身邊的雷鋒作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直流傳至今，影響了好幾代的人。
我的身邊一直有一個(gè)十分樂(lè)于助人，又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮，我記得又一次我和她在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上比較擠，所以沒(méi)有座位可以坐，售票員只好大聲喊：“哪位可以給這位大嫂讓個(gè)座啊？”可喊了半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座位的。就在這時(shí)，徐錦榮大聲地說(shuō)：“阿姨，來(lái)我這里坐吧！”那位孕婦說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做得事情�！避�(chē)上我看見(jiàn)了一些人的'臉上表現(xiàn)出了羞愧的意思；有些人表現(xiàn)出若無(wú)其事；有些人在輕聲地說(shuō)：“她是不是有病啊，自己不坐�！倍沂鞘珠_(kāi)心地對(duì)著她豎起一個(gè)大大的大拇指，下車(chē)后，我對(duì)她說(shuō)："你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦！”
我們的身邊都有一些樂(lè)于助人的小雷鋒，但需要我們仔細(xì)的觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人。
身邊的雷鋒作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報(bào)怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經(jīng)常報(bào)道一些負(fù)面的消息，惹來(lái)了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬(wàn)人的心，人心怎么會(huì)如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明，熱心人常有，好心人常在。
杭州最美司機(jī)吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全為首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的.關(guān)頭，他忍著劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的動(dòng)作安全停車(chē)，那一刻，吳斌掙扎著站起來(lái)，用很低的聲音一字一字地對(duì)乘客說(shuō)：不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路旁，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌去世了，他作為一名窗口服務(wù)者，他始終把車(chē)廂作為自己的家園，以誠(chéng)待客，以心交心，十年來(lái)，旅客投訴為零，而助人為樂(lè)，拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。
要是人人都有一顆廣闊無(wú)私的心，世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，吳斌真是乘客們的守護(hù)神，吳斌就是我們的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇3
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對(duì)，對(duì)，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看，原來(lái)是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“那好吧，你扶著她去，小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不禁覺(jué)得有些慚愧，為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告，卻沒(méi)有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位，就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來(lái)，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，“報(bào)告!”清脆的聲音打破的`教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒(méi)有做完。
下課了，我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲以敢�，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因?yàn)�，我愿意�?/p>
身邊的雷鋒作文 篇4
午后的陽(yáng)光催人入睡，這和煦的春風(fēng)更是又給我增添了幾分睡意，懶洋洋的我打著呵欠，朝家的方向走去。
瞇縫著眼睛不時(shí)瞟向遠(yuǎn)方，眼睛被什么東西晃了一下眼，是幾輛自行車(chē)倒了。扶還是不扶？我那昏昏沉沉的'大腦緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還沒(méi)等大腦反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的身體就做出了決定，筆直地朝家走去。
正當(dāng)我想象著躺在舒適的床上入睡時(shí)，什么東西又晃了我一下，我條件反射地用手遮住了眼。透過(guò)指縫，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我的同學(xué)小楊，她正彎下腰，將地上的車(chē)子扶起來(lái)，再放到一邊擺好�？吹剿矣X(jué)得臉一陣發(fā)燙，身體也不由自主地停了下來(lái)，腦袋也清醒了許多，睡意全無(wú)。( )
小楊看到了站在路旁的我，喊道：“站在那干什么，學(xué)雷鋒，做好事，快過(guò)來(lái)吧�！甭�(tīng)了她的話，我又覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。只想著自己，把雷鋒精神拋在腦后。我立即跑過(guò)去和她一起擺好自行車(chē)。
小楊看到我來(lái)幫忙，高興地笑了，她的笑容像盛開(kāi)的向日葵那樣燦爛，充滿(mǎn)陽(yáng)光，我也被她的笑容深深感染。
是啊，這不就是雷鋒精神嗎？雖然雷鋒早已不在，但這世上有許多許多的活雷鋒呀！他們帶著雷鋒精神四處宣揚(yáng)，到處播撒。讓雷鋒精神四處生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花朵。
雷鋒精神其實(shí)就在你我身邊，一件微不足道的好事，也是雷鋒精神的體現(xiàn)。只要多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有雷鋒，伸出手，加入他們，成為一個(gè)雷鋒，宣傳雷鋒精神，讓雷鋒遍布社會(huì)上的每一個(gè)角落。
一排整齊的自行車(chē)擺放在陽(yáng)光下，閃爍著金色的光芒，我的心中也早已刻下了兩個(gè)大字――雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇5
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的心，善于幫助別人。
記得五年級(jí)時(shí)，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會(huì)訂正。
我想唐浩然應(yīng)該會(huì)。我樂(lè)顛顛的去找他，找到他以后，便誠(chéng)懇地問(wèn)道：“打擾一下，唐浩然你知道這題怎么寫(xiě)嗎？”唐浩然一副不屑的.表情“知道��！”“你可以告訴我嗎？”“就不告訴你，你活該，死走！”唐浩然趾高氣揚(yáng)的喝道。
我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見(jiàn)了，勤奮用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么了，有什么我能幫你嗎？”
“這一題我不知道該怎么訂正啊！”“我教你吧！”“太好了！”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)太明白。不好意思地問(wèn)：“能再講一遍嗎？”
勤奮微笑著說(shuō)：“可以呀！”于是便又講了一遍，一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇6
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的.中隊(duì)長(zhǎng)梅香！
