快樂是作文4篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂是作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂是作文 篇1
在如今這個(gè)社會(huì)，人人都提倡環(huán)保。可是，能做到真正環(huán)保的人又有幾個(gè)？所幸，在我認(rèn)識(shí)的人里，每個(gè)人多多少少都會(huì)做一些環(huán)保的小事情。我雖說算不上是環(huán)保達(dá)人，但我也能時(shí)時(shí)刻刻做到環(huán)保。
比如在學(xué)校看到同學(xué)洗衣服都是用幾大水桶的水，我就會(huì)上前勸告。看到水龍頭沒有擰緊，我就會(huì)一一上前去擰緊它，我會(huì)做到廢物利用，每次扔垃圾時(shí)都會(huì)進(jìn)行分類裝好，家里那那廢品水還有用，我就會(huì)搞一些小發(fā)明。看到地上有垃圾，我會(huì)撿到垃圾桶扔掉……
本來我之前不是一個(gè)環(huán)保的人，可是自從那一件事之后，我就開始環(huán)保了。
那是一個(gè)明媚的中午，我在公園里看書，當(dāng)時(shí)看到好多人在那里，明明不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，可是他們寧愿丟在地上，也不愿多走兩腳去扔垃圾。當(dāng)時(shí)我手上有一瓶飲料快喝完了，想扔在地上，心想：反正那么多垃圾，多我這一個(gè)飲料瓶也無所謂。
可是一位瘦弱的老爺爺進(jìn)入了我的眼簾，他此時(shí)正在慢慢的撿地上的垃圾，手里的'垃圾滿了，就走到垃圾桶里丟掉。雖然垃圾桶不遠(yuǎn)，來來回回的也著實(shí)累人，可老爺爺絲毫不在意。汗水已浸濕了他的背，汗從他的臉頰流下來，頭發(fā)我似乎都找不到一絲的黑發(fā)，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，瘦弱的身軀……我突然覺得鼻子一酸，我放下手中的書，加入了老爺爺?shù)男辛校_始撿起地上的垃圾，老爺爺看到了我，沒說什么，只是那些幽深的眸子亮了一下，我似乎看到了淚光。
從那以后我就開始環(huán)保起來，那現(xiàn)在環(huán)保已經(jīng)成為我生活的一部分。
我會(huì)永遠(yuǎn)做下去的，而且我也會(huì)督促身邊的人，因?yàn)槲沂切⌒…h(huán)保人，我快樂！
快樂是作文 篇2
一天，我去外婆家玩，碰到了一件“傷心”事。
我到外婆家，外婆看見我們，二話不說，立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃，外婆還真好啊！
我拿了一個(gè)，弟弟硬要我手上拿的'那個(gè)，外婆就說：“給他吧，他小。”真是不分好壞，我理缺詞窮，只好把那個(gè)蕃薯給他，我說：“跟你換。”“不行！”弟弟果斷地說。真是個(gè)小氣鬼！于是，外婆只好又燒了一盆，沒想到弟弟含糊不清地說：“這些都給你吧。”我目瞪口呆，弟弟真是好心腸啊！
今天是我在外婆家過得最有意義的一天，因?yàn)榻裉煳叶昧恕敖o予是快樂的”這句話的真正含義。
快樂是作文 篇3
8月12日 星期三 天氣 晴
在暑假里，我度過了歡樂、收獲、溫暖、難忘的日子。其中，讓我印象最深的是釣魚的那一天。
那天，我吃完午飯，媽媽就出去上班了，而我就在家里玩電腦，這時(shí)我玩得正入迷，“咚咚咚咚咚”有人在敲，居然在我玩得入迷的時(shí)候打斷了我，我怒氣沖天地走去開門，原來是我的一個(gè)好朋友啊！原來他想找我去釣魚，我二話不說的.關(guān)了電腦，拿起魚桿和誘餌就出去乘車去靈東了。
到了靈東，我們按習(xí)慣比賽，敗者要分一半魚給勝者。比賽開始了，我們各自選擇自己滿意的場(chǎng)地，我選好了場(chǎng)地便拿出魚桿用魚鉤勾上誘餌，挺直了腰板，用力一甩把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“嘭”的一聲沉入了深水，我拿出了板凳坐了下來，大約過了幾十秒后，魚桿最前端不停顫動(dòng)，忽然向深處拉去，我小心翼翼的甩了回來，一條大魚從水里蹦出，我把它接住了放進(jìn)水桶里，后來我似乎源源不斷地釣到大魚，大約5點(diǎn)多的時(shí)候我和他聚在一起，我們比比誰釣的結(jié)果，我釣到了7條，他也釣到了7條，最終我們打成了平手。
這真是快樂！
快樂是作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，更是人類進(jìn)步的階梯。剛升入五年級(jí)的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因?yàn)椋慨?dāng)我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時(shí)，我總是十分快樂。
我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的`。回家后，我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后，當(dāng)那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時(shí)，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現(xiàn)出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊(cè)，那奇幻莫測(cè)的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑贰。∧怯兄帕Φ墓适虑楣?jié)把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。
后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進(jìn)了我的“大腦儲(chǔ)存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實(shí)。漸漸地，我又學(xué)會(huì)思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會(huì)不會(huì)更好呢﹖書，伴我成長(zhǎng)、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！
對(duì)于我來說，書是不開口的老師。書，使我學(xué)會(huì)思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！
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