（薦）書(shū)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
這天晚上一個(gè)三口之家要吃飯了，桌上的飯菜正冒著熱氣和香氣，坐在一旁的爸爸早已餓得不行了。卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面兒子的板凳上并沒(méi)有兒子的身影。“兒子跑哪兒去了？”爸爸既疑惑又生氣地指著兒子的板凳問(wèn)媽媽。“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊﹗你去他房間看看吧。”媽媽指著兒子的房間說(shuō)。
爸爸無(wú)奈地向兒子的房間走去。爸爸打開(kāi)門(mén)一看，兒子正趴在地上津津有味地看著一本書(shū)，真是看得太入迷了，還時(shí)不時(shí)地翹翹腿，對(duì)爸爸進(jìn)來(lái)的事一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。
爸爸很生氣地喊道︰“趕緊去吃飯﹗”兒子只得氣憤地爬起來(lái)去吃飯，邊走邊想︰不看就不看，你很了不起啊﹗我去吃飯。
爸爸卻沒(méi)和兒子一起回去，而是呆在兒子的屋里。他想：我不能就這樣由著你，我把你的書(shū)收起來(lái)，看你怎么辦﹗對(duì)，就這樣。當(dāng)他要把書(shū)收起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這書(shū)的內(nèi)容很有趣，就禁不住看起來(lái)。
客廳里，媽媽和兒子在等爸爸，飯菜在散著的熱氣。
兒子無(wú)聊地甩著腿等著，用渴望的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢尶纯绰儧龅娘埐耍挚纯磧鹤幽丘囸I的.樣子，生氣地說(shuō)：“你去找找你爸爸吧。”
兒子有氣無(wú)力地向他的房間走去，一打開(kāi)房門(mén)，他的表情頓時(shí)變得很?chē)?yán)肅。原來(lái)，爸爸正趴在地上看他那本書(shū)，還不時(shí)地翹翹腿，對(duì)兒子進(jìn)來(lái)也是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
兒子生氣地大喊：“快去吃飯﹗”
書(shū)的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
近來(lái)可好？蜜柚季節(jié)，你和爸爸總是忙得不可開(kāi)交，要記得照顧好自己哦！
歲月安好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝您，這些年，為我遮風(fēng)擋雨，為我操碎了心。一生青春有幾年？您，卻把整個(gè)生命給了我，為我付出了太多太多……謝謝您，為我筑起了這個(gè)溫暖的家。您，辛苦了！
我已是一葉不系之舟，承載著自己的夢(mèng)想，努力駛向?qū)儆谧约旱母蹫场寢專(zhuān)伊魬倌莻�(gè)溫暖的港灣，但我不能停留，縱使前面有巨大風(fēng)浪，我也要去獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受，去搏擊長(zhǎng)空，去追尋夢(mèng)想！
初一的旅程，我選擇了“立人”這條路，要在這片知識(shí)的海洋盡情遨游。媽媽?zhuān)谀魍煌麩o(wú)際的大海時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一葉孤帆，正在頑皮地與大海斗爭(zhēng)，看到我那雖不強(qiáng)壯卻很堅(jiān)強(qiáng)的身軀，我相信您一定會(huì)感到欣慰。不是嗎？媽媽。我害怕，害怕會(huì)抵不住對(duì)你的思念而選擇了放棄，違背我當(dāng)初的選擇，辜負(fù)了您對(duì)我的期望，也讓您為我花的血汗錢(qián)變得毫無(wú)意義……不會(huì)的`！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你知道嗎？我在這兒學(xué)到了好多好多……
我已經(jīng)獨(dú)立了，懂事了。
您記得嗎？小時(shí)候，我很膽小，你的同學(xué)朋友來(lái)了，我都躲在你身后，一句話也不敢說(shuō)，您叫我喊，我便弱弱地說(shuō)一聲：“阿姨。”那聲音，我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，蚊子起碼也有嗡嗡聲啊！您記得嗎？我曾跟你說(shuō)過(guò)：“終有一天我會(huì)變大膽的！”現(xiàn)在啊，見(jiàn)到老師，我都敢大大聲地喊“老師好”了。
在家里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在這兒啊，凡事靠自己，獨(dú)立已成習(xí)慣，現(xiàn)在的我，單槍匹馬都敢上刀山。我本來(lái)從不疊被子，一團(tuán)一團(tuán)的，活像一個(gè)包子，現(xiàn)在啊，會(huì)疊三角被子呦！我還會(huì)洗衣服，洗鞋……“唰唰唰”這是生活的節(jié)奏。
立人，是我的第二個(gè)家，是我要生活好幾年的地方。這個(gè)家是如此美麗，一片生機(jī)勃勃的景象。我很榮幸，我的選擇是正確的，立人育英才，進(jìn)了校門(mén)，穿了校服，便是立人學(xué)子，出了校門(mén)，便輝煌一生！
媽媽?zhuān)俅翁魍蠛＃銜?huì)看見(jiàn)，旁邊多了好幾只小船來(lái)與我并肩作戰(zhàn)！
媽媽?zhuān)視?huì)努力，我會(huì)奮斗的。今生今世，我要拋開(kāi)所有的憂傷與顧慮，去追逐那自由的潮水，我將用我的手為您撐起一片蔚藍(lán)的天！
祝您：
身體健康，青春常伴！
女兒：賴苡析
9月14日
書(shū)的作文 篇3
