(集合)青春的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時的你或許墮落過 ，或許興奮過 ，或許放棄過 ，或許堅持過……現(xiàn)在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結束了緊張的一周后 ，迎來了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過了幾個詞——睡覺 、玩 、看電影 、購物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開心 ，我為自己計劃著。
睜開眼后 ，陽光透過窗戶照了進來 。起床后 ，我悄悄地走進爸爸媽媽的房間 。“嘿 ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來 。我湊到他們旁邊笑了笑說：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 。”我祈禱著希望他們會同意 ，他們考慮了一會兒后點了點頭說：“行 ，你快去換衣服準備點東西吧 。”我迅速跑到房間里把早已準備好的東西拎了過去迫不及待地說：“我已經(jīng)準備好了 ，我們快走吧。”去的路上我跟媽媽說：“媽媽 ，你到時候可別說累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 。”媽媽說：“到時候你別說累就行。”我看看媽媽有些不服氣 。
遠遠望去那山是那么的高 ，我有點興奮 ，精力十分充足 。下車后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過程中一開始沒有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒到這座山半山腰 ，這山有的地方會比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說：“沒事 ，這怎能難倒我呢。”我跟在爸爸后面 ，有些得意對媽媽喊：“媽媽，你快點啊。”爬了一會兒后我大聲說：“爸爸媽媽，你們慢點累死我了。”那時候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識到這山原來這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬一掉下來怎么辦。”“你之前說媽媽不行 ，到這會兒你就說不爬了，才這么點困難你就害怕了 ，我們倆四十來歲的'人都不怕累敢面對 ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說 。媽媽的話讓我慚愧起來 ，我鼓起勇氣說 ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會有許多的挫折和困難 。但是你要學會面對 ，不要怕 ，勇往直前 。每當我想放棄做一件事時 ，這是我堅持的動力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無悔 ，趁你還青春時努力吧。
青春的作文 篇2
寒假已經(jīng)過去一大半，春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節(jié)是熱鬧的，但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒有什么區(qū)別的，每天睡覺睡到自然醒，有時候醒了也不愿意起來。不知道為什么，我竟然沒有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是，唯一覺得有些奇怪的是，一天過得太快了。呵呵，也是，大概是因為沒有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒過多久，到三月四號，這一天，我卻是早早的就起來了，因為是微的生日啊。起床并不是在老媽的‘’河東獅吼‘’下起來的，而是自己醒的。為了這件事，我可是得意了好一陣子。看吧，其實我是可以早起床的，只是不愿意起來而已。
和冰一起先去裕泰選禮物，可是挑了好久都沒有選到心儀的禮物。我們又到了火車站那邊，連走了好幾個店鋪，都還是沒有看到特別適合微的。直到我們偶然來到一家店，店鋪裝潢很古樸的樣子，我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時看中了一件東西，那是個做工很精致的裝蠟燭的東西，我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀一樣。我和冰達成一致，買。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過了午飯，下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片，但我們卻一點都不害怕，三個姑娘，都戴著眼鏡，趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的'了，一有什么嚇人的東西要出來了，她就連忙捂住眼睛，卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過去了，她才松了一口氣。我們看到她的樣子，都哈哈的笑她，她也不惱，溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。
不知道為什么，我竟然沒有一點害怕，大概是因為有你們一起，也就不會覺得孤單害怕了。
晚上，大家一起唱生日歌，吃蛋糕。看著微安靜許愿的模樣，我不禁失笑，真的很少見她這么安靜的樣子。
可是一瞬間，我又笑不出來，這是她和我們在一起過的最后一個生日了，遲早有一天要分別的，現(xiàn)在我竟有些害怕那一天，真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺。我不知道，分別是否就意味著結束，但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話，我也希望它拄著拐杖慢慢地走來，真的不希望它來的那么快。
算了，不管未來如何，我都希望我們可以深深地記住彼此，要不，就請永遠遺忘。
青春的作文 篇3
每個人都會經(jīng)歷成長。成長中，有快樂，有憂傷，更多的則是煩惱。
“阿欠——”在懶洋洋地打了一個哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服。可是突然我額頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長了一個奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽，快來快來，看看這個是什么東西？”聞訊趕來的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說：“你長大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個陌生的字眼意味著我一下子長大了？哎！我才六年級啊！同學們都沒有長這個討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學們一定會嘲笑我的！不行，得想個辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”，可這個發(fā)型太古怪啦！沒法，只有此下策了！
