【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我們班要舉行一次考試大賽。老師說(shuō)：“誰(shuí)考前三名，就帶誰(shuí)去一個(gè)神秘莫測(cè)的地方游玩。”聽(tīng)了老師的話，我心想：我能考前三名嗎？如果考了前三名，老師會(huì)帶我們到什么地方游玩呢？
過(guò)了一會(huì)兒，老師抱著試卷來(lái)到班里，嚴(yán)肅的說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)吧，馬上比賽就要開(kāi)始了。”話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
十分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始發(fā)試卷，緊張的考試開(kāi)始了。我埋頭認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都沒(méi)有一個(gè)難題，非常簡(jiǎn)單。正在我得意之時(shí)，忽然蹦出了一個(gè)攔路虎，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有想出來(lái)，可把我給急壞了。只能空在那里。又過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想起了那一題的.解題方法，我欣喜若狂，用飛一般的速度，把它寫(xiě)完并交了試卷。
第二天老師發(fā)試卷。宣布了前三名。第一名沒(méi)有我，第二名也沒(méi)有我，第三名，啊！是我的名字，我高興極了。雖說(shuō)這一次我只考了第三名，但是我高興的開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
對(duì)了，老師還沒(méi)有說(shuō)要帶我們?nèi)ジ墒裁茨兀抗嬖V你吧，老師又把我們給耍了。
我喜歡這場(chǎng)考試，因?yàn)樗屛颐靼祝簽樽约涸O(shè)定一個(gè)小小的目標(biāo)，并且為之努力就能成功。而且，從那以后我不再害怕考試。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期四，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒(méi)到那兒，我們就聞到一陣清香，我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個(gè)個(gè)小喇叭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂(lè)壞了，在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們開(kāi)始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。
我突然覺(jué)得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我們靜靜地站在那兒。小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，告訴我今天只吃了枯葉，我為它高興。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我它采了很多蜜，我為它驕傲。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它得了冠軍，我為它自豪。小朋友走過(guò)來(lái)，向我傾訴心中的.不快，我為他們傷心。 “排隊(duì)！”王老師的叫聲讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我在看杜鵑呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天，是大自然的使者。每當(dāng)燕子來(lái)報(bào)喜時(shí)，你就邁著腳步來(lái)到了人間。人間一片生機(jī)勃勃。
春姑娘邁著步子走過(guò)了草地，草兒們探出了頭，長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個(gè)放哨的小兵。
春姑娘在林間走著。頓時(shí)，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇?fù)碓谝黄穑黄瘘S；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當(dāng)野花昂起頭時(shí)，也毫不示弱，這難道還不美嗎？
春姑娘在樹(shù)上蕩著秋千，樹(shù)兒們抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)甩開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)；桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉；梨樹(shù)穿著銀裝來(lái)參加春天的盛會(huì)，使得大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘拉著風(fēng)的手，來(lái)到了天空，燕子從南方飛來(lái)，大雁也排成了一字形，在天空中，春風(fēng)中慢慢移動(dòng)。
