優(yōu)秀老師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀老師的作文 篇1
《女生賈梅》中有兩條精辟的“名言”：一條是“走進(jìn)學(xué)校——《誤入虎穴》”，另一條是“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”。但自從另類的她來了，這兩條至理名言就被“束之高閣”了。
她是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”，仿佛每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力，讓我們不由自主地被她帶動(dòng)。她的年齡雖然和我們的媽媽差不多大，但奇怪的是，她和我們之間并沒有代溝。你聽，她進(jìn)入班級時(shí)的一句“Hi”，立即攪活了“滿池水”;離開時(shí)的“Bye”加一個(gè)揮手，便帶走我們無限的眷戀。只要一聽到下一節(jié)是她的課，我們就會(huì)異口同聲地歡呼：“哦，耶!”沒辦法，誰讓她上課“不走尋常路”呢!
她是一個(gè)“大騙子”。第一節(jié)課，她居然“詭計(jì)多端”，用一首首美妙的詩詞，讓我們心甘情愿、爭先恐后地上了“語文船”。她笑瞇瞇地說：“我最喜歡讀學(xué)生日記了。寫得好的'，我會(huì)讀得哈哈大笑，一笑就不會(huì)變老啦。因此，拜托大家一定要將日記寫好一點(diǎn)，不要讓老師變得滿臉滄桑啊……”我的第一篇日記的評語居然被她寫成：“寶貝啊，你的日記本在‘裸奔’哎，沒有名字，沒有封面設(shè)計(jì)，沒有卷首語，沒有插圖，‘身體’也瘦得叫人擔(dān)心……因此，重做好嗎?愛你的黃。”那天我就發(fā)誓，要好好寫作文，不要因?yàn)槲遥屗哪樕隙喑鰩椎腊櫦y。
她還是一個(gè)“演員”呢。《鄭人買履》的翻譯，她居然一改平常甜甜的普通話，惟妙惟肖地表演了一段“東臺話版”的翻譯，讓我們笑得都喘不過氣來了，更有人笑得直踢桌腿。一次作文課上，她說起以前教過的學(xué)生，邊說邊演，一會(huì)是像一只愛炫的、驕傲得不行的大公雞的“樊爺”，一會(huì)是威風(fēng)凜凜的假小子“姜舒”，轉(zhuǎn)瞬又是上課酣睡、下巴與脖子都快要融為一體的“胖韓濤”……她口中的人兒個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，仿佛都來到我們身邊了。沒過幾天，她還把我們也變成了小演員。薛素清又不寫作業(yè)了，另類的她會(huì)輕輕起個(gè)頭：“薛帥哥——”只需一個(gè)眼神，全班同學(xué)立即心領(lǐng)神會(huì)地朝著薛素清喊道：“薛帥哥——要加油——”我們配合得是那樣默契，“薛帥哥”的臉紅得能燙熟雞蛋。
你見過讓“日記之星”“書法之星”上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)一定要按要求擺出高貴的POSE嗎?你見過讓進(jìn)步大的人把膝蓋抬得與地面平行走路嗎……哈哈，我們有點(diǎn)另類的老師，故事三天三夜也講不完呢!
