【精華】三年級的作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我最忘不了的老師是幼兒園時候的顧老師，她帶著一副眼鏡，一頭烏黑的秀發更增添了她的溫柔。
我到幼兒園的第一天，就認識了顧老師，顧老師都把我們當成自己的孩子，對我們都很關心，也十分愛我們。
上幼兒園的第一天是我奶奶送我，送到門口奶奶準備回家了。我看見奶奶要回家開口便大哭起來。這時顧老師走過來親切地說：“李志恒，不要哭了，我可不喜歡只會哭的男子漢！”我聽了馬上擦干了淚水，心想：哼，我可不要當一個只會哭的'膽小鬼。轉身對奶奶說：“奶奶你回去吧，我能行。”顧老師看著我笑了，隨即叫一個大一點的同學帶我去玩了。
記得有一次，顧老師對我們說：“今天有一次跑步比賽，有沒有誰想參加？”這時有十幾位同學舉手說：“我！我！”老師數了數：“一.二.三.四.五…….十九人！有十九人參加。”顧老師接著說：“再找一位小男生吧！”我馬上舉起手來說：“老師我來吧！”老師看見我興致勃勃的樣子就同意了。到了中午跑步比賽開始了，老師說：“各就各位，預備，跑！”我用盡全力往前沖，我跑到了第四位。可是慢慢的，我感覺渾身沒有一絲力氣了，一個個同學超過了我，我成了最后一名。老師在跑道邊大聲喊道：“男子漢一定要有一顆永不言敗的心,不能服輸。”我聽了力氣又全部回來了，加油，加油，我在心里默喊。“李志恒第二名！”“是真的嗎？”“真的，你真棒！”顧老師和同學們為我豎起來大拇指。我高興得一蹦三尺高。
顧老師不僅對我十分的關心，對其他同學也十分的關心，同學嘔吐了，顧老師會帶他去醫院；有同學遇到困難，顧老師總會在第一時間鼓勵他……
我十分感謝關心我們的顧老師，她永遠是我心中最美的老師！
三年級的作文 篇2
我是一株小草，是一株屬于大自然的小草。在這個季節里，也是一株被人們遺忘的小草。
我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色，以片片的綠色，引起無數目光的關愛，那青青綠綠的草叢便是大家的夢想家園，青青綠綠的草叢也就是我，完全融入人們中。
當秋天降臨，第一片樹葉飄落到我身上的時候，我沒有意識到冬天的臨近，因為我有我認為更重要的事情要做。
當第一場秋雨過后，有紅葉樹的山巒遍布滿山秋紅，我沒有意識到冬天臨近的腳步，因為我有我認為更重要的事情要做。
當所有的青草已經干燥，所有其它物類已經開始為自己尋找暖和舒適洞穴的時候，我沒有意識到冬天臨近腳步加快的步伐，因為我有我認為更重要的事情要做。
當所有草木的綠色已經蕩然無存的時候，所有其它物類已經完成覓食的過程，進入自己冬眠的安樂窩的時候，我仍然沒有意識到冬天已經來到，因為，我有我認為更重要的事情要做。
那件“更重要”的事情就是：送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的`草叢，綠色夢想家園!
在這個冬天，我是一株忘記冬眠的小草。
我沒有洞穴，我沒有食物，我沒有同伴，我沒有我的夢想家園……
我將在這個不屬于我的季節慢慢忍受失眠的痛苦，忍受饑餓的痛苦，忍受無人理睬的痛苦，忍受毫無理想與目標的痛苦......
但是，我唯一的愿望就是，希望大家能夠記得我：我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!
