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      抒情的作文

      時(shí)間:2025-01-22 11:45:53 抒情

      抒情的作文精華[7篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的抒情的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      抒情的作文精華[7篇]

      抒情的作文 篇1

        當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。連它們都要愛(ài)護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎?

        在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的學(xué)生,他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫(xiě)字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過(guò)一年的'努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字。有一次,劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票,他不好意思地對(duì)售票員說(shuō):“我沒(méi)手。”售票員以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說(shuō):“我沒(méi)有雙手。”售票員聽(tīng)了慚愧不已,向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了,但劉濤卻說(shuō):“我沒(méi)有雙手,但我有健康的心靈,我要買(mǎi)票。”

        生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。

      抒情的作文 篇2

        幾場(chǎng)秋雨,熄滅了炎炎暑氣,一陣涼風(fēng),把秋刮來(lái)了。

        天高氣爽,山巒田疇的色彩越來(lái)越豐富了。莫道君行早,踏遍青春山人未來(lái)老,楓葉染上醉紅,桂樹(shù)飄起幽香。枝頭沉甸甸的,綠意漸漸轉(zhuǎn)了金黃。人也輕盈了,對(duì)面相逢,少了些許浮躁,笑臉也恬靜,天涼好個(gè)秋。

        深秋臨近,徐徐的風(fēng)吹,有了幾分蕭瑟,含了幾絲清冷。早晚室外的氣溫明顯下降了,枯黃的樹(shù)葉帶著曾經(jīng)的蔥郁漸次凋零。金黃色的原野,沉甸甸的稻谷,矜持著曾經(jīng)的蓬勃,謙虛著今日的輝煌,期待人們?nèi)ナ崭睢?/p>

        秋思漸起,秋緒漸生,秋愁不著痕跡卻又是那么真實(shí)地來(lái)到了跟前。想起流傳的古詩(shī)“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”,感多情離別,嘆清秋冷落!

        進(jìn)入人生的`秋季,思緒會(huì)變得凝重,喜歡一個(gè)人在夕陽(yáng)下散步,不期然地回憶走過(guò)的旅途程,我們走過(guò)春的純真美麗,走過(guò)夏的熱情活躍。秋后還將歷經(jīng)冬的深邃和嚴(yán)峻,起伏跌宕,榮辱坎坷,我們一步一個(gè)腳印,走過(guò)來(lái)了。

        子在川上曰:逝者如斯夫。歲月任冉,來(lái)去匆匆,不等我們采集多少精華,季節(jié)便匆匆走過(guò)。那么我們只能收拾起滿(mǎn)心的眷戀,揮揮手告別逝去的青春。

        坦然承受秋日早晚的清冷,盡情享受秋陽(yáng)寬厚的溫情。讀秋空曠中的博大,悟秋蒼涼里的精深。面對(duì)事物的凋零,發(fā)一聲無(wú)奈的喟嘆,體會(huì)存在的價(jià)值。以一種平和的心態(tài),收獲曾經(jīng)播種的企盼,在秋的真實(shí)里,擦拭經(jīng)年積累的塵埃,還讓雙眸清亮著憧憬未來(lái),還讓癡真的鳥(niǎo)兒在心底宛轉(zhuǎn)歌唱。

        天地不會(huì)混沌,讓心永不灰暗。堅(jiān)信萎葉還會(huì)舒展神經(jīng),蒼藤還會(huì)挺拔筋骨。在凝重、深刻中發(fā)現(xiàn)絢麗,在滄桑、堅(jiān)毅里感覺(jué)浪漫。

        坐愛(ài)楓林晚,人間重晚晴。

      抒情的作文 篇3

        魚(yú)兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶?shù)苗感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)滋潤(rùn)看我們,讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。

        我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們的生活更離不開(kāi)他們。出門(mén)時(shí),父母會(huì)叮囑我們注意安全;生病時(shí),父母會(huì)無(wú)微不至地照顧;摔倒時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來(lái);遇到困難時(shí),父母會(huì)傾注所有來(lái)幫忙;遭遇挫折時(shí),父母會(huì)默默地為我們排憂(yōu)解難;取得成功時(shí),父母會(huì)為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛(ài)父母的健康,用健康的`人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,這是對(duì)父母最好的感恩。

        我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師

        教會(huì)我們眾多的人情世故,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們?cè)跄懿粓?bào)?那么,請(qǐng)課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!

        我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說(shuō)過(guò):“友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。”確實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時(shí),朋友樂(lè)意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛(ài)。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方,真誠(chéng)相待.好好珍惜便是最美的感恩。

        我們更應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車(chē)上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好!那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

        人們常說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì)將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì)變得更美好!