優(yōu)秀老師的作文 篇2
劉老師是個(gè)教了三十多年的教師，不少同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過的學(xué)生呢！同學(xué)們都喜歡上他的語文課，他講得生動(dòng)幽默，什么話一經(jīng)他的嘴，就變得那么生動(dòng)、有趣，令人難忘。
一天班上有個(gè)叫林小海的調(diào)皮鬼沒成作業(yè)，這下，劉老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了——
“林小海，你怎么不按時(shí)完成作業(yè)呢？看來——”話沒說完，大家就嗡嗡地議論開了。“林小海，劉老師要罰你抄10遍了！”“林小海，又要倒霉了！劉老師饒不了你啦！”頓時(shí)教室里炸開了鍋。
林小海哭喪著臉，像只斗敗了小公雞。劉老師一聽見下面嗡嗡聲，就敲了敲講臺：“鮮花開在校園里，小蜜蜂們怎么盡往教室里飛啊？”
我們都不吱聲。他又說：“航海，要翻船了，可不能大意啊！”航海是林小海的小名。說著，把本子遞給了林小海，“別愁眉苦臉的'，活像一個(gè)輪船失事的船長。”
一陣歡笑，大家如釋重負(fù)，不再為小海同學(xué)發(fā)愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？
“劉老師，您就是我們心目聽好老師。”
優(yōu)秀老師的作文 篇3
6歲那年的暑假，我在媽媽的陪伴下，來到了您家，坐在那又高又厚的琴凳上，開始了鋼琴生涯的漫漫長征。您告訴了我您的名字，開啟了我們六年難分難舍的師生情緣。
每周六的下午，無論刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)在鋼琴前相聚。您早已為我的藝術(shù)之旅設(shè)計(jì)好了規(guī)劃書。在與您相處的分分秒秒里，我都能感受到您滿懷的希望與溫暖的關(guān)愛。在您和鋼琴的陪伴下，我度過了辛苦而充實(shí)的童年。
六年級伊始，您忽然問我：“要不要考十級?”看著您期盼的眼神，我有些不知所措。因?yàn)槲抑溃酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活將是忙碌緊張的。而考十級，不但是對我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對您辛苦付出的回報(bào)!但我也深深懂得，十級的考試曲目跨度很大，以我手指先天短小的不足，要想彈好十級的.曲目，并非易事，這是對我意志力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。思前想后，最后，在媽媽鼓勵(lì)的目光下，我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在隨后的時(shí)間里，我被那些需要反復(fù)彈奏的曲目折磨得身心疲憊、苦不堪言，再加上又要面對小學(xué)畢業(yè)考試前多如牛毛的各種測試，煩惱接踵而至，壓得我喘不過氣來，練琴的時(shí)間也被無情地?cái)D占了。可想而知，彈奏的效果不盡如人意。每次上課時(shí)，看著因?yàn)椴蛔孕哦胍艞壙技壍奈遥偸枪膭?lì)我：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，勝利一定會(huì)屬于你!
終于到了暑假，本來可以輕松“一夏”，可一想到惱人的考級，郁悶就時(shí)時(shí)伴隨著我，練琴的效果非常差。您不但不呵斥我，還依然鼓勵(lì)我，甚至用整堂課的時(shí)間和我促膝談心，對我說：“在你將來的人生中，會(huì)有很多不想做但必須做的事。很多的困難、挫折會(huì)在未來的路上等著你，其實(shí)它們就是欺軟怕硬的紙老虎。只要你咬咬牙，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，一切紙老虎就會(huì)乖乖地給你讓路，而你戰(zhàn)勝困難的意志將會(huì)與日俱增，并會(huì)收獲勝利和喜悅。將來你的思想、境界、人生都會(huì)發(fā)生變化，你想要的幸福生活也會(huì)到來。加油吧，老師相信你會(huì)成功!”聽著您殷切的鼓勵(lì)，看著您微笑的臉龐、贊許的目光，我哭了!您也哭了!于是，我暗下決心，一定不讓您失望。雖然離考級只有短短半個(gè)月的時(shí)間，但我堅(jiān)信：只要努力，就一定會(huì)成功!
此后，上網(wǎng)、游玩等一切與考級無關(guān)的事，被我一股腦兒地拋在了一旁。我心中只有一個(gè)目標(biāo)：考級!考級!在我們共同的努力下，皇天不負(fù)有心人，我順利通過了考試!當(dāng)我向您報(bào)喜時(shí)，您除了表揚(yáng)，又不忘一再叮囑我：在今后的人生路上，無論遇到再大的困難和挫折，也要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
謝謝您，老師!我會(huì)一直記住您的話!
優(yōu)秀老師的作文 篇4
今天，我們來到學(xué)校，老師帶我們?nèi)ゲ賵鰷?zhǔn)備升起和迎教師節(jié)。
臺上的許多家長和小朋友都對自己的老師說了很多話。給我最深刻的一件事是四個(gè)小學(xué)生對老師說的話，他們說的是老師，我長大以后，也要向您。那時(shí)候，我想，我長大以后也要當(dāng)一名老師，而且還要像老師一樣關(guān)心小朋友。因?yàn)椋抢蠋煟炎约旱闹R教給我們，是老師，讓我們在知識中快樂成長，是老師在我遇到困難中，幫我解決，是老師，在深夜還在給我們批作業(yè)，是您，感冒了，還在用沙啞的`聲音給我們給我們上課。
明天就是教師節(jié)了，張老師您是我心中最美的老師，老師，祝您節(jié)日快樂，一生平安，老師，我愛您。
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