《金山寺》閱讀及答案
導語：CNFLA學習網小編整理了關于金山寺(并序)閱讀答案,希望對同學們的閱讀練習和文言文練習有所幫助,讓大家在語文考試中更多的拿分。
《金山寺》閱讀原文：
昔嘗聞謝紫微①言金山之勝，峰壑攢水上，秀拔殊眾山，環以臺殿，高下隨勢，向使善工摹畫，不能盡其美。初恨未游，赴官吳興，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，獨行江際，始見故所聞金山者，與謝公之說無異也。因借小舟以往，乃陟②回閣，上上方③，歷絕頂以問山阿④，危亭曲軒，窮極山水之趣。一草一木，雖未萼⑤發，而或青或凋，皆森植可愛。東小峰謂之鶻⑥山，有海鶻雄雌棲其上，每歲生雛，羽翮⑦既成，與之縱飛，迷而后返，有年矣。惡禽猛鷙不敢來茲以搏魚鳥，其亦不取近山之物以為食，可義也夫。薄暮返舟，寺僧乞詩，強為之句以應其請。偶然而來，不得仿佛，敢與前賢名跡耶。
吳客獨來后，楚橈⑧歸夕曛。山形無地接，寺界與波分。
巢鶻寧窺物，馴鷗自作群。老僧忘歲月，石上看江云。
(選自《梅堯臣集編年校注》 ，上海古籍出版社2006年版)
[注釋]①謝紫微:謝絳，作者妻兄。②陟：登，上。③上方：佛寺。④山阿(ē)：山岳。⑤萼(è):花萼。⑥鶻(hú)：一種兇猛的鳥。⑦羽翮(hé)：羽毛。⑧橈(ráo)：船槳。
《金山寺》閱讀試題：
7.下列句中停頓不正確的`一項是( ▲ ) (3分)
A.昔嘗聞/謝紫微言金山之勝
B.向使/善工摹畫
C.窮極/山水之趣
D.惡禽猛鷙不敢來/茲以搏魚鳥
8.用現代漢語翻譯下面句子。(5分)
(1)始見故所聞金山者，與謝公之說無異也。
▲
(2)薄暮返舟，寺僧乞詩，強為之句以應其請。
▲
9.《金山寺》詩中，“吳客”指的是 ▲ ;詩句“山形無地接”與詩文中“ ▲ ”
句的內容相呼應。(2分)
10.你認為詩句“巢鶻寧窺物”寫得好嗎?請結合詩文作簡要分析。(3分)
▲
《金山寺》閱讀答案：
7.D
8.(1)才看見之前所說的金山，與謝公所說的不同。(2)傍晚回船，寺僧向我要詩，勉強寫了幾句來應付他的要求。
9.作者梅堯臣 峰壑攢水上
10.此句寫得好，寫出巢鶻不取近山之物，贊揚它的“義”，以物喻人，肯定了他的.不貪外物，不同流合污的高貴品質。
【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
8.試題分析：本題考查學生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅持“換”“調”“補”“留”“刪”的五字原則，實現“信”“雅”“達”的目標。這道試題中，注意準確把握以下詞語解釋：“故”解釋為才;“薄”是“傍晚”的意思。
【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
9.試題分析：解答此題第一問不難就是考查對文學常識的記憶，只要牢記不寫錯字行;第二問找出與““山形無地接”相呼應的句子，“山”與“峰”相對應。
【考點定位】識記詩歌的基本常識。能力層級為識記A。
10.試題分析：這是一道詩歌句子賞析題，這種題型是要求賞析時應聯系全詩的主旨，從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細揣摩、推敲，來理解作者煉字技巧的精妙。具體而言，要分兩步回答：第一步，解釋該句子在句中的要表達含義;第二步，采用了什么寫法，表達了怎樣的感情。
【考點定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。
更多相關熱門文章推薦閱讀:
【《金山寺》閱讀及答案】相關文章：
《閱讀》閱讀練習及答案10-18
《關于閱讀革命》閱讀答案10-24
看戲閱讀答案11-26
伏爾泰閱讀答案11-23
《西湖》閱讀答案09-07
《紙船》閱讀答案03-29
《孟子》閱讀答案10-30
細雨閱讀答案12-22
《花》閱讀答案12-16
《扶貧》閱讀答案04-01