每天早上，你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后，都會(huì)一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確認(rèn)已打掃干凈后才會(huì)返回教師早讀。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時(shí)，你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請(qǐng)教梅香，她一定會(huì)盡自己所知，毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì)看到梅香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口，日日如是，風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)助人為樂(lè)，品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎？
啊！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)！
身邊的雷鋒作文 篇7
自從我市開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)后，我市市民都爭(zhēng)先恐后做“活雷鋒”。雷鋒精神時(shí)刻在我們身邊，下面我就說(shuō)說(shuō)我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買(mǎi)菜回到家時(shí)，門(mén)上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說(shuō)：“你們家的門(mén)鑰匙忘拔了，這樣多危險(xiǎn)啊！以后可要小心點(diǎn)別再忘拔鑰匙了�！笨吹綘敔斏蠘菚r(shí)的身影，真是感動(dòng)，要不是爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果真的不堪設(shè)想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，帶著我和妹妹去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我和媽媽精心挑選著菜，不一會(huì)就選購(gòu)?fù)炅�，我們踏上了回家的路，快走到家的`時(shí)候，媽媽一低頭看到妹妹怎么少一只鞋，媽媽趕快往回找，走了很長(zhǎng)一段路也沒(méi)找到，就在我們失望的時(shí)候，忽然看到前面一位老奶奶在問(wèn)路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說(shuō)：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說(shuō)“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！比绻皇抢夏棠虛炱鹈妹玫男妹玫男赡芫蜁�(huì)被車(chē)壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現(xiàn)在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做一個(gè)讓人稱(chēng)贊的“雷鋒”，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)吧！讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇8
每天在我們生活的周?chē)�，有許許多多的人，他們平凡像一棵小草，卻不卑微，是他們，在別人遇害到困難時(shí)，伸出自己強(qiáng)大的雙手給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)幸福祥和，他們就是我們最最可愛(ài)的警察叔叔。
在炎炎的烈日下，當(dāng)人們坐在空調(diào)房，喝著爽口的飲料，欣賞著精彩的.節(jié)目都還覺(jué)得納悶時(shí)，他們卻毫無(wú)怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上，全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤，盡職盡責(zé)地為過(guò)往的車(chē)輛，揮動(dòng)著他那被烈日曬黝黑的雙臂，是他們讓城市的交通井然有序，暢通無(wú)阻。
每逢節(jié)假日，人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí)，而他們卻有家不能歸，有歡不能聚。在每一個(gè)車(chē)流人流擁擠的路口，都可以看到他們出沒(méi)的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福，默默無(wú)聞地給千家萬(wàn)戶(hù)的平安、美滿(mǎn)發(fā)一份光，獻(xiàn)一份熱。
在每一次，自然災(zāi)害的第一現(xiàn)場(chǎng)，在每一個(gè)案發(fā)的第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強(qiáng)大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒，他們的一舉一動(dòng)維系著我們的幸福和安全。生活中，就是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绲拿總�(gè)角落才會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
身邊的雷鋒作文 篇9
幫助別人是一種快樂(lè)，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的`琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。
突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過(guò)去。“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)�！被仡^一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望著來(lái)來(lái)往往的人群手足無(wú)措，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。
這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，怎么哭了？”我心里很害怕，下意識(shí)往后閃了閃。但那位阿姨并沒(méi)因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你。”我哭著說(shuō)：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說(shuō)：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？我們可以給她打電話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。這時(shí)候，她用手抓了抓頭發(fā)，說(shuō)：“那你和我一起走，我倒有個(gè)辦法，這也是唯一的辦法�！蔽矣悬c(diǎn)不相信她，擔(dān)心她會(huì)拐賣(mài)我，從她的眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒(méi)有別的選擇了，便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺(tái)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“這個(gè)小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽�！蹦俏唤憬銧恐业男∈郑瑔�(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫江垚燚！”這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長(zhǎng)請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)。”不一會(huì)兒，滿(mǎn)臉焦急的媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽也一直在找我，媽媽知道原由后，連忙感謝那位阿姨，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間也會(huì)更加和睦。
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