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)籍是穿越激流的航船，書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔，書(shū)籍是帶你走向黎明的大道。一個(gè)人，如果他的世界里沒(méi)有書(shū)就好比一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。
中國(guó)歷史上孫敬的懸梁刺股，匡衡的鑿壁借光，孫康的映雪囊螢，江泌的隨月讀書(shū)，劉秀的手不釋卷。這一個(gè)個(gè)使人受益匪淺的明晃晃的例子無(wú)不是在告訴我要好好讀書(shū)。
小時(shí)候的我并不愛(ài)讀書(shū)，天天跟在別人身后玩的我根本沒(méi)有想過(guò)要讀書(shū)。那時(shí)的我，生活里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)讀書(shū)一類(lèi)的字眼。可是，父母成天的嘮叨使我厭煩，于是，我開(kāi)始讀書(shū)了。
剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)我心不在焉，還沒(méi)有收起玩心的我總是在想該怎樣逃出去玩。可是有一天，當(dāng)我隨意的翻著手中的童話書(shū)時(shí)，眼角的.余光瞥見(jiàn)了“白雪公主”這幾個(gè)字時(shí)竟鬼使神差的將書(shū)翻到第一頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
從此，書(shū)正式走進(jìn)了我的世界。從童話故事到散文到小說(shuō)再到唐詩(shī)宋詞，我真正的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。那些蘊(yùn)含著深刻哲理的小說(shuō)、散文、童話和那些使人難懂的唐詩(shī)宋詞讓我受益匪淺，也讓我深深的喜歡上了它們。
漸漸長(zhǎng)大了。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校建立了圖書(shū)館，我辦理了屬于我的第一張圖書(shū)卡。從那以后，一有時(shí)間我就會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)，也正因?yàn)榻⒘藞D書(shū)館，我才鬧出了那么多的笑話，但也使我和書(shū)有了不解之緣。有好幾次看書(shū)看的入迷，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后遲到的我被老師罵的真是可憐至極啊。又有一次，周末閑得無(wú)聊，跑去學(xué)校的圖書(shū)館門(mén)口，透過(guò)窗戶看見(jiàn)里面又新買(mǎi)了許多書(shū)。我真是又高興又無(wú)奈啊，高興的是：終于又有新書(shū)看了；無(wú)奈的是：門(mén)鎖了，看不了。腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：不如爬窗戶進(jìn)去？想到了就干，我從窗戶爬進(jìn)去坐在里面津津有味的看起書(shū)來(lái)。時(shí)間就這樣過(guò)去了，不知道在圖書(shū)館里呆了多長(zhǎng)時(shí)間，連天黑了都不知道，最后有一個(gè)值班的門(mén)衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了出來(lái)，問(wèn)我怎么進(jìn)去的，可能是覺(jué)得爬窗戶是一件不好的事，所以就支支吾吾半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，門(mén)衛(wèi)叔叔見(jiàn)問(wèn)不出來(lái)就放我走了。還有一次，我看書(shū)看的時(shí)間太晚，被鎖在了圖書(shū)館里面，這次就連窗戶都鎖住了，正當(dāng)我被鎖在里面生無(wú)可戀時(shí)，竟又遇到了那個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔，我大聲的向他求救，門(mén)衛(wèi)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，把我放了出來(lái)。我覺(jué)得兩次都麻煩了他，太不好意思了，就一起解釋了這次被鎖的原因和上次爬窗戶進(jìn)圖書(shū)館的事，門(mén)衛(wèi)叔叔笑著說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，還說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，那天看見(jiàn)你在里面看書(shū)還真嚇了我一大跳，我記得明明鎖了門(mén)，而你卻還在里面看書(shū)，還以為見(jiàn)了鬼呢。”我捂著肚子哈哈大笑，心想：以后可不能再做這樣的事了。
在圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)了許多“朋友”——《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《格列佛游記》、《童年》和《水滸傳》等。讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，我們感受到了什么是義薄云天。
俗話說(shuō)得好“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。”我雖然沒(méi)有達(dá)到這種境界，但我真正的感悟讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋徜徉，因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧，在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實(shí)我的生活。
書(shū)！我最忠實(shí)的朋友！
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