四年級作文300字6篇【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
不知不覺，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因為－春天來了！都說江南的春天美，風和日麗、山青水碧、鳥語花香、桃紅柳綠。然而，我覺得，春雨是春天的魂，沒有它，萬物將毫無生機。
在細密的春雨中，我撐著雨傘，漫步在城門外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫，充滿了詩情畫意。這時，你會想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”千古佳句，你會看到“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗景色，你會聯想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著春風和春雨的“二重奏”，享受著點點春雨的愛撫，你會感到涼意絲絲，會感受到春雨的.溫柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨，在天地間編織著對萬物的愛、對人間的情。
人們說：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
四年級作文300字 篇2
新學期開始了，我們又重新換了座位，也換了一位新老師。新老師讓我做組長，主要負責把本小組的聽寫本子收起來，然后等老師改完后，再發下去，如果有錯的同學督促他訂正好，我再批改好，等到全對以后再交給老師。對于我來說，做組長是一件多么榮幸的事情呀！我一定會盡心盡力的不擇不扣的'完成這項任務。
這不，今天語文課，老師又聽寫詞語了。我們組的有三個組員聽寫錯誤了，然后我就督促他們訂正。有兩個同學很自覺，不一會兒，就訂正好了。可是，偏偏就有一個同學，動作很慢，拖拖拉拉的，無論我怎么催促他，他就是慢吞吞地，像一只烏龜，每次下課我都要催促他，可他每次不是要上廁所了，就是說我課堂作業還沒有完成呢！真是氣死我了，就因為他，每次都要拖后腿，害得我們組總是在后面才交齊本子，害得我還要被老師批評。這怎么能怪我呢？是那位同學的學習態度實在是太不端正了，我恨不得要把他踢出本小組，可是，我也沒有這個權利。哎！我該想什么辦法呢？
聰明的你們，能不能幫我想想法子呀？怎么樣才能讓他自覺的完成訂正作業呢？
四年級作文300字 篇3
我有一個小小的秘密樂園，那就是我家的院子。從院子到家門口的路上有一排香樟樹，香樟樹翠綠的、耀眼的樹葉伴隨著特有的清香沖撞在空氣中。陽光透過枝杈灑在臉上，使空氣粘稠起來。
院子的中央有一座朱紅的亭子，在炎熱的夏天分外刺眼。亭子中有一座青灰的石桌，石桌旁的樹枝上趴著聒噪的蟬，“吱吱”地叫個不停，使本來炎熱的夏天更加熱了起來。我偶爾坐在那顆樹的石桌下，人的影子和樹蔭的.影子交叉起來，一陣清風吹過帶來透心的涼。
人的靈魂總要有歸處，或是那鄉間地頭的田壩，或是那繁華都市的躍層，而我的靈魂就休憩于此――一棵老香樟樹。夏日午后，斜依其上，耳旁纏繞著潺潺溪水，叮當作響里奔向遠方。錦鯉鼓著自己的腮幫子，悄悄冒上水頭，輕盈的尾巴翻騰間泛起的一圈漣漪，便是夏日最好的回憶。
院子西邊有一塊菜地，不必說里面碩大的草莓，綠油油的西瓜，嬰兒臉蛋般紅潤的番茄；單是那菜地里的蚱蜢，就別有一番趣味。夏夜乘涼于此，夢鄉便有些微涼的甜。
一方小院、一座竹亭、一片菜園，承載著我整個暑期的回憶。
四年級作文300字 篇4
秋姑娘在和我們捉迷藏，一會兒藏在這片樹葉上唱著歌，一會兒藏在那片葉子上睡大覺。讓我們一起去尋找秋姑娘吧，去感受她的美麗吧！
我在樓下，走著樹葉鋪成的地毯，“沙沙沙”地給我伴奏。我從地上捧起一些樹葉，看了看，都十分有特色。雖然我不知道這些樹葉的名字，但是它那美麗的顏色吸引著我。
這片樹葉，綠綠的，像小草剛冒出頭的那種清新的感覺，看著使人耳目一新，十分舒服！讓我來摸一摸，柔柔的，特別光滑，像高級絲綢一樣。頓時，使人疲倦頓消。
而這片樹葉，火紅火紅的。它是三片連在一起的，大小不一。大的.像爸爸，小的像寶寶，中等的就是媽媽了！合起來就像一戶相親相愛的家人。
啊，發現秋姑娘了！瞧，她正用這片樹葉整理她的頭發呢！這片樹葉像把小梳子，一塊綠，一塊紅，還有點紫，可愛極了！
這些樹葉各有各的特色，這可多虧了秋姑娘，真希望秋姑娘永遠不要走……
四年級作文300字 篇5
我明白了一個道理——要學會寬容。那是一只筆盒教誨了我。
我生日那天，媽媽給我買了一只具有多功能、上面還畫有七位美麗的公主的筆盒。第二天，我興高采烈地跑進教室，拿出我的筆盒讓同學們欣賞，我把里面的機關一一介紹給他們，大家看了都嘖嘖稱贊。這時小李一把搶過了筆盒，可他沒拿住，只聽見“啪”的一聲，筆盒掉在了地上，外殼癟了，當時我非常生氣，不停地指責他：“誰叫你搶！誰叫你搶！現在摔壞了你看怎么辦，我今天一定要你賠！”那個同學支支吾吾地說：“我——我——沒——錢。”我們兩人僵持著，老師知道了事情的來龍去脈，教育了小李，同時，老師也對我說：“小花，雖然他錯了，他已經給你賠了禮，我們應該原諒他，人嗎要學會寬容”。
回家后，我把事情的經過敘述了一遍給媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：“不要為一點點小事斤斤計較，宰相肚里能撐船嗎，筆盒壞了能再買，友誼是買不來的'。”媽媽又反問我：“你看怎么辦？”
聽了老師和媽媽的話，我真正明白了一個道理：你的行為就是別人對待你的“砝碼”你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你的道理。
四年級作文300字 篇6
今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍，我就和她一起出發去找鎮海樓，北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的，一二年級的……
接著我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的'朋友就跟她說：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發了。
不久，我們也到達了最后一個景點，北秀歌舞臺了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點，五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
這次活動是我覺得最有意義的。
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