      抒情的作文 篇4

        18歲,一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò),帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

        我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿(mǎn)激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖

        青春拒絕膽怯!

        青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

        拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

        拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的.責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

        電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。”是的,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

        青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

        在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

        青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。

      抒情的作文 篇5

        當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候,這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái),似散落的珍珠。突然就想起了中午,我獨(dú)自在雨中。

        撐著傘,不慌不忙。透過(guò)身側(cè)的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白褲,湖藍(lán)褶傘,尤其這下的朦朧的雨,就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子,手執(zhí)淡藍(lán)油傘,碎布花長(zhǎng)裙,半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后,只有背影。完整的,又是殘缺的。感覺(jué)離你近了,遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水,雨滴融進(jìn)湖里,激起細(xì)微的漣漪,像少女悸動(dòng)的心房,輕柔、細(xì)膩,帶著憂(yōu)傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影,像紗般薄霧籠起來(lái),定格成一幅畫(huà)。當(dāng)那畫(huà)落下最后一筆,留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。

        我轉(zhuǎn)過(guò)傘繼續(xù)向前走,不再去看那幅畫(huà)。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好,怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫(huà)在記憶中淡去吧。

        身邊偶爾擦過(guò)匆忙趕路的'人,雨水滴濕了他們的背,在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開(kāi)出大小不一的圓暈,白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花,那些水花落在前面,接著又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我開(kāi)始心疼。他們面無(wú)表情的穿過(guò)雨簾,留下那些的暗灰色的記憶,然后走開(kāi),連同我最鐘情的那片湖藍(lán),消失在看不到的地方。

        雨點(diǎn)敲擊著地面,傳來(lái)無(wú)人聆聽(tīng)的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

        那是什么?

        ——音樂(lè)。

        什么音樂(lè)?

        ——《kisstherain》

        哪里來(lái)的?

        ……

        我諦聽(tīng)著,什么樂(lè)器?揚(yáng)琴、琵琶、笛子?或是小提琴、吉他、鋼琴?我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴,或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂(lè)聲,瑟雅悠遠(yuǎn)。

        可是沒(méi)有,沒(méi)有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨,是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain,是它在親吻自己。在雨中。

      抒情的作文 篇6

        外婆,是我記憶中最溫暖、最綿長(zhǎng)的一部分,牢牢占據(jù)著我記憶的中心,卻又不敢輕易觸碰。人的一生,總會(huì)經(jīng)歷一些逝去的生命。或許,這就是命運(yùn)在有意錘煉我們承受痛苦的能力。

        外婆去世,是在我12歲的春天。

        我一直這樣認(rèn)為,如果我身上有某種豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)的特質(zhì),那一定是來(lái)自外婆的遺傳。她當(dāng)了幾十年的中學(xué)教師,雖說(shuō)不上博古通今、知天曉地,但也最?lèi)?ài)孔孟之道、老莊哲學(xué)和咬文嚼字的之乎者也。

        外婆的病很離奇,我們這種小地方根本查不出來(lái),多虧那些醫(yī)術(shù)高超的本地醫(yī)生們,東一榔頭、西一錘子地開(kāi)藥,才使得我最親的外婆到了上海查出了病,人卻已經(jīng)不行了。

        我一直感到遺憾的是,在外婆生命的最后幾天,我沒(méi)能在她的身旁陪伴。后來(lái)母親對(duì)我說(shuō),外婆離去時(shí),很安詳,很平靜,這是她留給我們最后的仁慈。僅僅是幾秒鐘的時(shí)間,對(duì)于醫(yī)生,是從值班室到病床;對(duì)于我的外婆,卻走完了從一個(gè)世界到另一個(gè)世界的路。外婆彌留的那一刻,頭微微向著家鄉(xiāng)的方向側(cè)轉(zhuǎn)。我知道,那是外婆在念著我,念著她最親、最疼的外孫女。

        以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,走在路上,總覺(jué)得每一個(gè)與我擦肩而過(guò)的老婦人,都像是我的外婆。剛想開(kāi)口,卻有一個(gè)稚嫩的聲音響起——“外婆!”并蹣跚著向老婦人跑去。這時(shí),我的心變被憂(yōu)傷和失望占領(lǐng)。

        那支溫暖的筆還在,但握著它的外婆沒(méi)了;那件質(zhì)樸的毛衣還在,但穿起它的'外婆沒(méi)了;那些精彩的故事還在,但講述它的外婆沒(méi)了……一種無(wú)形的生命氣息在這些熟悉的物件之間游離,但只能感覺(jué),無(wú)法觸碰。