走在上學的路上，我及其不自然。總感覺周圍行人都在議論我，是發(fā)現(xiàn)了我頭發(fā)下的秘密？還是這發(fā)型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來，眼睛一直盯著腳下，差點撞上了一棵樹。到了學校，同學們都對我的“新型發(fā)型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說話。終于熬到了放學，回到家，我趕緊對著鏡子“觀賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來這個“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個夾子把劉海夾了起來，還說不能蓋住，會發(fā)炎的！
這下，青春痘終于重見天日了，我也就更不敢抬起頭來見人了……到了學校，不出我所料，同學們對我指指點點的，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長青春痘了？”“這，是什么東西啊？咋這么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營養(yǎng)過剩……正當我還在苦惱這個討厭的.“痘痘”呢，耳邊傳來了歌聲：“我不想我不想不想長大……”
這歌不正是我現(xiàn)在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長大，我還想再媽媽懷里多撒會兒嬌呢；我還想去游樂場盡情玩樂呢；我還想多買幾個洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺呢；我還想吵著鬧著要冰淇淋呢……
現(xiàn)在的我，要大喊一聲：我不想長大！
青春的作文 篇4
那時侯，我還是個單純的孩子，做著世界上最單純的夢，在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著自己人生的涂鴉。
我們的開始，是那樣的理所當然，兩個簡單的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演繹著屬于自己的青春。沒有刻意記住什么，沒有刻意忘記什么。就這樣見證著彼此的成長。
也許，是你詮釋了我青春的意義，在我懵懂的睡夢中，喚醒沉睡的我，從此，我便擁有了一片明媚的天空，湛藍湛藍的。我們會做同樣的夢，唱同樣的歌。。
那些屬于我們的地方，我一次又一次的張望著，我們習慣仰望星空說悄悄話的臺階，我們習慣一起唱歌的長滿樹木的小路，我們一起嬉戲的沒有了燈光的搖椅，我們一起學習的小屋，還有，在我們指間悄悄溜走的時光。。那是一分執(zhí)著的默契。沒有語言，一個眼神，一個微笑，一個擁抱，一個手勢，習慣了我們不約而同的笑聲和話語，曾經(jīng)，就那么固執(zhí)的以為你就是我明媚青春的'全部。。
忘記了什么時候，開始喜歡筆筆的歌，喜歡她寂寞又溫暖的聲音，像極了一個人。一個溫暖又寂寞的人。一個霸道地出現(xiàn)在我的視線，又若即若離的人。
說實話，我怕極了這種感覺。每天反復聽著筆筆的歌，裝作無所謂的樣子，她不懂，也不想懂。總學著她當作什么都不在意，可是我永遠也學不來她心里在想什么。
總想找點事來填補空缺的青春，可是心血來潮的準備好了一切，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)筋疲力盡，失去了一切力氣。
聽朋友說有一步電影叫《楚門的世界》很好看，一直想去看，可是剛剛看了不到二分之一，就關掉了，看不懂，也許，我還并沒有真正成長起來吧，我不是楚門，永遠讀不懂楚門的悲哀。
現(xiàn)在的青春，該找一個怎樣的詞來詮釋
因為她的出現(xiàn)，青春的火車正朝著另一個方向出發(fā)，一切都偏離了預定的軌道，我不想再去徒勞。
一定要去謝謝你，謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰(zhàn)勝困難的勇氣。還有每次無奈時，你溫柔又沙啞的聲音，和那個也許永遠實現(xiàn)不了的承諾。
那么天使會在什么地方
一會在前方一會又渺茫
破的塑料袋掛在電線桿
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一會像在身旁一會在他方
想起你的臉龐時遠時近
心臟有了重量
青春的作文 篇5
我的青春閱讀，是一個從幼兒就開始的精彩的過程。
第一次的閱讀，大概是從我的年齡極小的時候開始的，那時候也只能看一些只有圖畫的書，或是讓長輩念給我聽，所以雖然有印象，但是的確沒記住些什么，不過這的的確確是我的閱讀的開始。
進入學校后，我認識的字才漸漸多了起來，也正在那時，我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的.魅力所在。
現(xiàn)在，作為一個學生，我認為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。
從最初的圖畫到現(xiàn)在的長篇小說，我閱讀額的形式在不斷變化著，但是從始至終我都不忘記在閑暇時間翻開書，無論是科普作品還是文學名著，我都會去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊。
但有人說閱讀不一定都是要讀書，對于這句話，我也是贊成的。讀書，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識，那么我們身處復雜的社會當中，過著屬于自己的生活，我們就身處一部看不見文字的，敘述著我們的人生的書籍之中，我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”，它可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚鸵恍┱Z言無法表達的奇妙而又重要的東西。
路在我們自己的腳下，我們有權利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來，積極面對，并做出改變，這樣才能真正地擁有屬于自己的，有意義的青春。
這，就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養(yǎng)料，使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀，我只希望我能堅持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生！
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