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      二年級作文300字

      時間:2025-01-07 08:54:05 二年級作文

      二年級作文300字集錦8篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級作文300字集錦8篇

      二年級作文300字 篇1

        每個人都有自己的愛好,有的喜歡看書,有的喜歡畫畫,有的喜歡下棋,有的喜歡打籃球……有愛好是好事,當你在做自己喜歡的事情時,就可以忘記所有的煩惱和不開心的事。

        我的愛好是下棋。只要一有空余時間就會去下棋,還有當我有煩惱的時候我也會去下棋,下著下著就全忘了。從小到大,爸爸媽媽就給我買各種各樣的`棋讓我玩,有象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋等。

        有一天,阿姨來我家玩,我就硬拖著阿姨陪我下棋玩,有一盤快輸了我就耍賴皮,哈哈哈。吃飯的時間到了,媽媽在廚房喊:“吃飯了!”我說:“哦,來了!”可剛說完我就忘了,又繼續和阿姨玩了起來,過了好久,媽媽見我們都沒出來吃飯,又在那喊我吃飯,我一點也沒聽見,媽媽說:“再不來吃飯,小心我把你的棋都扔了。”媽媽的話嚇得我立刻丟下棋洗手吃飯去了。

        我就是這么喜歡下棋,下棋就是我的愛好。

      二年級作文300字 篇2

        我的名字是媽媽翻字典翻出來的,她仔細的一頁又一頁的翻閱,想把里頭最美、最好聽的字都挑選出來,當然她也很注意字的含意,希望字義也有很棒的'故事在里面。

        她先看到“瑜”這個字,接著看見有個語詞“瑾瑜”,意思是“美玉名”,愛玉的媽媽眼睛為之一亮,她念了又念,發現很順口。念給爸爸聽,爸爸也說好聽,所以他們的第一個孩子、第一個寶貝女兒就有了名字,叫做“瑾瑜”。

        這個名字一直陪著我長大,后來我竟然發現上小學,有個老師也叫“蔡瑾瑜”,這也太巧了吧?竟然同一個學校有兩個同名同姓的人。

        媽媽也不知道從哪里聽到的,說名字里有兩個玉不好,會敲來敲去,運氣會差。加上同名行姓的老師,媽媽問我要不要改名?我搖搖頭,我喜歡這個名字,就讓她跟著我吧!所以,我依舊叫做“瑾瑜”,像我這樣幸福的女孩,是不需要改名的啦!

      二年級作文300字 篇3

        轉眼間就到了20xx年。我實現了我兒時的理想,成為世界聞名的環保專家,因為我發明了一種環保機器動物———環保清潔鳥。

        環保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,和大雁差不多的個頭,有像機翼一樣的翅膀,能飛,能下水,也能在陸地上行走。第一個功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點垃圾,吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里,經過機器胃的加工和化學作用,馬上就變成肥料。

        清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里,經過濾管的過濾和化學反應,就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。

        清潔鳥的第三個功能是凈化水。一發現江河的`水被污染,便會親口嘗一嘗,然后自動計算出水的污染程度有多高,清潔鳥便會投放出相應數量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會變得清澈見底了。

        這就是我發明的“環保清潔鳥”,你說神奇不神奇?

      二年級作文300字 篇4

        今天秋游了。地點到海底世界。聽到了這個消息覺也睡不著了。

        早上七點,我們在校門口集合,七點半我們就出發了。在車上,我們有說有笑,不一會兒我們就到達了海底世界。一到那里,就看到了好多游玩的人,大家排著隊陸陸續續的進入了海底世界。

        進去直走,我看到了一種很奇怪的魚,很難說出它的樣子。看到上面寫著:“禁止把手放入內,小心魚咬人!”接著又遇到一種長為八十厘米,寬十五厘米左右的巨型魚,一看到它,我就嘆了一口氣:世界上怎么會有這么大的魚啊!

        接著我們來到了水母館,看到了各種各樣的水母,有的小的比拇指還小,有的大的比腦袋還大,有的`比手臂還長。然后,我們一路又走到了極地館,看到了體態的粗壯的北極熊,還有走路一搖一擺的南極企鵝。

        最后我來到了海豚館看了表演。首先海獅出場,它向我們表演了翻滾頂球·接球。接著海豚出場了,它向我們表演了水中接呼啦圈·跳躍·頂球······節目在熱烈的掌聲中結束了。

        海底世界真好玩啊!