        外婆最常說(shuō)的一句話(huà)便是:“琦琦啊,你讀了那么多的書(shū),怎么還嚷著寫(xiě)不出作文啊?”大概是怕刺傷我的心,每次,她都裝作很不在意的樣子,但那種神情卻認(rèn)真得很,眉宇之間還帶著濃濃的學(xué)究氣,似乎這是件令她費(fèi)解的大事情。

        外婆去世后半年,我的作文在市里拿了二等獎(jiǎng)。我多想聽(tīng)聽(tīng)她高興地夸我:“琦琦,你真的沒(méi)有白讀那么多書(shū)啊!真是我的好外孫女!”但是,沒(méi)有。當(dāng)然,也不會(huì)再有了。

        在別人忙著燒冥錢(qián)、送寒衣的一個(gè)夜晚,我在一小塊松軟的土地上,燒了幾篇刊登在雜志上我的有關(guān)外婆的文字。我看著風(fēng)把那些灰燼卷起。外婆,她一定讀到了我的思念。

        有時(shí)走在大街上,外婆濃重的鄉(xiāng)音就在我身后猝然響起——“琦琦!”,我匆忙的腳步戛然而止。我斷定那就是我的外婆,因?yàn)橹挥兴艜?huì)那樣親昵地喚我。可是,我卻無(wú)法看見(jiàn)她。憂(yōu)傷侵襲過(guò)來(lái),卻沒(méi)有立即從眼中跌墜,而是在思緒間打著旋兒,然后,一股腦地撞擊我的胸膛。

        短暫的美好或是憂(yōu)傷,我卻要用一生的時(shí)間來(lái)忘卻。

        想外婆的時(shí)候,每天都是清明。

      抒情的作文 篇7

        不曾想過(guò):自己的路,會(huì)是這樣的黑,這樣的暗!!!一步一步試探著走下去,依然沒(méi)有盡頭。總在想,是自己將自己束縛,困在沒(méi)有出口的城里?還是在抱怨,什么都是那么的不公平,自己想要的,總是那么可望而不可及

        二十歲的人了,明白許多,比如自己已經(jīng)不在是個(gè)真正的農(nóng)村孩子,那種一身帶著泥土的氣息被我在這俗氣的城市里遺棄,然后,將自己慢慢變的圓滑,變的虛偽,變的面目全非!!!他們說(shuō),這是為了生存,為了適應(yīng),為了能夠活著,真的也是這樣的,只是在夜深時(shí),我總覺(jué)的很累很累。年紀(jì)輕輕,總是唉聲嘆氣,這總歸不是一個(gè)好的開(kāi)始,更不是一個(gè)讓別人,也讓自己接受的方式。

        都在說(shuō),不要想的太多,不要讓自己悲傷,不要總是想著過(guò)去已經(jīng)離去的東西。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,又是一個(gè)新的開(kāi)始!!!可花開(kāi)了,花也謝了,潮漲了,潮也歸了,人聚了,人也散了

        不是要人憐憫,更不是希望有人同情,因?yàn)槁房倸w是需要自己去走,話(huà)總歸是要自己去說(shuō)!!!!!!來(lái)來(lái)回回,走走停停,去去留留,我又回到了原點(diǎn),回到了沒(méi)有原點(diǎn)的原點(diǎn)。自己,在期盼,在等待,希望真的`有一天,有些人會(huì)回頭,會(huì)看見(jiàn)那個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人依然站在原處,張開(kāi)雙臂,等待著,等待著

        曾經(jīng),有人說(shuō)過(guò),我讓她很累,她并不快樂(lè)曾經(jīng),我也說(shuō)過(guò),我讓自己很累,我也不快樂(lè)

        所以,我試圖著離開(kāi),試圖著逃避,雖然這很懦弱,這很無(wú)賴(lài),可我至少讓自己知道:可以不去讓自己面對(duì)!因?yàn)槊鎸?duì)了,我真的會(huì)遺憾一輩子。可我,還是輸給了自己,要逃,卻逃不掉,想躲,卻躲不了!!!!我不知道,她究竟要我怎樣,我更不知道,我究竟要自己怎樣,可我知道,我真的愿意留下來(lái),看著她,也看著自己午夜的燈光,無(wú)盡的昏暗,矗立在禿枝下,心里涼涼的,很痛,也很難受,希望,這是為自己難過(guò)!!!

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