合唱的情感表現(xiàn)方法
合唱并不是簡單的發(fā)出聲音就可以了，還要合唱團(tuán)唱出情感。下面是介紹合唱過程中的情感訓(xùn)練，歡迎閱讀，以下僅供參考！
一、音樂是感情的藝術(shù)
音樂是人的思想與情感的真實(shí)反映,情感性是音樂的基本屬性。再高超的演唱技巧,如果忽略了情感表現(xiàn),音樂也就失去了感染力,蒼白無力,空洞乏味。作為音樂表演者,準(zhǔn)確地理解、把握作者創(chuàng)作時的思想情感非常重要,只有將自己的情感體驗(yàn)融入其中,再進(jìn)行二度創(chuàng)作,才能將音樂的形象豐滿地塑造出來,使聽眾產(chǎn)生共鳴。黑格爾曾說:“音樂是精神,是靈魂,它直接為自身發(fā)出聲音,引起自身注意,從中感到滿足……音樂是靈魂的語言,靈魂借聲音抒發(fā)自身深邃的喜悅與悲哀,在抒發(fā)中取得慰藉,超越于自然感情之上,音樂把內(nèi)心深處感情世界所特有的激動化為自我傾聽的自由自在的,使心靈免于壓抑和痛苦……”在欣賞音樂作品時,通過聽覺器官得到的音響效果,直接與人的生活經(jīng)歷相碰撞,使欣賞者產(chǎn)生時空的超越,與音樂的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴,用自己的情感去思考,得到新的結(jié)論。指揮家小澤征爾欣賞了阿炳的二胡曲《二泉映月》,感動得流下了熱淚,他說:“從樂曲中我感受到了人間最底層的心聲�！笨梢娨魳肥亲罡磺楦械囊婚T藝術(shù),“情”是對演唱者一個重要的美學(xué)追求,是對演唱水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,在歌唱藝術(shù)中,要以唱“情”為主,把“情”放在主導(dǎo)地位。
二、指揮對音樂情感的調(diào)動
指揮不僅是合唱隊(duì)的統(tǒng)帥,更重要的是藝術(shù)上的組織者,音樂作品的詮釋者。在排練以前,指揮要認(rèn)真做好案頭工作,仔細(xì)研究分析作品以及它的時代和文化背景、內(nèi)容形式和風(fēng)格特點(diǎn),準(zhǔn)確把握詞曲作者的審美要求,挖掘出作品的精彩樂段和重點(diǎn)部分,對全曲速度、力度的變化、剛?cè)峄?jì)、動靜結(jié)合、色彩濃淡、氣息控制、語音處理及感情抒發(fā)進(jìn)行總體設(shè)計,在尊重原作精神的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,然后通過多種手段進(jìn)行排練,把合唱隊(duì)的潛力挖掘出來,準(zhǔn)確地表現(xiàn)各首作品的不同性格特征。比如,作曲家瞿希賢創(chuàng)作的無伴奏合唱《牧歌》,歌曲內(nèi)涵豐富,旋律優(yōu)美,作曲家對每一個音符都像雕刻家一樣精心去雕琢、去塑造。正如他自己所說:“我的作品排練起來很累,要慢慢‘啃’,才能搬上舞臺�！币虼嗽谂啪殹赌粮琛返倪^程中,也要像作曲家一樣精心雕刻和塑造每一個音符,以純熟的指揮技巧、豐富的感情以及各種藝術(shù)手法調(diào)動合唱隊(duì)員的演唱情緒,使人獲得至美的藝術(shù)享受。19世紀(jì)法國藝術(shù)家羅丹說過:“在藝術(shù)中,有‘性格’的作品,才算是美的。”他認(rèn)為“真正的藝術(shù)”最重視的不是藝術(shù)形式上的各種因素,而是蘊(yùn)藏在作品中賴以感染觀賞者的思想情感。