三年級的作文 篇3
3月8日是婦女節，學校門口的文具店擺出了幾個大水桶，里面插滿了五顏六色的花朵。
“五元一朵的康乃馨，要哪支？”一到放學，就有人來光顧買花。當然，我也不例外。我站在一個水桶前，左手拿拿拿一朵，右手翻著那一朵，眼睛瞅瞅所有的花，一朵一朵打量著，有一點灰塵我都看不上。時間一點點的過去，10分鐘后我終于選好了花。一朵金黃色，看起來艷艷的，花蕊大大的，很好看；兩朵紅艷艷的，好像笑紅了的臉龐；還有一朵粉紫色的；遠看有點像粉色，近看粉紫相融，可好看了。我小心翼翼的拿出塑料袋，把花裝了進去。一路上生怕把花弄臟了。
到了家，我用剪刀小心地剪開包裝，把花插在了一個花瓶里，把它們放在了陽臺上。這時我聽見了開門的聲音，是爸爸媽媽還有弟弟回來了。
我把花藏在身后，神秘地說：“媽媽，送您一份禮物！”是什么禮物？媽媽問。“噔--噔！”我把花從身后拿出來笑嘻嘻的`說：“今天是三八婦女節，祝媽媽節日快樂！”媽媽接過花，高興的直夸女兒懂事。
“孩子他爸，看，女兒送我的花，多好看啊！”媽媽拿著花樂呵呵地把它們放在了電視機旁。
老爸看了后，摸著我的頭也直夸我懂事，他還笑呵呵地說，不要忘了還有爸爸的節日哦！
三年級的作文 篇4
問世界上最偉大的愛是什么？那就是父母之愛。
我的父母是平凡的農民，但我覺得他們是世界上最偉大的人，他們賜予我寶貴的生命，還給我吃給我穿，供我上學，這些養育之恩，恐怕我一輩子也報答不完。
我的爸爸是干工地的，每天從早到晚的干活，一天下來滿身都是汗流浹背，疲憊不堪，但他從沒埋怨過，他知道自己身上的重任關系到我們的家庭，因此他每天干活，哪怕生病也要干活，因為這樣，我很擔心爸爸的身體。
爸爸雖然很忙，很辛苦，但對我的'關愛從來沒少。
我想要什么，爸爸都能盡量的滿足我，因為爸爸一看到我的笑容，心中會寬慰很多。爸爸也很關心我的學習，學習上需要的東西爸爸全能滿足我，學習上遇到的困難都可以跟爸爸溝通。他跟我說：“學習上有什么困難都可以跟我說，我能解決的就幫你解決，需要什么東西，我都會盡量幫你買，但我有個條件，你必須認認真真地學習，這樣爸爸付出的一切都值了。”
我答應了爸爸，因為我深知，知識對我是多么的重要，這是我一生最大的財富。
我的媽媽很愛嘮叨，有時候我很煩，跟媽媽頂嘴，但是到了最后，我知道媽媽都是為了我好。現在，我無條件接受媽媽的命令，正因為這樣，我開始慢慢地成長，慢慢地學習做家務活，我開始慢慢走向了獨立生活。
媽媽很愛這個家，她為我們這個家庭付出了太多，每天，她都要洗衣做飯，整理房間，還要帶年幼的弟弟，每天都是這幾件事，但她從來不抱怨，認真仔細地完成每一件家務活，媽媽的賢惠，讓爸爸在外干活時心里踏實些，我也很放心。
最近，我發現父母的頭發中多了幾根銀發，額頭上多了幾條皺紋，我很痛心，因為我知道爸爸媽媽都是為了這個家才這樣的，我真的不知道該怎么報答父母的養育之恩，但我知道，只要好好學習，好好做人，這就是對父母的最大的回報。
長大之后，我要找份穩定的工作，讓父母過上好日子，讓他們頤養天年，享受天倫之樂，安度晚年。
三年級的作文 篇5
爸爸的愛絕不亞于母親給予的，它是含蓄的，深沉的'，只有用心才能體會得到。
我的爸爸有一個最大的優點：對下一代的學習和生活十分關心。
我爸爸對我十分嚴格。一次，我作業還有兩則日記沒做，可小伙伴叫我出去打籃球。我禁受不住籃球的誘惑，在操場打了起來：“…”正當我打的正歡時，爸爸下班回來，便問道：“少杰，作業做完了沒有？”我回答道：“馬上，等我打完了在做那兩則日記。”這時，一向溫柔的爸爸頓時嚴肅起來，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家。我只得做起作業來。直到我做完了，他便舒展開了眉頭。這時，爸爸說：“我和你一起打籃球吧。”說著，便打了起來。
我的爸爸還是一個標準的新好男人。他經常買菜、洗碗、做家務，無微不至的照顧我們全家。也可以這樣說，在家就是我們的“保姆”。
啊，爸爸，你是我學習和生活中的啟明燈，在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊，爸爸，我一定會好好學習，報答您那種對是偉大的，我為你自豪。
三年級的作文 篇6
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫給小學生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發生的故事。書中的：戴小橋是一個天真、可愛淘氣的'小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”，是個有趣、幽默的老師，小時候經常偷吃別人的饅頭。他們的數學老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我現在已經是一名二年級的少先隊員了，我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！
三年級的作文 篇7
我夢想中的未來新型汽車是低碳環保的。
