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小學二年級作文

時間：2024-12-23 09:48:50 二年級作文

[精]小學二年級作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[精]小學二年級作文5篇

小學二年級作文篇1

　　有一次，我和媽媽走在大街上逛街，看到一個十六七歲的大學生。他身上穿著大衣，把頭埋得很低，他的面前白著一張紙和一個破舊的盆子，盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學，希望好心人能夠給他一點錢。我想：“這個哥哥很有才華，字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢？而要來乞討呢？

　　周圍的人有的`視而不見。有的冷淡的看了他一眼，便馬上走開了。還有的雙手捂著鼻子繞道而行，滿臉厭惡。我經過他面前時，發現他眼角留著淚。看著這個哥哥跪了怎么久了，都沒有人理他，我心一動，那了一元錢給他。雖然這是個很小很小的數目，但也是我的一片小小的心意啊！

　　在回家的路上我想：“天下的乞丐何其的多啊，如果富一點的人就要把錢分給窮人，久而久之使窮人會產生一中依賴性，我們國家只會越來越品窮；但窮人靠自己的雙手賺錢來養活自己，這樣的話我們的國家會越來越富有！

小學二年級作文篇2

　　按照時間算現在已經是冬天了!但，牽牛花卻在這時候開花了!

　　花開時，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍的、紫的……大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠看，牽牛花的紫色消失了，變成了白色，好似一團雪一樣潔白;近看，一個個小喇叭似乎能發出進攻命令的號角。

　　每當秋風拂過，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽牛花，在微風中顫顫抖動，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽牛花并不繞著籬笆，卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高，有點像樹的一件新衣。當秋風拂過，它們好像是因為繞的.高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!

　　牽牛花的果子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們在那里安家，到春天，好再長出綠色的小生命。

　　細看牽牛花好美!

小學二年級作文篇3

　　春天的腳步悄悄，

　　悄悄地，她笑著走來——

　　燕子唱起了歌兒

　　——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，

　　柳樹露出了嫩綠的'芽兒。

　　夏天的腳步悄悄，

　　悄悄地，她笑著走來——

　　小鴨子唱起了歌兒

　　——嘎嘎，嘎嘎，

　　給人們帶來了歡樂。

　　秋天的腳步悄悄，

　　悄悄地，她笑著走來——

　　蘋果唱起了歌兒

　　——咔嚓，咔嚓，

　　給人們帶來豐收。

　　冬天的腳步悄悄，

　　悄悄地，她笑著走來——

　　雪花唱起了歌兒

　　——咯吱，咯吱，

　　給小朋友帶來了歡笑。

小學二年級作文篇4

　　我們班上有一個很負責任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認真負責的吧。

　　課堂上，有同學講小話，他會立刻制止。如果同學不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。

　　有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去。”說完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節課間再去。”到了第二節課間張銘軒在和同學玩時，突然想起老師交給的任務還沒完成，他馬上跑回教室。同學們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的.任務我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現在可以送表格過去了。”張銘軒說：“潘老師，我下午一上學就已經送過去了。”老師笑著表揚了他。

　　這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務都能認真負責地去完成，同學和老師都很信任他。

小學二年級作文篇5

　　今天中午，我和老媽子一起包餃子。

　　我們準備的是雞蛋韭菜餡兒。老媽子搟好餃子皮兒了，我開始學包餃子，剛開始時我的'雙手都不聽使喚，放餡少時包出的餃子扁乎乎的，放餡很多時，餃子皮兒又快要cheng 破了，像個鼓肚的大將軍。我和老媽子都笑了起來，然后老媽子手把手的教我怎樣放餡，怎樣nie餃子的邊兒。不一會兒，我就認真地學會了包餃子。看，我又包了一個漂漂亮亮的大餃子。

　　餃子包好了，水也開了，餃子就要下鍋了，幾分鐘后，熱騰騰香噴噴的餃子端上桌了，大家快來吃呀！

　　通過學習包餃子，我體會到了勞動也很快樂。以后家里來客人，我要給他們露一手呀!

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