春姑娘走過(guò)冰凍的小河。小河頓時(shí)冰雪融化，魚(yú)兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫著，唱著贊美春天的歌；鴨兒在水中游來(lái)游去，水中激起了層層波紋。
哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“啊，好亮啊！”“我的比你更亮！”教室里沸騰起來(lái)，我們班的同學(xué)正在興趣盎然地做著小實(shí)驗(yàn)。前幾天科學(xué)老師教我們?cè)趺词剐襞萘疗饋?lái)，并且讓同學(xué)們回家先試一試。
回到家，我就積極地準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)要用的材料。我先悄悄地把我爸收音機(jī)里的電池取出來(lái)，然后趁家人不注意偷偷地把我們家新買的插線板里的電線剪了一截下來(lái)，又去找其他的材料，爸爸回家看電視發(fā)現(xiàn)插線板不亮了，害得爸爸折騰了半天才修好。最后我又把我家電筒里的微型燈泡取下來(lái)，我想這下我的實(shí)驗(yàn)材料就備齊嘍，第二天早上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)把燈泡拿走了，害我昨晚起來(lái)看不見(jiàn)。”我聽(tīng)見(jiàn)了不敢出聲。
又到了科學(xué)課，我把搜集的材料都放在桌上，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。首先我想把電線兩端的膠皮去掉，沒(méi)有專業(yè)工具我就用牙咬，我使出吃奶的勁終于把電線一端的`膠皮去掉了，但是我可憐的牙被勒得好疼喲，照著剛才的做法我把電線另一頭的膠皮也去掉了，接著把電線的一頭纏在小燈泡下部的金屬部位，電線的另一頭接在電池的底部上，最后把纏有電線的小燈泡放在電池的頂部，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——小燈泡點(diǎn)亮了，我大聲喊到“燈泡亮了，亮了耶！”
回家后我興奮地告訴了媽媽實(shí)驗(yàn)課的結(jié)果，媽媽聽(tīng)了直夸我棒，鼓勵(lì)我以后要勤動(dòng)腦多動(dòng)手，并告訴我一些有關(guān)電的常識(shí)，但糾正了我不該因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料而搞的惡作劇。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得電池有正極、負(fù)極，小燈泡是怎樣發(fā)亮的，世界真是奇妙啊！
安昌路小學(xué)四年級(jí)三班
學(xué)生：楊旭冉
指導(dǎo)老師：劉芳
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
泰安，變了。隨著科學(xué)發(fā)展的步子，它變得更美了。
南湖，也變了，變美了，變好了，變成了一個(gè)旅游之地。
聽(tīng)別人說(shuō)。南湖，以前是個(gè)大水溝。周圍的雜草都可以說(shuō)是瘋狂省長(zhǎng)。水面偶爾漂著一點(diǎn)點(diǎn)兒綠色的東西。很臭很臟，過(guò)路的人都要捂住鼻子才敢過(guò)。
過(guò)了幾年，南湖附近、南湖里，出現(xiàn)了工人的身影。我再去看時(shí)，南湖，漸漸的變了。變美了。臭氣變沒(méi)了。
現(xiàn)在，南湖已經(jīng)成了泰城的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。以前的臭水，變成了碧綠的湖水，里面，隱約看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)。周圍的`雜草不見(jiàn)了，變成了一塊塊美麗的草皮，一棵棵挺拔的樹(shù)木和一叢叢艷麗的鮮花。水里，漂起了一只只小船。湖邊立起了一座座石雕刻；湖里，架起來(lái)一座座大橋小橋；湖的南面，立起了一個(gè)用來(lái)登高望岳的望岳亭……
南湖變了，變美了，南湖引來(lái)了很多的游人游覽觀光，它變成了人們休閑、娛樂(lè)的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，它喜歡跳到沙發(fā)或床上，蜷成一團(tuán)呼呼地睡大覺(jué)。它全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小雪球。兩只三角形的耳朵直直地站在圓圓的腦袋上。圓溜溜地大眼睛在夜晚能發(fā)出綠光。非常靈敏的小鼻子，經(jīng)常聞著香味跑到你身邊。嘴巴兩邊的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的。腳下的`肉墊使它走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，它鋒利的爪子平時(shí)是縮起來(lái)的。
小貓喵喵的叫聲非常美妙，不同的叫聲代表著它不同的心情。當(dāng)你坐下的時(shí)候，它會(huì)輕輕地跳到你的腿上，你輕輕地?fù)崦鼤?huì)慢慢地閉上眼睛，嘰哩咕嚕地“念起經(jīng)來(lái)”。當(dāng)你扔給它一個(gè)毛線團(tuán)時(shí)，它會(huì)先用爪子試探一下，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，就開(kāi)始?xì)g快地玩了起來(lái)。玩一會(huì)兒，它會(huì)突然趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著毛線團(tuán)，猛地?fù)渖先ィ衙�團(tuán)扯得亂七八糟，結(jié)果把自己給困在里面了，它急得喵喵直叫。我在一旁笑得肚子都疼了，趕忙幫它解開(kāi)，但它每次都不長(zhǎng)記性。