指揮和合唱隊(duì)員的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)是相互感染和影響的互動關(guān)系。每個優(yōu)秀的指揮都有自己獨(dú)到的指揮風(fēng)格,指揮的二度創(chuàng)作也各具特色。指揮要把自己的智慧和激情傾注于每首作品之中,用富有個性和準(zhǔn)確、細(xì)膩、灑脫、傳神的動作,激勵合唱隊(duì)員全身心地投入到創(chuàng)作氣氛之中,同時,引領(lǐng)聽眾進(jìn)入音樂的感情氛圍之中,得到唯美的藝術(shù)享受。
三、提高合唱隊(duì)員的綜合素質(zhì)
在一些合唱比賽和演出中,我們聽到的是整齊、統(tǒng)一、優(yōu)美然而卻缺乏真摯情感的聲音,合唱隊(duì)員的面部表情也不夠豐富,使人覺得美中不足。要想真正做到聲情并茂,就必須做好二度創(chuàng)作,那么,演唱者的思想高度、生活體驗(yàn)和藝術(shù)修養(yǎng)則起著主導(dǎo)作用。一個優(yōu)秀的合唱隊(duì)員,在具備音樂知識和較高的演唱技巧以外,還應(yīng)當(dāng)具有豐富的文化內(nèi)涵和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),應(yīng)多涉足有關(guān)文學(xué)、戲劇、詩歌、美術(shù)、舞蹈、歷史等人文方面的知識,汲取其養(yǎng)分,對于豐富合唱的.表現(xiàn)力起著潛移默化的作用。因此,加強(qiáng)合唱隊(duì)員的整體文化藝術(shù)修養(yǎng)尤為重要。
平時排練時,對待歌曲中的每一個音符、每一個小節(jié)都要嚴(yán)格要求,力求準(zhǔn)確無誤。同時,還要有一套科學(xué)的練聲方法,這是合唱隊(duì)整體音色統(tǒng)一的關(guān)鍵,要注重培養(yǎng)隊(duì)員的“內(nèi)心聽覺”。此外,咬字、吐字要清晰,有韻味,體現(xiàn)出合唱隊(duì)的整體文化素養(yǎng),讓觀眾聽懂,有親切感。在搞好技能訓(xùn)練時,還要注重合唱隊(duì)員的情感培養(yǎng)和啟發(fā)。指揮要耐心細(xì)致地激發(fā)合唱隊(duì)員全身心地投入,忘掉自我,進(jìn)入音樂情感的境界。同時,還要讓隊(duì)員經(jīng)常欣賞各類音樂作品來開闊視野,提高自身對音樂藝術(shù)的感悟能力和鑒賞能力。
另外,合唱的伴奏也是不可忽視的重要環(huán)節(jié),伴奏與合唱應(yīng)是一個完整的統(tǒng)一體,要求鋼琴或樂隊(duì)的演奏者,同樣要深刻地理解作品的內(nèi)涵,投入情感,和合唱隊(duì)員融為一體,共同投入到音樂的情感之中,以達(dá)到真正的和諧、完美、統(tǒng)一。
俄國作家托爾斯泰說:“音樂是人類感情的速記”。因此,聲情并茂是音樂美學(xué)的基本原則之一。合唱的“統(tǒng)一”就是聲音的統(tǒng)一,情感的統(tǒng)一。其中聲音的統(tǒng)一是手段,情感的統(tǒng)一是目的,是歌唱藝術(shù)的靈魂。在排練過程中,指揮要運(yùn)用準(zhǔn)確、生動、形象的語言,多方位啟發(fā)合唱隊(duì)員深刻理解音樂的內(nèi)涵,力求準(zhǔn)確把握每一首歌的不同情感特征,做到聲情并茂,使音樂作品中深刻的思想內(nèi)涵和合唱隊(duì)員豐富、細(xì)膩的內(nèi)心世界碰撞出情感的火花,產(chǎn)生共振。只有這樣,才能使合唱藝術(shù)具有情感的神韻,從而使合唱藝術(shù)中的共性和音樂作品的個性得到和諧統(tǒng)一,達(dá)到至善至美的藝術(shù)境界。
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