了，若是說落花殘葉曾代表一個個約麗的生命結(jié)束，那么，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，使可稱得上永恒，不是嗎？
大自然給我們的'啟示很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，研制出一種有響尾蛇一樣的眼睛，人類通過這種眼睛發(fā)明了響尾導(dǎo)彈，因為人類是模仿響尾蛇的眼睛制造出來的，所以才叫作響尾蛇導(dǎo)彈。
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