我真想抱一只小貓來(lái)喂養(yǎng)，但媽媽說(shuō)小貓愛(ài)掉毛，身上有寄生蟲(chóng)，它磨爪子的時(shí)候會(huì)把毛巾、衣服、沙發(fā)等抓得爛乎乎地。
我只好打消了這個(gè)念頭。每次離開(kāi)姥姥家，我都戀戀不舍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我生日那天，爸爸送給我兩個(gè)禮物，一個(gè)是千層金，另一個(gè)是一顆鼓勵(lì)的心。
那天，爸爸一早起來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“今天我要出差，晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。”聽(tīng)了這句話后，我的心碎到了極點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，他興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“放心！我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)吃飯并且送一件大大的禮物給你。”話音剛落，我的心終于放下了許多。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，很快，讓人期盼已久的晚餐開(kāi)始了。到了六點(diǎn)半，我想：咦！怎么這么久都還沒(méi)回來(lái)，他是不是忘記了？過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)門外傳來(lái)“沙沙”的`腳步聲。哦！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我立刻走出門外看，而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來(lái)呢？突然，我看到爸爸那勞累的樣子就不再追問(wèn)了。可吃完飯后，奇跡出現(xiàn)了，爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著：“你跟我來(lái)！”我聽(tīng)后，出奇地跟著爸爸來(lái)到車廂。來(lái)到車廂一看，哇！這是什么？多壯觀，多美麗，真讓人贊不絕口。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，立刻補(bǔ)充道：“你看！這是千層金，喜歡吧？就當(dāng)做生日禮物送給你吧！”我一聽(tīng)到這，高興得一蹦三尺高。接著，我回到房間閉門思過(guò)。不久，只見(jiàn)爸爸的聲音如同狂轟濫炸的世界。哦！原來(lái)爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。啊！原來(lái)是這樣。“你想聽(tīng)我給你買千層金的含義嗎？”爸爸說(shuō)。我想了一會(huì)兒就疑惑地問(wèn)：“是什么？”爸爸聽(tīng)后立刻笑瞇瞇地說(shuō)：“是想你長(zhǎng)大后能賺許多錢，至少能養(yǎng)活自己。”我想：就這么一點(diǎn)就值得買，不可能吧！果然，爸爸補(bǔ)充道：“我買三棵是因?yàn)橄胱屇阍诳荚囍腥贫家话俜郑牵饪孔彀驼f(shuō)是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)。”話音剛落，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。從此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
這次爸爸送我的生日禮物有兩項(xiàng)，因?yàn)樗人臀易钕矏?ài)的千層金，更送給我一顆鼓勵(lì)的心，讓我好好學(xué)習(xí)，爸爸，我愛(ài)您！我一定會(huì)記住您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這么好的天氣，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！我纏著媽媽帶我出去玩。
外面真好啊：清新的空氣，熱鬧的街市，蔚藍(lán)的天空，軟綿綿的白云。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空曠的地方，有一群人圍著一起討論著什么。好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟。我急忙拉著媽媽涌向人群。人太多了，根本看不到。幸好我個(gè)子矮，像老鼠一樣鉆了進(jìn)去，才看見(jiàn)四個(gè)和我年紀(jì)般大小的小孩在街頭賣藝，旁邊的一個(gè)杯子里裝滿了錢，全是一角、五角、一元的。另一邊的口袋里裝著道具。
只見(jiàn)一個(gè)小孩頂著大碗，站在平衡木的.一邊，另一邊放著十幾個(gè)碗，準(zhǔn)備彈起那幾十個(gè)碗，用頭頂上的碗接住。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么困難啊！而她卻一個(gè)一個(gè)地接住了，讓群眾不禁叫起來(lái)。第二個(gè)小孩拿著鐵梯子，讓第三個(gè)孩子躺下，腳抬起來(lái)，把鐵梯子豎在腳上，而他卻上了無(wú)依靠的鐵梯子。群眾頓時(shí)驚訝起來(lái)，緊張著，害怕人掉下來(lái)受重傷。表演了一半，不知誰(shuí)撥110，民警來(lái)了。民警來(lái)的正是時(shí)候，那個(gè)小男孩正下不去，民警才把他弄下來(lái)。