      二年級作文300字 篇5

        今天,我和媽媽一起去參觀小型海洋科普展覽。

        一走進展覽館,首先映入我眼簾是一個身體呈黃褐色,長著圓腦袋,尾巴長長的、尖尖的古怪東西。這時,旁邊的講解員說:“這是鱟。它已經在地球上生活了四億多年了,比恐龍還早一億年呢,而且鱟在四億年中一點都沒有進化,所以科學家把鱟稱為‘不會進化的生物’。鱟的血液是藍色的,你知道為什么這樣神奇嗎?因為鱟的血液里含有化學物質——銅離子。”講解員一邊說著一邊拎起一只最大的鱟讓我們摸。我也趁機拎起一只鱟,好重啊!講解員還告訴我們:“因為它的腮里裝滿了水,所以它可以離開海洋24小時也不會死。”“哇,這家伙可真夠厲害的!”我心想。

        然后我們又去看珊瑚島。珊瑚可美啦!有的像小花,有的像紅蘋果,還有的像小鳥。“咦,這里怎么盛開著一朵大菊花呀?”我奇怪地問。講解員笑著說:“美麗的`菊花其實是一個大珊瑚啊!”

        到出口時,我還看了“死海”的宣傳牌,原來“死海”就是一個大鹽水湖,因為它的鹽分太高所以從約旦河游入“死海”的魚兒會立刻死亡。所以被得名為“死海”。

        海洋里的知識可真豐富呀!

      二年級作文300字 篇6

        寒假里,我們補課班老師舉行了一場比賽游戲,游戲是“組字比賽”的活動。

        老師先給我們講了比賽游戲的規則,由是老師在黑板上寫出了一句話,再讓同學們一人一筆,組寫起來。看哪一組寫得快,準確無誤。說完,老師就把我們分為兩組,男生一組,女生一組。大家排著隊,等候比賽開始。

        “嘟”清脆的哨聲響了,同學們便飛似的奔向黑板,迅速寫下一筆,就轉身回把粉筆遞給另一名同學的'手里面。后面的同學已經等得不耐煩了,不時向前移動,一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時有些失誤,男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓,認真配合,越寫越快,終于趕了上去,把比分扳成了1:1平,大家高興的跳了起來。

        第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字。“嘟”哨聲一響,兩組的同學都爭先恐后地向黑板跑去,互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了,所以男生組最終贏得了冠軍。

        這次玩的比賽游戲實在是太開心了!

      二年級作文300字 篇7

        小灰和小黑是一對形影不離的好朋友。一天,他們發現家里沒有食物了,于是他們決定過去找吃的。

        小灰和小黑走出洞穴,忽然一股誘人的香味撲鼻而來。他們順著香味走了過去,這時,他們的眼睛里閃耀起興奮的.光芒,原來他們發現了一個大西瓜,他們想:今天可以大吃一頓了!

        于是,小灰和小黑迫不及待地爬上桌子,大口大口地吃起了西瓜。不一會兒,西瓜就被吃得一干二凈,連子也不剩。他們看看對方圓滾滾的肚子心滿意足地笑了。

        西瓜皮搖呀搖就像一艘小船,小黑看著“小船”想:該用它做怎么呢?突然一個好辦法出現在他的腦海里,小黑對小灰說:“我們把西瓜皮當蹺蹺板玩怎么樣?”小灰說:“好呀!”他們爬上“蹺蹺板”搖來搖去,玩得不亦樂乎。

        天色漸漸暗了下來,該是離開的時候了,小灰和小黑依依不舍得離開了。今天有得吃,有得玩他們非常開心。

      二年級作文300字 篇8

        我們在大樹下沒,墻角邊經常看到螞蟻忙碌的身影,它們是那么勤勞、快樂。

        螞蟻的外表十分有趣。他極小極小,像一粒芝麻!褐色的身子,圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對發絲般的觸角,身子下面有六只纖細的腳。

        別看螞蟻身子細小,它卻有著驚人的'力量。有一次,我去上學,看見一群正在搬運半個饅頭呢!它們有的推,有的拉,有的咬,怎么也搬不動。這時我看見一只大螞蟻向一邊爬去,到了洞口它不停地擺動著觸角沒,不一會兒許多螞蟻出現了,跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻,一只跟著一只,像一條長龍呢!這下可好了,螞蟻終于把饅頭搬動了。我不由自主地喊了起來:“加油!加油!……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒想到這些不起眼的小螞蟻,竟有這么大的力量,它們還懂得團結就是力量的道理。

        多么可愛的小螞蟻啊!

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