【推薦】我的日記模板集錦6篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的我的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
xx月16日，天氣晴，
今天所有人都沒在家只有我一個人在家，我特別的無聊。媽媽說允許我玩電腦兩個小時。我看著窗外的陽光，好刺眼啊！今天真的什么事都不順眼。爸爸媽媽什么時候能回家？
今天真的一點意思都沒有，我的作業都寫完了。那些童話我也不愿意去看了，電視里都是無聊的廣告。電腦里我什么愿意玩得游戲。我真的感覺度日如年。
以前的自己為什么覺得生活是那么的有意思，對了，我可以去找小伙伴玩兒啊！
于是我就去了鄰居家玩，他們家有只漂亮的雪納瑞，可是雪納瑞總是不理我。我真的好不開心，可是沒辦法。我和鄰居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我們的'嘻哈聲中，一上午的光陰就這樣度過了。
中午我回到家，拿起了面包就開吃。自己一個人在家的感覺真不好。我知道爸爸媽媽工作都是為了給我一個好的生活條件。生活條件的好壞并不是很重要，開心才最重要。只要我們三口人在一起，就算是要飯也是開心的。
真的希望他們可以快點回來，既然沒有事情做那就寫日記。記錄下來今天的點點滴滴，到老的時候，整日翻看，這樣的話就不會覺得很無聊了。
我的日記 篇2
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事俱備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度（34·5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3·5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當我的到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊！
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13·96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的`每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。
我的日記 篇3
也許很多女孩子都和我一樣，想擁有一雙翅膀吧!但我希望有的原因，也許和她們大不相同呢!
每逢星期六，星期天，我經常覺得十分空閑。要是能有雙翅膀，飛上天去轉幾圈，我定會十分高興的。
由于，我每天中等都會睡覺，所以以常出現晚上睡不著的現象。如果在這時，我有一雙翅膀，飛到天空中，和星星寶寶聊聊天，說說話，我也是很樂意的`。
放暑假了!原來計劃好了出去旅游，但爸爸覺得花錢太多了，又取消了計劃。要是我有一雙翅膀，就能像坐飛機一樣，帶著爸爸媽媽，飛遍祖國的東南西北。即可欣賞美麗的風景，還不需要花錢。這不是一舉多得的美事嗎?
雖然，這是我的想象，但我真的很希望這一切是真的。
我的日記 篇4
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的`最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。老爸看我對音樂很感興趣，就和老媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在老媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的日記 篇5
你們總說：“我們把‘最好’的都給予你了：你要飛翔，我們給予你翅膀；你要溫暖，我們給予你火種；你要幻想，我們給予你悟切。，你可渴望的，我們都給予你！”我明白，我知道，這是愛！但你仔細想想，我們想要的，僅僅是這些？我們渴望的，會是這些？
其實，你們并不明白，我們要些什么，渴望跌什么？我們要飛翔，但不會渴望翅膀，而是鼓勵；我們要溫暖，但不會渴望得到火種，而是關懷；我們要幻想，并不渴望悟，而是繼續夢想！
面對人生人生的十字路口，是進，是退，是左，是右，每個人都有選擇的權利。然而，每一個不同的選擇都會連接著不同的路。因此，這應由我們自己來選擇，這是一個不能逃避的抉擇。而不是一味的依賴著你們！然而，如果這條路不是自己選擇的`，根本沒有意義，根本不會有意義！
我知道，你們為我們付出的很多很多。
是你們，伴我走過那些傷心的時光；
是你們，伴我走過一段段傷心的過往；
是你們，凈化又繽紛我生命的一切！
這些，我都知道。所有時間，都會誠意感謝你們！但我渴望的，不會是這些！所以今天我寫這篇文章，并不為了什么，而是為了告訴你們：其實，你們并不懂我們的心。
正因為如此，你們給予了我一雙翅膀，讓我還你們一片天空吧。
知道嗎？如果一個孩子，不曾為一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，一份特別想留念的回憶，認真過、努力過，那就不算是真正地長大了！
聰明的你們，該放手時就放手吧，讓他們自由地飛，寫下自己的夢與本色，也許會更好。
放心吧！總有一天，我們會從挫折中堅強；總有一天，我們會從孤獨中得到溫暖；總有一天，我們會從幻想中悟切；總有一天，我們會長出一雙潔白而又龐大的翅膀，在風雨中傲翔。
這一天的來臨，我們絕不會忘記你們的付出，我們會拉上你們，一起飛翔。
我的日記 篇6
說到收獲，我相信大家都有各自的收獲，現在是我們小學生該收獲我們種下的果實的時候了。
期末考試的前一天晚上我做好了準備，等待著第二天的“戰爭”。
第二天早晨，我非常興奮的來到校園里，我嗅著那清新的空氣，感到很輕松。我進入考場馬上拿出所有需要用到的工具。10分鐘后，“叮零叮零......”的“開戰”鈴打響了，試卷發下來我馬上把名字和班級寫上，我變飛速的做起了試卷，試卷上有一題要寫琴字，我自己告訴自己不要加上那一點，還有一些我不會做的`題，我想起了老師說的話：“不會寫的題先空著，把整張試卷做完了在思考那些題。”于是，我馬上把作文寫完來思考那些七零八落的小題給做完，距離收卷還有半個小時，我用這些時間把試卷“搜索”了一遍，發現了很多錯題，我便拿起筆修改。我剛好修改完，“叮零叮零......”這場“戰斗”便結束了，大家把下午的數學“戰爭”完成了回了家。
學校給大家放了6天假一點作業都沒有，在這6天里每一天我都在像“瘋子”似的玩。6天之后我會到學校拿我的“戰果”，老師從門口進來啦！激動人心的時候到了！我的心砰砰亂跳，老師念到我了：“陳潞菡99.5分。”我高興的差點跳起來。我回到家告訴媽媽，我以為媽媽會獎勵我，可是媽媽說：“你這個粗心鬼。”我疑惑的望著媽媽，我把試卷拿來一看，呀！就是那琴字上加了那一點就被扣了0.5分。
同學們，我沒說錯吧！我們都有自己的收獲，這就是我的收獲。
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