幾個(gè)小孩拿著道具走了，消失在茫茫的人海中······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國(guó)王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。
有一天，母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢，這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見(jiàn)了。“等一下，花康兒不見(jiàn)了，大家快找找，它有可能躲在附近。”“好！”我和花蕾兒異口同聲地說(shuō)。我們開(kāi)始找花康兒了，在花叢里、樹(shù)林里。只要是花康兒能去的`地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時(shí)，我說(shuō)：“要不然我們先把蜜采了。要不然，母后該生氣了。至于花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這么辦了。花蕾兒，你怎么看？”花荷兒說(shuō)。“沁兒說(shuō)的對(duì)，我也同意。”花蕾兒也同意了。于是，我們采起了蜜。
到了黃昏，我們?cè)摶厝チ恕Ｒ郧拔覀儾赏炅嗣郏倳?huì)很高興的，但是這次我們高興不起來(lái)。回了家，母后問(wèn)我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去采蜜了嗎？。”我坦白的告訴母后：“花康兒不見(jiàn)了，我們到了花叢才發(fā)覺(jué)它不見(jiàn)了，我們哪兒都找了，就是沒(méi)找到它。”母后說(shuō)：好了，你們不要自責(zé)了。這樣吧，明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪海銈儾擅鄱祭哿税桑ワ垙d吃飯去吧。”“好！”我們一起說(shuō)道。吃了飯，我們都去睡覺(jué)了。我想：”花康兒一定會(huì)找到的，我只需要安心睡個(gè)覺(jué)……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真、童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)突然好笑的音符……
“哎——”一陣陣嘆息聲迎來(lái)了枯燥無(wú)味的星期六。只怪我早早地與媽媽約定：星期六我做練習(xí)題，星期日我自己安排。正因?yàn)檫@個(gè)約定，星期六我并不快樂(lè)。
蚊子的叮咬，才不管它呢;流下的一串串汗珠，擦擦就是了。小朋友們嬉鬧和精彩的電視節(jié)目千萬(wàn)別理睬呀，要是錯(cuò)了一道題，耳朵生繭，手兒寫(xiě)麻。唉，誰(shuí)叫我碰上一個(gè)這樣的老媽呢。我羨慕地望著窗外草坪上玩得正高興的小伙伴，搖了搖頭……
我實(shí)在是壓不住內(nèi)心對(duì)玩兒的向往。撂下手中的筆，轉(zhuǎn)身就要走，但又想起了當(dāng)初的約定。“怎么辦呢?”我耷拉在桌子上，內(nèi)心十分糾結(jié)，怎么才能兩全其美呢?突然，我靈光一閃，有了。我躡手躡腳地來(lái)到日歷面前，生怕四周有“埋伏”。日歷掛在墻上很高，這難不倒我，我得意地搬來(lái)椅子，站在椅子上面，手不停地向上伸，可就是摸不到。怎么辦呢?一咬牙，一閉眼，使勁一跳，手狠狠地將日歷捉住。“撲通”一聲，“哎呦——”差點(diǎn)兒屁股開(kāi)花了。低頭看著手中的'日歷，顧不得疼痛了，迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天，那么我就可以去玩了。“耶——”我剛準(zhǔn)備出發(fā)，“干什么去?”糟了，被媽媽逮個(gè)正著。“就知道玩……”“今天不是星期天嗎?”我小聲嘀咕道，“你答應(yīng)過(guò)我，星期天不管我的。”“什么?”媽媽一臉茫然。當(dāng)她終于看到我扔在地上的日歷紙，終于明白了一切……“你呀——”媽媽“撲哧——”一聲笑了……
最后，我才知道其中的原因，與此同時(shí)，我還明白了，時(shí)間是撕不掉的，也是鎖不住的。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保作文四年級(jí) 小學(xué)環(huán)保作文07-13
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]03-08
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文03-28
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文03-14
小學(xué)四年級(jí)作文11-08
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)08-28
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】01-08
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文03-14
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）04-05