《一位母親與家長會》閱讀答案
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《一位母親與家長會》閱讀答案 1
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現最差;唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了;一個第一批大學錄取通知書下達的`日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考上這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
《一位母親與家長會》閱讀答案 2
1.“她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。”她為什么會有一種“喜悅的'心情”?
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2.“這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。”這句話中的“悲”指什么?“喜”指什么?
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3.兒子邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”請你想一想，假如你是文中的“兒子”，后面會說些什么?
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4.母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。
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5.讀了這篇文章，請你結合生活實際談談自己的看法。
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《一位母親與家長會》閱讀答案 3
1.因為在這次家長會上，她兒子的名字沒有出現在差生的行列里。而老師只是告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她看到了兒子的進步，所以懷著喜悅的心情走出校門。(意思相近即可)
2.“悲”指自己十幾年來為兒子所受的`委屈，內心的痛苦，“喜”指兒子考上了清華大學。(意思相近即可)
3.提示：只要是感謝媽媽這么多年對自己的支持、信任和鼓勵，使自己有了自信，自己有這么一天歸功于媽媽……的內容，符合題意即可。
4.母親這樣做的理由可以從以下方面談：維護孩子的自尊心、給孩子以信心、熱愛孩子的表現、相信孩子等(只要意思相近即可)。
5.“略”。
《一位母親與家長會》閱讀答案 4
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第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點兒流下淚來。因為全班30個小朋友，唯有他表現最【差】（chā chà），唯有對他，老師表現出不屑。然而，她卻這樣告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨（暮 慕）媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好帶他到醫院去查一查。”
回去的路上，她流淚了。然而當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮【喪】（sāng sàng）的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次開家長會。她坐在兒子的（座 坐）位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束都沒聽到。她有些不習慣。臨別時去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓兒子到學校去一趟。她有一種預感，兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考取這所學校。
兒子從學校回來，把一封印有“清華大學招生辦”字樣的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑回自己房間大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您“_____________________________________________________”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
1．給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2．用“√”在短文括號里選擇恰當的讀音和字。（4分）
3．把兒子的話補充完整，寫在文中的橫線上。（3分）
4．短文中母親先后三次參加了兒子的家長會，第一次是___________時，第二次是___________時，第三次是___________時。（3分）
5．“她悲喜交加”，她“悲”的是______________________，“喜”的是______________________。（2分）
6．母親每一次開家長會回來都會對兒子說假話，你知道母親為什么要這樣做嗎？（2分）
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7．讀了短文，你最想對文中的老師和母親說什么？（2分）
老師：_______________________________
母親：_______________________________
8．讀完了短文，你想起哪句與母愛有關的格言？（也可以自己創作）（2分）
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參考答案：
1.一位母親與家長會
2.chà 慕 sàng 座
3.雖然一直在欺騙著我，但是您一直在鼓勵著我，是你一直在支持著我，是你一直跟我在一起。
4.兒子幼兒園 兒子小學 兒子初中
5.孩子知道了媽媽在欺騙他 孩子在媽媽的鼓勵之下相當成功
6.她想奇妙地指出兒子應改正的`地方和需要努力的方向，使孩子樹立信心，也是對兒子的激勵和期待。
7.老師：不要因為學生調皮、成績不好就歧視他們。所有的孩子其實都是喜歡、也愿意相信老師,聽老師和家長的話,只是大人們往往把自己的意識強加到孩子們身上，讓孩子們有了叛逆的思想，對于這樣的孩子應該更加注意教導方式。
母親：看到您為兒子付出這么多，我真的佩服您，可憐天下父母心，有您及時的鼓勵，關心，相信您的兒子將來會更有出息的。
8.沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
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