勞動作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的勞動作文4篇,歡迎大家分享。

勞動作文 篇1
五一那天,我特別高興。因為我們去東營少年宮玩兒得很盡興。
我們一家三口來到了少年宮,我選擇了最喜歡的地方——湖邊,參加了最刺激的項目——水上射擊。
我們上了船,爸爸是舵手,控制方向,媽媽觀戰,我是狙擊手。爸爸駕駛著小船來到了湖中心,我瞄準前方一艘船上的紅標記,朝它的船屁股就開了槍,只聽“啪啪!”兩響,“哎呀!”我大叫起來。沒有命中。原來是爸爸開船逼近了目標,湖水竄進了船里,我的鞋子全濕了。我不灰心,重新瞄準另一艘船尾上的目標,開槍一打,唉!又沒打中。我緊接著又是一槍,耶!打中了!水都灌進了人家的船艙,人家一家都成了“落湯雞”了。我高興的手舞足蹈。大聲對爸爸說:“瞧,我的射擊技術還不錯吧!”我的`話音剛落,人家調頭還擊。我想,人家看到我得意忘形的樣子會更加氣憤。我們這兩只船的水上大戰又開始了……
后來,我們玩了很多游戲,比如小賽車……
那天我們玩的真開心!
勞動作文 篇2
五月,我仰首望天,蔚藍的天空,看到大雁北飛的身影,伴隨著堆堆舒卷的白云,悠悠飛過。大雁北飛天將暖,土壤解凍,細雨潤物,樹木發芽,野草發青。蜜蜂群飛,蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已就是喧聲鼎沸了。
五月,孩子們用柳笛唱一支春天的歌;五月,青年人擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月,老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日,全體人民的日子 ——全世界勞動人民的節日。勞動人民就是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的`幸福生活。勞動帶給我們一切,有勞動,才有回報,才有收獲!勞動者的貧窮就是身無長物,勞動者的富有就是精力充沛且體格健壯,因此創造了人丁興旺、世代繁衍,也創造了舞蹈、詩歌和天堂。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
五月,風暖了,雨也柔了,陽光一露,我們心情無比的燦爛。昨天的幸福和悲哀都將被遺忘,因為我們就是大雁,理想只能就是前方。如果真就是如此,那么就請將熱情凝聚成火焰,在各自的勞動崗位上熊熊燃燒吧!多情的五月,我記起了清朝著名畫家鄭板橋說過,他的畫就是為勞苦大眾而作。我學習先賢,拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁,世間的冷暖都已體會,依然不顧一身疲憊,繼續往前追。大雁與樸實的勞動者一樣,嘗遍人生的甜酸苦辣,依然無畏地前進。讓我的畫,一首無聲的歌,唱出大江東去的氣勢,把全世界勞動者的心愿,隨著北飛的大雁,送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動作文 篇3
淡了,淡了!
坐在這椅上,春意盎然著。樹綠了,草綠了!貌似勞動節過去了,輕撫開日歷,才驚訝道。今天就是啊!還以為·········淡了,是淡了。
勞動遠去了啊!
勞動陌生了啊!輕笑著,看著暖陽,愜意的陽光,酥化了全身。懶啊!沒事勞動什么?安樂椅軟軟的,也許一不小心就悶死了自己呢???!!!
我高了,胖了。活的久了,但貌似還沒察覺到自己少了什么?我,還是不懂。為啥要有勞動節?紀念么,放假么。還是干嘛,我沒找到意義何在!只是安詳與自己的慵懶,化解自己的不滿,悲風。去淡忘一些沒用的,記著點自己的累!淚!
過于操勞的社會中沒有正真的節日可謂,畢竟時代的腳步,不會為了過去而停下!
太久,太久了。沒人會再去留下,記著你了。勞動,我只能聳聳肩,表示抱歉!畢竟發展代表著犧牲。你很不幸,但也許你會在我們的腦海中留下一點痕跡吧!畢竟我還是記著的!
有時,有智慧貌似并不代表就能有更好的'生活!愚蠢有時,也能使自己快樂,即使會失去更多,但快樂還在手中!
匆匆歲月,簇簇青蔥,如潮如海啊!逝而不返啊!
我興許在未來的莫天,在山頂的角落中,拿著望遠鏡。偷偷看著瑟瑟發抖的你,然后為你偷偷流一會淚,默哀三秒!也許吧,但愿是吧·········
勞動作文 篇4
爸爸早早的起來去上班,天還沒亮,把我和弟弟也吵醒。媽媽說今天去姥姥家吃飯,但有一個要求,就是我們上午去蘑菇廠干一上午活兒,然后我們再去姥姥家吃飯,我們愉快地答應了媽媽的要求。我們到了蘑菇場,媽媽把我和弟弟關在了一個小黑屋里,我和弟弟玩著媽媽的`手機,媽媽裝著蘑菇,爸爸說裝夠十袋,我們就可以去姥姥家了。活兒終于干完了,我們高興地向姥姥家出發。
到了姥姥家,看到姨夫和姨姨也來姥姥家吃飯了。吃完午飯,我們又去姥姥家種蒜,真是人多力量大啊,一畝地就一小時左右就種完了,還有一畝地,媽媽說種完我們就可以回家了。
又一個小時過去了,大功告成,蒜種完了,媽媽說:;趕緊回家吧,洗衣機里還有衣裳等著我們洗呢!;說完我們趕緊收拾工具往回趕。回到家我幫媽媽一起把衣服洗了。第二天早上,衣服都干了,我把它們全都收回來,疊整齊放在床上,下星期開學我就可以穿了。
勞動好開心啊!
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