實用的校園的樹作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
茅盾先生向我們介紹了一種樹，名叫白楊樹，白楊樹就是茅盾先生心目中的樹王。
白楊樹，它有筆直的樹干，筆直的枝，它的干呢，通常是丈把高，像加過工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的丫枝一律向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂的了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈。正是因為白楊樹有哪怕只有碗那樣粗細，但卻努力向上發展，不屈不撓的精神，所以茅盾先生才把白楊樹當作心目中的樹王吧。
其實在我的心中也有自己的樹王。有的人認為樹要長得十分的高，幾乎可以參天，這才叫樹王；有的人認為經歷了幾千年的風風雨雨才叫樹王；有的人認為樹王要十分的.粗壯，要十幾個人圍起來那么粗。可我認為不能只看樹的外表，而是看它的內在，可以守衛我們的家園才是我心里真正的樹王。
我在校園中走了一圈，找到了我心中的樹王——梧桐樹。梧桐樹的樹干只有兩三米高，但它們的枝干卻既密又長，枝干上又生出許多小枝干，大大小小的枝干向上，向四邊伸展著，樹的最寬處有一兩米，甚至更寬，每一棵梧桐樹都像碩大的巨型傘撐在地面上，長長的街路兩旁長著巨大的梧桐樹，是南京不可或缺的一道風景線。梧桐樹像一位解放軍為我們站崗，保衛著美麗的家園，給我們帶來安全感。
梧桐樹生長快，木材適合制造樂器，種子可以食用和炸油，葉大優美，是一種著名的觀賞樹。中國古代傳說“鳳凰非梧桐不棲”，許多傳說中的工具都是用梧桐木制造的。
梧桐樹就是我心目中的樹王，你心目中的樹王是什么呢？
校園的樹作文 篇2
每當走進我們校園的時，我就會不由自主的凝望水池兩旁傲然挺立的黃桷樹。它們就像綠色的戰士，整齊地肅立在那兒，時刻護衛著校園的安寧。
暖春，萬物復蘇。黃桷樹趁這個時候，抽出無數嫩綠的葉芽。小小的葉芽，像剛出生的.小孩子一樣，探出小腦袋，新奇地張望著這五彩繽紛的世界，好像在說：“春光明媚，噠的噠！孩子們也上學啦，能陪我一起玩了！”
盛夏，驕陽似火。火辣辣的太陽照得同學們口干舌燥，汗流浹背。而這個時候正是黃桷樹大顯身手的大好時機。樹葉密不透風，就像一頂墨綠色的草帽，一把綠油油的大傘，為我們遮擋陽光。下課了，同學們像一群蜜蜂，都“飛到”操場上玩耍去了。我卻愛在黃桷樹下看書或靜思，黃桷樹釋放的涼爽空氣，沁人心肺，令人心曠神怡。
初秋，黃葉飄飄。秋風吹得黃桷樹墨綠色的葉子都換上了金色的秋裝。枯黃的葉子晃晃悠悠地飄了下來，就像一群蝴蝶在翩翩起舞，鋪上一層厚厚金黃色地毯，歡迎秋姑娘的到來。
嚴冬，寒風瑟瑟。冬風吹得我們直打哆嗦，但我們看見那光禿禿的黃桷樹不顧冬天的寒冷，仍高高地挺拔在那兒時，一股暖流立刻穿透我的全身，一點兒也不覺得冷了。黃桷樹好像在說：“孩子們，千萬不要怕冬天的寒冷，冬天更要多多鍛煉，才能有健康的體魄。學習起來才更有精神。”
黃桷樹不像楊柳那樣婀娜多姿，不像花兒那樣五彩繽紛，不像果實一樣美味可口。但它樸實無華，不畏嚴寒的精神值得我們學習，我敬佩您——校園里的黃桷樹！
校園的樹作文 篇3
秋姑娘悄悄地走進了我們校園的小樹林里，校園里變成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走進了這片小樹林里。枯黃的葉子，在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，仿佛在迎接秋姑娘的到來，另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來，又在要降落時打了個滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍天。有幾個眼尖的'人發現，那其實不是一片樹葉，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”操場上的楓葉已經火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的。可眼前的楓葉一點也不紅，綠油油的，和許多數一樣干枯。我想了好久，才想出了答案。原來，邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會減少，楓葉也就不會變紅了。
秋姑娘還給校園里的樹林帶來很多很多果實，有石榴、桔子等。你看那個大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹林真是太美了。
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