這種汽車所需的燃料是：光、水和空氣。白天靠吸收太陽光來轉化成動能，晚上靠月光儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦？沒關系不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天怎么辦呢？我們可以靠空氣，因為空氣無處不在的。車上有3個啟動按鈕，讓你看天氣變化自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量。車子的`其他功能也很完善。什么定速巡航，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達功能按鈕，車子就會選擇一條最經濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己車技太差，看到車位無法停靠進去，啟動自動泊車功能按鈕，這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。
我夢想中的汽車不僅環保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學習，我夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
三年級的作文 篇8
我家對面有一座山，叫清泉山。清泉山上綠樹環繞，鮮花吐艷，流水潺潺，是個美麗的地方。
春天，你假如來到山頂，就可以看見山頂的湖面平靜得像一面鏡子，倒映著藍天、白云、湖邊的垂柳，使人仿佛走進畫卷之中！水中的金魚正快活地游來游去，一會兒聚成一圈，一會兒又各自散開覓食，就像花樣游泳運動員在表演。山上野花爛漫，和嫩綠的枝丫相映成趣。山間的瀑布也來湊熱鬧了，如一條白練，唱著歡快的曲兒，從山上直瀉而下。
夏天，山上的樹木愈發顯得挺拔了，猶如一個個放哨的士兵，直直地立在那兒，保護著清泉山。樹木郁郁蔥蔥的，在大樹下乘涼，讓人感覺好不愜意。池子的荷葉挨挨擠擠的，滿池荷花競相開放。那一個個的`大蓮蓬在不停地誘惑著人們，因為蓮子不僅可以下火，還香甜可口，讓人充滿期盼。
秋天，天高云淡，大樹層林盡染，像一支支燃燒的火焰。目力所及，是賞心悅目的紅，粉嫩的紅，火焰般的紅，將山戀渲染得異常秀美。這醉人的紅，游蕩在山間，飄逸在天空，使人不由自主地神往起來。
冬天，寒風刺骨，枝丫也低垂下來了。人們都不愿出門了，松樹卻挺著身子，頂著嚴寒站在那里。清泉山上依然是一片生機盎然的景象。
清泉山如詩如畫，就那樣美美地留在我們的心頭。我愛家鄉的清泉山。
三年級的作文 篇9
我家養了四條金魚。一條肥肥的，頭上有個包包的叫胖胖；一條身體是黑色的，它的眼睛凸出來的，叫泡泡魚；一條紅白相間的小魚，叫紅紅；還有一條眼皮有一點點金色的叫金眼。我每天都在觀察它們的一舉一動。
我把手伸進水里，胖胖看到我的手指就乖巧地用頭頂一下，它頭上的那個包包摸起來軟軟的，很舒服。我拿了一根水草碰了一下泡泡魚的身體，它像游泳健將一樣靈巧地躲開水草。真厲害！
聽說觀察魚的鱗片可以數出魚的'年齡。在爸爸的幫助下，我用鉗子把鱗片從魚的身上取出來。放在顯微鏡下觀察。鱗片類似年輪的圈，只有一圈，看來紅紅只有一歲。
我發現魚在水里嘴巴總是不停的一張一合。我想：魚兒啊，你們不停地喝了那么多水，要是把肚皮撐破了，可怎么辦呀！我在書中了解到：金魚并不是在喝水，而是在呼吸。水從金魚口中流進，經過鰓時，鰓把水里的氧氣吸到身體里，同時身體里的二氧化碳水水從鰓孔排出體外，這樣金魚就完成了呼吸。和小金魚親密接觸中，我了解到魚是用鰓呼吸的。真有趣！
有了小金魚的陪伴，我的生活更加多姿多彩。我愛我的小金魚！
三年級的作文 篇10
為了豐富我們的校園生活，學校里開展了社團活動，我報名參加了折紙社團。
在老師介紹的時候，我的腦海里浮想聯翩：“折紙社團會是什么樣的呢?”我發了一會兒呆，終于社團活動開始了，我和同學們各自走進了自己的社團。折紙社團布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們怎樣折紙，一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動手折紙了，我和大家迫不及待的'折了起來。一個又一個作品誕生了，我看看這個，瞅瞅那個，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時候就沒有認真聽，現在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時一個同學走過來：“不對不對，你應該這樣折...你看成了吧！”“我知道了。”“你又錯了...”在他一遍又一遍耐心的教導下，我終于學會了折紙！
社團體驗活動結束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動中，喊上我剛結識的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學團結友愛、和諧共進的陽光下。
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