《母親的眼淚》閱讀理解及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《母親的眼淚》閱讀理解及答案，希望對大家有所幫助。
《母親的眼淚》閱讀理解及答案 1
母親很賢淑，卻性格堅毅，她不像有的女人，動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。
一次是我正念小學四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳。寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血珠就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊：勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢，然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。
見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。
母親第三次流淚是為我考取了大學，家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開學的那天陰雨連綿。因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車，母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
書上說．眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不!母親的`眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果。
現(xiàn)在。我已是一名大學講師了，但只要一閉上眼睛，母親流淚的情景猶在眼前。它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。
12．文中有一個與“涼颼颼”結構相同的詞語請你找出來。(2分)
13．閱讀文章，字里行間中，我們讀出了作者的母親是一個什么樣的女人?(用文中詞語回答)(2分)
14．“在我的記憶中，母親流過三次眼淚”是按照____________順序說的。在文中標志這一順序的詞語是___________、___________、__________。（4分）
15．“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)
16．概括母親三次流淚的原因。(3分)
17．如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果”?(4分)
參考答案：
12．撲簌簌(2分)
13．母親是一個很賢淑，卻性格堅毅的女人。(2分)
14．時間 小學四年級 已快念完高中 考取了大學(4分)
15．是“眼淚”，飽含著母親的辛酸與無奈。(3分)
16．(3分)①因家里窮，冬天“我”打赤腳，凍傷腳后，母親為我療傷心疼得哭了。
②“我”因病無法確診。醫(yī)院下病危知識，母親怕失去我而哭了。
③“我”考取大學，因家貧無法為“我”準備像樣的行李，怕我遭白眼受委屈，母親哭了。
17．圍繞窮與愛回答即可。(4分）
《母親的眼淚》閱讀理解及答案 2
閱讀下面的文章，回答 1 ～ 5 題。
母親的眼淚
[ 保加利亞 ] 安格爾·卡拉利切夫
①深秋，一場冷雨，淅淅瀝瀝。院子里，一蓬葡萄架下，一只破壇子籠著濃濃的夜色。一只雛燕，棲息在壇底，又是寒冷又是傷心，縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃。兩個姐姐已經南飛，媽媽，親愛的媽媽也已經向著溫暖的地方遠走高飛。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢 ?
②她在壇底孑然一身，因為她身殘飛不動了。那還是夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕回來搶救，但為時已晚。一粒紅紅的火星飛進巢穴，燒著赤條條剛出生的她，燒傷了她的翅膀，她痛暈了過去。當她醒來時，已在一個新的巢穴，母親低垂著頭坐在她旁邊，哭泣著，十分悲痛。她想抖動一下翅膀坐起來；但徒勞無功，因為左面的翅膀被燒傷，萎縮了。
③夏天過去了，葡萄的顏色變深了。媽媽說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不了，只好留下。葡萄架下的壇子里，我用羽毛做了一個柔軟的床鋪。以后這就是你的窩，餓時你可以爬出去吃點兒東西，院子里葡萄籽、小蟲都很多。等到春天來臨，我們再回來找你。”
④“謝謝媽媽，謝謝您的安排 ! ”燕子凄然地說。為了掩飾流淚，她把頭扎進了母親的翼下……
⑤她們飛走了 ! 冬天要來了 !
⑥憂苦傷心的日子一天天過去。這天，葡萄藤下，一滴雨水，從最低的一片葡萄葉上滾下，快要落地時，小燕子聽到了雨水的嘆氣聲：“唉，累死我了 ! ”
⑦“您從哪兒來 ? ”小燕子抬頭問。
⑧“噢，親愛的，我遠道而來，我從大洋上來，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。”
⑨“一滴眼淚 ? 誰的眼淚 ? ”雛燕急切地問。
⑩“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡短。九天以前，一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就從這只悲傷的燕子的右眼里誕生。狂風呼嘯時，燕子用微弱的聲音乞求風說：‘風兄弟，你周游列國時，一定要去保加利亞幫我看看那孤零零可憐的孩子。告訴她，院子里有一只大黑貓，要躲遠一點。我走時忘了告訴她……’‘你的孩子在哪里 ? ’風問。‘我把她留在院子里，一蓬葡萄架下一只破爛的壇子里。’燕子話未說完，我就從她的眼里滾了出來。風接住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，剛剛落到這片葡萄葉上。真是累死了 ! 我現(xiàn)在什么都不想想，就想滾到地上睡一覺。”
雛燕聽癡了。她迅速站起來，張開嘴，吞下母親那滴昏厥過去的淚水，“謝謝，親愛的媽媽。”她低聲說道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的.翅膀下。
( 選自《世界小小說精選》，有改動 )
1. 想象·感悟 假如你是那只雛燕，吞下母親的淚水，躺到羽毛床上時，你會想些什么 ? 請寫出你的感觸。
2. 篩選·摘抄 第②、③自然段里有幾處細節(jié) ( 情態(tài)、動作 ) 表現(xiàn)了母親對小燕子濃濃的愛。請各找出一處抄在橫線上。
② _______________________________________________________________
③ _______________________________________________________________
3. 品味·賞析 下列兩小題，請任選一題作答。
(1) 開篇第①自然段的景物描寫有什么作用 ?
(2) 第⑩自然段寫到輪船桅桿上母親的神態(tài)與語言，刻畫了母親什么樣的特點 ?
4. 分析·探究 文章以“母親的眼淚”作標題有什么作用 ?
5. 遷移·拓展 母親節(jié)到了，同學們都在給母親準備賀卡，請你在賀卡上寫一句話送給你的母親。
答案解析
1 ．示例：媽媽，你真好，你這么愛我，我好溫暖，你快些回來吧，我真想念你們……
2 ．②母親低垂著頭坐在她旁邊，哭泣著，十分悲痛。③葡萄架下的壇子里，我用羽毛做了一個柔軟的床鋪。
3 ． (1) 交代了背景，烘托了雛燕的孤苦與凄涼，為下文獲得 母愛作鋪墊。
(2) 想念孩子，擔心孩子，愛孩子。
4 ．“眼淚”是母愛的載體，以“母親的眼淚”為標題集中突出了主題；“眼淚”又是貫穿全文的線索，在結構上使全文嚴謹、巧妙。
5 ．示例：母愛深似海。媽媽，我愛你。
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