(熱)選擇的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的選擇的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 篇1
在生活中，盡管我們不能輕易放棄，但有些東西還是需要放棄的。比如在學習與娛樂之間，在情感與理智之間，在上課與上網之間，在漂亮的衣服與減輕父母負擔之間……都需要我們學會選擇，學會放棄。
我們的生活里，有許多都是自己的父母做的決定，我們只能跟著做。但是遇到我們不愿意做的，又該怎么辦呢？可是父母說這都是為你們好，而自己只能跟著做。為什么我們不能選擇呢？為什么我們的父母就不能問一問我們的意見呢？
記得初三要畢業時，因為自己的成績并不好，就希望來讀職高。可父母說：“職高有什么，不好，你能學到什么，那還不如不讀呢？”我的媽媽就不讓我去讀。可是，我知道媽媽為我好，怕我以后出來沒工作，沒知識，可我都知道，但是我希望媽媽能聽聽我說的，可媽媽不愿意，最后只能和媽媽大吵一頓。那一次，媽媽好傷心；她還哭了，我希望堅持自己的選擇，可我也不愿和媽媽吵架，于是我想與媽媽談談，媽媽同意了。
我想跟媽媽說的是：家里有我妹妹上學，家里的負擔很重，我知道媽媽都希望我和妹妹考上高中，但我的.成績并不是很理想，妹妹的成績比我好，我希望妹妹讀普高，雖說讀職高并不是很好，可是我并不覺得，職高它有它的好處，并不比其他學校差。媽媽點了點頭。媽媽說：“以后分出來的工作很辛苦，而且并不很好。”這些我都知道，可是，我相信我自己。做事要從低層開始，要打好基礎，才會爬得高。如果做什么事情都想那么輕松，那么人生就完了，不知道辛苦，才會知道錢有多么難掙。每一個人都要嘗試辛苦，所以人生才會完美，生活才有趣。所以我堅持自己的選擇。媽媽終于同意了。
通過這件事，讓我明白了我們有權利選擇，不論選擇對與否，我們都有自己的選擇。
選擇的作文 篇2
大自然選擇了美，那美令人難以抗拒，而人類又能否在心靈的湖泊中劃出那道美的弧線？
頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山，因為他相信：高山不語，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因為他相信：大地無聲，自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍天，因為他相信：藍天無語，自是一種開闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信：大海無聲，自是一種深邃。正是這凡此種種，雕塑了大自然的美，因為那是心靈的吶喊。
心靈的呼聲與錘煉必是把選擇定格在歷史的長廊中。戰國的歷史在荊軻的心靈中作出了悲壯的選擇：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還；西漢的歷史在張騫的心靈中作出了通往西域的選擇，沒有張騫的錘煉，沒有大漠孤煙中留下的那一串串駝鈴，怎么有漢室的人煙鼎沸？
歷史的天空閃爍幾顆星，那必是心靈深處迸發出的永恒光芒，讓人間的那股英雄氣馳騁縱橫！
長城的美在于其雄渾、壯闊；長江的美在于其奔流到海不復回。因為那是氣勢磅礴的.中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長河落日圓”。莫高窟的美在于其凝集歷史經典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫們的心靈交匯，是華夏兒女億萬顆心靈撞擊出的火花！
心靈的選擇是痛苦的，因為那如繭抽絲的感覺非同小可，一如心靈深處有把利刃，催促你在充滿荊棘的道路上爬行，縱然滿身是血也全然不顧；心靈的選擇又是快樂的，因為在心靈撞擊的一剎那，你被真善美感動著，你被世界上一切美好的東西感化著，你更是在關鍵時刻選擇了心靈的吶喊。
貝多芬失聰后，在心靈的搏斗與撞擊下，選擇了《第九交響曲》；凡高在窮困潦倒后，在心靈的掙扎與痛苦下，選擇了《向日葵》。于是我們向著藍天，對著大海一吐心中衷言：
我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信，因為那是我們心靈深處永恒的選擇！
選擇的作文 篇3
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經做過一個平凡的選擇，這個平凡的選擇，卻讓很多同學覺得驚異。但是，我無悔我的選擇。
那是一次奧數比賽，我們班有很多人參加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點啊，只剩半個小時了。”我一聽，趕緊揮筆寫完了其它題，然后繼續思考那道思考題。
過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。
忽然，我的頭被一個東西砸了一下。我扭過頭去，發現我們班的`某個人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團紙在地上躺著，它仿佛在對我說：“打開我呀，打開我呀……”我再也忍不住了，我趁監考老師轉身的那一瞬間，迅速把紙團扔進柜桶，在柜桶里慢慢打開，我頓時心跳加速。里面有一行字：
哈哈，老弟，有什么不會啊？哥慢慢教你！
我又扭頭看了一下那個同學，他向我發出了一個邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：
謝謝你的好意，我不用了。
然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發出哼哼聲。
比賽結束后，我仍沒有解出那道題，但時間已經到了，我只好悶悶不樂的交卷了。
事后，那個同學在我們班傳了起來，當同學們問我這件事時，我總是閉口不答，只是微微一笑。因為，我知道，誠實可貴。
曾經的選擇，曾經的決定，我無悔我的選擇。
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